資源簡介 2025一2026學年度第一學期九年級9月份練習語文(時間:140分鐘,總分:150分,日期:2025.9.8)第一部分語言積累與運用(27分)1.閱讀下面一段文字,完成下面小題。(9分)閱讀絕不是附庸風雅的事,而是我們生活的必需。讀著林徽因的《人間的四月天》,我們仿佛看到了一樹一樹的花開,婷婷地仁立著,悠悠地吐著香氣:讀著張岱的《湖心亭看雪》,西湖的自然景色和人文景觀相得益彩,帶給人莫名的遐想:讀著《壺口瀑布》,黃河的磅球氣勢讓我們不禁感嘆大自然的巧奪天工。讀書一開智。人與人之間的交往,主要是精神來往。書信、感情、交談,都是情感的體現。藝術、才情、政治都是才智的體現。而通過讀書,就能從中1取養分。即使你沒有去過拉薩,你也能跟著作者,體會到拉薩那一份佛性。讀書,讓精種更豐富,讓視野更開闊。從書中學習,從書中感悟,在讀書中慢慢體現自己的潛力。不管生活給予我們怎樣的人生,我們都應朝著目標,心無旁跨,恪守時間,閑看書卷奧吐,漫隨書卷人生。(1)請根據拼音寫漢字或給加點的字注音。(4分)j1▲取奧ml▲恪守▲姌婷」(2)請結合語境,選出加點成語使用不正確的一項()。(3分)A.附庸風雅B.相得益彰C.巧奪天工D.心無旁騖(3)語段中畫線句子有語病,請提出修改意見。(2分)2.古詩文默寫。(9分)(1)須晴日,看紅裝素裹,(毛澤東《沁園春·雪》)(2)不以物喜,(范仲淹《岳陽樓記》)(3)但愿人長久(蘇軾《水調歐頭》)(4)欲為圣明除弊事,(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)(5)病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(6)月是故鄉明。(杜甫《月夜憶舍弟》)(7)山水之樂,(歐陽修《醉翁亭記》)(8)李白在《行路難(其一)》一詩中,道出盡管前路障礙重重,但仍堅信乘風破浪的時機定會到來,最終抵達理想彼岸的名句是:“▲3.下列句子組成語段,順序排列正確的一項是(▲)(3分)①文學的大門本是大開的,遲鈍者誤認為它關得很嚴密不敢去問津。九年級語文練習第1頁共8頁②這句話本有不可磨滅的真理,但是往往被不努力者援為口實。③拉丁文中有一句名言:“詩人是天生的不是造作的。”④他們都同樣地懈怠下來,也同樣地被關在門外。⑤而聰明者誤認為自己生來就在門里,用不著摸索。A.①③②⑤④B.③②①⑤④C.③①⑤④②D.①②⑤③④4.綜合性學習。(6分)初三(1)班準備舉辦“君子自強不息”的主題活動,請你按要求完成下列任務。(1)【“自強不息”我宜傳】請你為主題活動設計一條宣傳標語,要求至少使用一種修辭手法。(2分)(2)【“自強不息”我詮釋】王麗是這次活動的主持人,她打算用一組排比句來撰寫主持詞,詮釋什么是自強不息,已經完成了兩句,你能幫她再想一句嗎?要求文明、得體、富有啟發性。(2分)逆境當自強。你若能自強不息,就會像搏擊長空的雄鷹,愈是風雨猛烈,愈發斗志昂揚;你若能自強不息,就會像蜿蜒曲折的溪水,忽是路遇坎坷,愈發執著向前;你若能自強不息,(3)【“自強不息”我采訪】為了弘揚自強不息的精神,你所在的小組將采訪東京殘奧會男子佩劍個人賽A級冠軍一李豪,請依據下面的材料擬寫一個采訪問題。(2分)李豪2歲時因車禍失去右腿,直到20歲時,他才開始接觸輪椅擊劍。他入門晚、基礎差,但他沒有認輸,“我相信,只要付出就有收獲,只要堅定信念,任何困難都不會成為人生中的阻礙。”在殘奧會決賽中,從開局落后2分,再到落后4分,李豪連得6分實現反超。哪怕是被對手追平之后也沒有絲毫的懈總和大意,關鍵時刻頂住壓力,連得4分,最終贏得勝利。采訪問題:①第二部分閱讀與理解(63分)(一)閱讀下面這兩首詩歌,回答5-6題。(8分)【甲】與史郎中飲聽黃鶴樓上吹笛[唐]李白一為遷客去長沙,西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。【乙】春夜聞笛[唐]李益寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無窮雁,不待天明盡北飛。九年級語文練習第2頁共8頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