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3.1《別了,“不列顛尼亞”》課件(共37張PPT)2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

3.1《別了,“不列顛尼亞”》課件(共37張PPT)2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共37張PPT)
Goodbye Roman Britain
香港回歸·英艦離港
/
周婷、楊興
它響徹寰宇,向五湖四海莊嚴(yán)宣告:
中華人民共和國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)!
香港回歸對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)是具有劃時(shí)代意義的大事,舉國(guó)歡騰。
“156年5個(gè)月零4天——這是香港離開母親的漫長(zhǎng)時(shí)光。1997年7月1日零點(diǎn),這一刻終于終結(jié)!全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴(yán)鐘聲...”
情境導(dǎo)入
新課導(dǎo)入
97年香港回歸實(shí)紀(jì)
壹 知人論世
作者署名為周婷、楊興。
周婷、楊興實(shí)際上是由周樹春、胥曉婷、楊國(guó)強(qiáng)、徐興堂四人的名字各取一部分組成的。
其中周樹春是新華社副總編輯,《參考消息》報(bào)社社長(zhǎng)。
了解作者
寫作背景
1842年,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,清政府與英國(guó)簽署了《南京條約》將香港島割讓給英國(guó);
1860年,《北京條約》割讓九龍司地方一區(qū)給英國(guó);
1898年,《展拓香港界址專條》,九龍、新界淪為英國(guó)殖民地,簽訂的“專條”中明確“以九十九年為期限”;
1982年,我國(guó)政府與英國(guó)政府就香港問(wèn)題展開談判,經(jīng)過(guò)兩年22輪談判,在1984年12月簽署了《中英聯(lián)合聲明》;
1997年,根據(jù)聲明,香港主權(quán)在7月1日0時(shí)0分回歸中國(guó)。
歷史性時(shí)刻:1997年7月1日,香港回歸!
貳 整體感知
題目解讀
作者為什么選擇“不列顛尼亞”這艘船作為標(biāo)題?
“不列顛尼亞”號(hào):這是一艘英國(guó)皇家游輪,被吉尼斯評(píng)為世界上最大的游艇,是英國(guó)女王或王室成員到國(guó)外訪問(wèn)或在國(guó)內(nèi)航行時(shí)的正式私人寓所,1953年下水到1997年退役,40多年間它曾代表英國(guó)造訪了130多個(gè)國(guó)家,這艘在海上風(fēng)光了近半個(gè)世紀(jì)的游輪,標(biāo)志著大英帝國(guó)昔日的雄風(fēng)和王室的尊榮。
作者為什么選擇“不列顛尼亞”這艘船作為標(biāo)題?
倒裝句式,突出“別了”,強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的英國(guó)殖民統(tǒng)治徹底終結(jié),隱含對(duì)香港回歸的喜悅之情和民族自豪之情。
3
運(yùn)用一語(yǔ)雙關(guān)的表現(xiàn)手法,不列顛尼亞號(hào)不僅指英國(guó)王室皇家游輪,也指英國(guó)的殖民統(tǒng)治,意味深長(zhǎng),具有獨(dú)特性。
2
1
運(yùn)用借代的修辭手法,以不列顛尼亞代指英國(guó)或英國(guó)的殖民統(tǒng)治,十分巧妙,突出而形象地宣告了英國(guó)統(tǒng)治的終結(jié)。
定義:新聞是對(duì)新近發(fā)生的、具有社會(huì)意義的、引起公眾興趣的、事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。
分類:廣義——消息、通訊、特寫、報(bào)告文學(xué)等多種新聞文體的總稱;狹義的新聞則專指消息。
特點(diǎn):①真實(shí)性——內(nèi)容真實(shí),事實(shí)準(zhǔn)確。 ②簡(jiǎn)明性——簡(jiǎn)明扼要,篇幅短小。 ③及時(shí)性——內(nèi)容新鮮,有時(shí)效性。
六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
文體知識(shí)
一般是消息的第一句或第一段文字。簡(jiǎn)明扼要概括新聞事實(shí)或目的、結(jié)論。
消息的主要部分,導(dǎo)語(yǔ)的具體化。圍繞報(bào)道的事實(shí)展開具體敘述或說(shuō)明。
事件的歷史背景、周圍環(huán)境等。幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值。
一般是最后一句話或最后一段文字。闡明新聞的意義,或?qū)?bào)道內(nèi)容作概括小結(jié)。
簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息的主要內(nèi)容,可分為:主標(biāo)題、引標(biāo)題、副標(biāo)題。
標(biāo)題
導(dǎo)語(yǔ)
主體
背景
結(jié)語(yǔ)
關(guān)于標(biāo)題
引標(biāo)題
主標(biāo)題
副標(biāo)題
引題宜虛不宜實(shí)
說(shuō)明新聞中最重要或最引人注意的事實(shí)和思想。
正題宜實(shí)不宜虛。
副題是對(duì)主題的解釋、說(shuō)明和闡述
梳理脈絡(luò)
1、按照新聞的基本構(gòu)成對(duì)本文進(jìn)行層次劃分
《別了,“不列顛尼亞”》
香港末任港督離港,英國(guó)管制終結(jié)
敘述中央關(guān)于香港政權(quán)交接的一系列儀式
港督府變遷(第4段)、英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)港島(第7段) 、英國(guó)對(duì)香港一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治(第8段)
敘述英國(guó)對(duì)香港管治的開始與結(jié)束
標(biāo)題
導(dǎo)語(yǔ)
主體
背景
結(jié)語(yǔ)
(第1段)
(第2—10段)
(第11段)
(插敘)
叁 文本研讀
文本研讀
1.面對(duì)如此光榮的時(shí)刻,如果是你,你會(huì)著力描寫什么?
