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貴州省畢節市織金縣2023-2024學年五年級下學期期末檢測語文試卷(圖片版,有答案)

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  1. 二一教育資源

貴州省畢節市織金縣2023-2024學年五年級下學期期末檢測語文試卷(圖片版,有答案)

資源簡介

織金縣2023-2024學年第二學期學業水平檢測
五年級語文評分建議
一、拼寫題。(7分)
1.櫻桃螞蚱
慈祥
鍛煉
一聲不吭
嶄新(每字0.5分)
二、選擇題。(10分)
2.C
3.A
4.B
5.A
6.C
三、填空題。(10分)
7.(1)四月的冰河
(2)照舊(舅)
(3)咸菜燒豆腐
8.略(3分)
9.也傍桑陰學種瓜
稚子金盆脫曉冰
短笛無腔信口吹報得三春暉
(每空1分)
四、請用修改符號修改下面的語段。(6分)
10.
這學期,課外閱讀對俄們產生了濃厚的興趣。我們閱讀了 西
增長
游記(⊙三國演⊙ 冰許傳⊙等古典名著。大量的閱讀使我們了
見識,開闊了視野。我們班還被學校評為“課外閱讀先進班級”的榮譽稱
授予
(或:我們班還被學校平為“課外閱讀先進班級”的榮譽稱號。)
(每處1分)
五、閱讀短文,完成練習。(23分)
(一)非連續性文本閱讀(9分:3+3+3)
11.(1)×(2)√(3)×
12.飛鳥走獸細草
13.略(答案符合文意》
(二)現代文閱讀(14分:6+3+3+2)
14.摘香椿芽吃香椿芽種香椿芽(每空2分)
15.3(1分)采摘時的小心翼翼,及對香椿芽的珍愛。(2分)
16.略(答案符合文意)
17.對家鄉的思念和熱愛(答案符合文意)
六、綜合運用(9分:4+5)
18.文征明文征明(或《千字文》)書法明代(每空1分)
19.略
七、習作+書寫。(35分:30+5)
略保密★啟用前
織金縣2023-2024學年度第二學期學業水平檢測
五年級語文
注意事項:
1.本試卷考試時間為120分鐘,滿分100分,考試形式為閉卷。
2.請在答題卡相應位置作答,在試卷上答題無效。
親愛的同學們,本學期的學習生活即將結束,用你工整的書寫、細致地思
考,完成一份自己滿意的答卷吧!加油!
【積累運用】
一、拼寫題。(7分)
1.童年的記憶總是那么令人難忘。放學后,我們去山上摘ygto(),
逮màzhà():晚上,做完功課,我纏著ci xiang()的奶奶給我講許多
有趣的故事;假日里,我們一起去跑步、爬山,duànliàn()身體,即使摔
痛了也yi sheng bùkeng();過年了,我們穿上zhǎnxim()的衣裳,一
起買零食和玩具…
二、選擇題。(10分)
2.下列詞語中,字音字形完全正確的一組是()
A.喇(1ǎ)叭
預計
燕(yan)山
眷憐
B.薄(bao)弱
妒忌
調(diào)度
恥笑
C.晃(huang)眼
榮幸
血泊(po)
綽起
3,下列詞語中加點的字詞解釋不正確的一項是()
A.但凡客人來我店中。(但凡:但是。)
B.上面蓋著官府的印信。(印信:印章。)
C.你如何不肯賣酒與我吃?(如何:為什么。)
4.下列詞語替換句中畫線部分,句意改變的一項是()
A.我要是治不好你的病,一個錢也不要。(分文不收)
B.這道題老師才一指點,他就深刻地領會了。(心照不宣)
C.“佛跳墻這道菜可是名氣很大啊!(名聲在外)
5.下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是()
A.聽到學校足球隊奪得市足球聯賽冠軍的消息,我們都感到心驚膽戰。
B.現在有許多虛假廣告,宣傳得天花亂墜,不得不讓人半信半疑。
C.因為準備充分,小斌在圍棋比賽中顯得胸有成竹,絲毫不緊張。
五年級語文第1頁(共6頁)
6.下列問句不同于其他句子的一項是()
A.但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天?
B.那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?
C.你留我在家里歇,難道是半夜三更要謀我財,害我性命嗎?
三、填空題。(10分)
7.根據語境將歇后語補充完整。
(1)經過老師的耐心分析、點撥,我這腦子算是
—開動(凍)了。
(2)明明這次的數學成績和上次一樣,媽媽說他是外甥打燈籠
(3)南南對可可說:“今天咱們可得
有言(鹽)在先,誰
都不能違反游戲規則。”
8.仿照例句,補全句子。
例:太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠
不敢從黑暗的地方飛出來。
冬天寒風肆虐,凍得
凍得
9.填寫詩句:童年生活是豐富多彩的,讀著范成大的“童孫未解供耕織,
”,我們感受到了鄉村兒童學種瓜的純樸與可愛;讀著楊萬里
的“
彩絲穿取當銀鉦”,我們體會到孩子們取冰玩耍
的快樂;讀著雷震的“牧童歸去橫牛背,
”,我領略了牧童晚
歸的悠然。當我們想到慈母之恩無以回報時,我們會自然地吟誦起唐代
詩人孟郊《游子吟》中的“誰言寸草心,
四、請用修改符號修改下面的語段。(6分)
10.這學期,課外閱讀對我們產生了濃厚的興趣。我們閱讀了“西游記”“三國
演義”“水滸傳”等古典名著。大量的閱讀使我們了見識,開闊了視野。我們
班還被學校評為“課外閱讀先進班級”的榮譽稱號。
【閱讀思考】
五、閱讀短文,完成練習。(23分)
(一)非連續性文本閱讀(9分:3+3+3)
材料一:每日科技名詞|大暑
定義:二十四節氣之第十二節氣;表示天氣酷熱,最炎熱時期到來。
大署,是夏季的最后一個節氣,是一年之中日照最多、氣溫最高的時期,許多
地區的最高氣溫達到35℃以上,出現40℃的酷熱也屢見不鮮,酷熱達到頂峰。
五年級語文第2頁(共6頁)

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