交接儀式現(xiàn)場(chǎng)的莊嚴(yán)?
慶祝回歸人群的激動(dòng)?
……
文本研讀
《新華日?qǐng)?bào)》:
《中英香港證權(quán)交接儀式在港隆重舉行》
寫中方接管香港事務(wù)
《新華社》:《別了,不列顛尼亞》
寫英方撤離香港
文本研讀
特寫:
采用文學(xué)手法,集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),或某些重要和精彩的場(chǎng)面,生動(dòng)形象地將所報(bào)道的事實(shí)再現(xiàn)在讀者面前。
2.《別了,“不列顛尼亞”》選取了哪幾個(gè)場(chǎng)景來(lái)報(bào)道這一重大歷史事件?有什么象征意義?
文本研讀
第一場(chǎng)景(2-4段)
6月30日下午4點(diǎn)30分至40分,末任港督彭定康告別港督府,降下港督旗幟。
彭定康和女兒離開總督府
表明港督將永遠(yuǎn)成為歷史,今后香港再也不會(huì)由港督來(lái)統(tǒng)治。
文本研讀
彭定康接過(guò)降下的旗幟
標(biāo)志英國(guó)對(duì)香港150多年的管治即將告終,殖民統(tǒng)治進(jìn)入“倒計(jì)時(shí)”。
第二場(chǎng)景(5-7段)
6時(shí)15分,在廣場(chǎng)舉行象征英國(guó)統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式;7時(shí)45分,降英國(guó)國(guó)旗。
文本研讀
米旗落幕 五星升起
標(biāo)志著英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的統(tǒng)治徹底結(jié)束;中國(guó)將對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。
第三場(chǎng)景(8-9段)
7月1日子夜時(shí)分,中英香港交接儀式,米字旗香港最后一次降落,五星紅旗升起。
文本研讀
第四場(chǎng)景(10段)
7月1日零點(diǎn)40分,查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)離開香港。
“不列顛尼亞”號(hào)
標(biāo)志著英國(guó)統(tǒng)治徹底結(jié)束,香港正式回歸祖國(guó)的懷抱。
作者沒有寫交接儀式的現(xiàn)場(chǎng)多么莊嚴(yán),也沒有寫歡慶回歸的人們多么激動(dòng),而是選擇了英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)撤離香港這樣一個(gè)角度,新穎且具有象征意義。
“不列顛尼亞”號(hào)是英國(guó)歷史上第87艘王室游艇,1953年至1997年服役,曾被英國(guó)女王及王室成員使用,在戰(zhàn)爭(zhēng)中也承擔(dān)過(guò)救援角色。
這一次,它將承擔(dān)接載查爾斯王子和末任港督離港的重任。與這樣一艘極具代表性的游輪告別,告別的就不僅僅是人,而是150余年的英國(guó)殖民統(tǒng)治,中國(guó)崛起的自豪感和幸福感也自然蘊(yùn)含其中。
獨(dú)特的角度
3.在這四個(gè)場(chǎng)景中,寫到三次降旗,請(qǐng)找到并分析每一次的意味。
第一次降旗
港督府告別儀式,標(biāo)志著港督永遠(yuǎn)成為了歷史。
添馬艦東面廣場(chǎng)告別儀式,象征著英國(guó)150多年的管治即將告終。
第二次降旗
7月1日子夜時(shí)分中英香港政權(quán)交接儀式的易幟。
第三次降旗
標(biāo)志著英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的統(tǒng)治的結(jié)束,中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。
文本研讀:
《別了,“不列顛尼亞”》在描繪現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景時(shí),隨時(shí)穿插敘寫歷史知識(shí),請(qǐng)找出這樣的內(nèi)容并分析這樣寫的好處。
分析文本
文中每一個(gè)時(shí)間段都有一個(gè)新聞事實(shí)以及相對(duì)應(yīng)的新聞背景,請(qǐng)找出來(lái)。
時(shí)間 新聞事實(shí)(現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景) 新聞背景(歷史知識(shí))
30日下午
4時(shí)30分
4時(shí)40分
6時(shí)15分
7時(shí)45分
30日最后一分鐘
0時(shí)40分
告別在港島半山拉開序幕
曾居住過(guò)25任港督的庭院
港督旗幟降落
每一位港督離任都舉行降旗儀式
港督離開港督府
港督府建成時(shí)間,改建擴(kuò)建裝修
告別儀式
150多年的英國(guó)管治
第二次降旗儀式
156年前英國(guó)占領(lǐng)香港
米字旗在香港最后一次降落
英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治
“不列顛尼亞”離港
大英帝國(guó)從海上來(lái)
文本研讀
這樣寫的好處。
1.補(bǔ)充新聞事實(shí),豐富了新聞的內(nèi)容。(內(nèi)容)
2.形成今昔對(duì)比,不僅使現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景有畫面感,還使人感受到深厚的歷史內(nèi)涵,從而產(chǎn)生歷史縱深感。(效果)
3.在今昔的滄桑巨變中,更加深刻地體會(huì)到儀式本身的現(xiàn)實(shí)意義——對(duì)香港回歸的喜悅與自豪感。(主題)
文本研讀
文中提到了幾處“雨”,請(qǐng)找出并分析作用。
英國(guó)的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細(xì)雨中,末任港督告別了這個(gè)曾居住了二十五任港督的庭院。(第2段)
末任港督離開港督庭院
作用:
描寫當(dāng)時(shí)的天氣狀況,用“蒙蒙細(xì)雨”渲染英國(guó)告別儀式壓抑、灰暗的氣氛。
文本研讀
此時(shí),雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國(guó)女王贈(zèng)言說(shuō):“英國(guó)國(guó)旗就要降下,中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)于香港上空。一百五十多年的英國(guó)管治即將告終。”(第6段)
查爾斯王子宣讀英國(guó)女王的贈(zèng)言
作用:
“雨越下越大”照應(yīng)前文的“蒙蒙細(xì)雨”, 同告別儀式的進(jìn)程緊密結(jié)合起來(lái)。既實(shí)寫天氣狀況,又烘托了氣氛,頗具現(xiàn)場(chǎng)感。
文本研讀——品味語(yǔ)言
《別了,“不列顛尼亞”》中有許多富有隱喻意味的語(yǔ)句,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境分析其隱含意思。
文本研讀——品味語(yǔ)言
4點(diǎn)30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。(第3段)
“日落余音”是英國(guó)在降旗儀式上演奏的一首樂曲。
這里“日落余音”的樂曲名一語(yǔ)雙關(guān),既指降旗儀式上的號(hào)角聲,也暗指“日不落帝國(guó)”的衰落。
這里特別交代“日落余音”的號(hào)角聲有何含意?
文本研讀——品味語(yǔ)言
根據(jù)傳統(tǒng),每一位港督離任時(shí),都舉行降旗儀式。但這一次不同:永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面。(第3段)
作者巧妙運(yùn)用對(duì)比手法,強(qiáng)調(diào)這次降旗不再是以往港督換任的重復(fù)性儀式,而是終結(jié)性的最后一次。
既道出彭定康“面色凝重”的原因,又寫出了中國(guó)人民收回香港時(shí)的無(wú)比興奮之情。
如何理解這句話?
文本研讀——品味語(yǔ)言
停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。(第5段)
“皇家游輪‘不列顛尼亞’號(hào)”是英國(guó)管治的象征;“巨幅紫荊花圖案”是特區(qū)政府的象征;“背景”一語(yǔ)雙關(guān), 明指背后的景物,暗指香港回歸的歷史背景。
這樣寫,既含蓄地指出英國(guó)管治的結(jié)束,又抒發(fā)了中國(guó)人民自信、自豪、歡樂、振奮的感情。
這句話寄寓了作者怎樣的感情?試作分析。
文本研讀——品味語(yǔ)言
大英帝國(guó)從海上來(lái),又從海上去。(第11段)
這句話的潛臺(tái)詞是侵略者從哪里來(lái)的最后必然回到哪里去。
作者不露鋒芒地借景寓意,將大英帝國(guó)的不可一世和鎩羽而歸在今昔對(duì)照中展現(xiàn)出來(lái)。
讓人感受到作者追思?xì)v史時(shí)的心潮起伏,極具感染力。
如何理解這句話?
肆 歸納總結(jié)
寫作特色
這篇新聞在眾多新聞稿中獨(dú)勝一籌,曾獲第8屆“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。你認(rèn)為它獲獎(jiǎng)的原因有哪些?
選材角度新穎。標(biāo)題一語(yǔ)雙關(guān),獨(dú)具匠心。
挑選富有象征意義的關(guān)鍵場(chǎng)景。
新聞現(xiàn)場(chǎng)與歷史交織的縱深感。
客觀陳述中隱含著豐富的情感。
恰到好處運(yùn)用對(duì)比手法,國(guó)人的喜悅之情躍然紙上。
課堂小結(jié)
本文通過(guò)描述中英香港交接儀式的四個(gè)場(chǎng)景,出色地記錄了象征英國(guó)殖民統(tǒng)治的“不列顛尼亞”號(hào)撤離香港的最后歷史時(shí)刻,充分表現(xiàn)了香港回歸這一深刻的歷史主題,表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)無(wú)比欣喜、自豪之情。

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