資源簡介 2024學年第二學期二年級語文期末過關表現樣題A一、我能用“√”給下面加點的字選擇正確的讀音。1. 我能用“√”給下面加點的字選擇正確的讀音。河堤(tí dī) 測量(liáng liàng) 搖晃(huàng huǎng)扇(shān shàn)風 跨(kuā kuà)越 播撒(sàn sǎ)二、我能根據拼音正確、美觀地書寫。2. 我能根據拼音正確、美觀地書寫。三、我會連一連。3. 我會連一連。采 蟈蟈 培 同 子 馬逮 野菜 陪 錢 辰 龍挖 蘑菇 賠 訓 午 鼠4. 我能發現加點字的秘密。怒氣 驚慌 害怕(1)我發現上面這組字中,“心”和“忄”字多與______有關。冰 凍 涼 海 流 滴(2)我發現上面這組字中,“冫”字意思大多與______有關,“氵”的字意思大多與______有關。五、我能照樣子,寫詞語。5. 我能照樣子,寫詞語。例1:樂呵呵(ABB) ______ ______例2:悲傷(形容難過) ______ ______例3:明亮(兩個字意思相近) ______ ______六、照樣子,在括號里填上恰當的詞語,使句子更具體。6. 照樣子,在括號里填上恰當的詞語,使句子更具體。例:(綠色)的草坪上開滿了(五顏六色)的鮮花。(1)( )的小鳥在( )的樹上唱著歌。例:最后一個太陽(害怕極了),(慌慌張張)地躲進了大海里。(2)李明( ),( )地跑上領獎臺。七、我會根據提示寫詩句。7. 我會根據提示寫詩句。(1)春天的早晨,我在江邊散步,看到一排柳樹,想起詩句“不知細葉誰裁出,____________。”(2)晚上,江上很安靜,只停著一艘小船這讓我想起詩句“____________,孤光一點螢。”(3)夏天,我和媽媽來到湖邊,湖面上鋪滿了圓圓的荷葉,粉紅的荷花在陽光下格外鮮艷。我突然想起學過的詩句“接天蓮葉無窮碧,____________。八、我會讀短文,回答問題。我會讀短文,回答問題。小松鼠過冬①秋天,小松鼠灰灰可忙壞了。它每天穿梭(suō)在松林間,把金黃的松果滾進樹洞,將飽滿的瓜子埋進苔蘚堆,還把曬干的野菇串成小掛件,叮叮當當地吊在儲藏室里。②冬天到了,北風呼呼地吹著,雪花紛紛落下。灰灰躲在溫暖的樹洞里,一邊啃著松果,一邊聽著外面的風聲,自言自語:“我的食物足夠吃到春天啦!”突然,它豎起耳朵——洞外傳來“窸窸窣窣”的聲響。原來是小麻雀凍得直發抖!③“快來一起吃吧!”灰灰把小麻雀請進了洞里。兩個小伙伴擠在一起,聽著風雪聲講起了松果迷宮的故事。8. 我能根據短文內容填空。小松鼠過冬的食物有______、______和______。9. 冬天是一個怎樣的畫面?用“ ”在文中畫出描寫冬天的句子。10. 文中“快來一起吃吧!”這句話應該用( )的語氣讀?A. 擔心 B. 熱情 C. 開心 D. 失望11. 聯系上下文,我猜文中加點詞“儲藏”的意思是( )A. 吃掉 B. 全部扔掉 C. 藏起來保存 D. 捉迷藏12. 你覺得這是一只怎樣的松鼠?為什么?答:我覺得它是一只______松鼠,因為______________九、看圖寫話。13. 看圖寫話小雞用樹葉做了哪些事情?有什么有趣的經歷?請把它的經歷寫下來吧。(不會寫的字可以用拼音代替)2024學年第二學期二年級語文期末過關表現樣題A一、我能用“√”給下面加點的字選擇正確的讀音。【1題答案】【答案】dī liáng huàngshān kuà sǎ二、我能根據拼音正確、美觀地書寫。【2題答案】【答案】三、我會連一連。【3題答案】【答案】【4題答案】【答案】 ①. 心情 ②. 寒冷 ③. 水五、我能照樣子,寫詞語。【5題答案】【答案】 ①. 笑哈哈 ②. 金燦燦 ③. 難過 ④. 傷心 ⑤. 伙伴 ⑥. 奔跑六、照樣子,在括號里填上恰當的詞語,使句子更具體。【6題答案】【答案】 ①. 可愛 ②. 枝繁葉茂 ③. 開心極了 ④. 蹦蹦跳跳七、我會根據提示寫詩句。【7題答案】【答案】 ①. 二月春風似剪刀 ②. 月黑見漁燈 ③. 映日荷花別樣紅八、我會讀短文,回答問題。【8~12題答案】【答案】8. ①. 松果 ②. 瓜子 ③. 野菇9. 冬天到了,北風呼呼地吹著,雪花紛紛落下。 10. B 11. C12. ①. 勤勞又善良 ②. 它看到小麻雀凍得直發抖,就主動邀請小麻雀進洞一起吃食物。九、看圖寫話。【13題答案】【答案】例文:小雞撿到一片大樹葉,可開心啦。它先把樹葉當作秋千,坐在上面,晃晃悠悠,玩得不亦樂乎。接著,小雞來到河邊,把樹葉放到水面上,自己坐上去,樹葉就像小船一樣,帶著它在河面上漂呀漂。突然,天下起了雨,小雞趕緊舉起樹葉,樹葉變成了一把傘,為它遮雨。到了晚上,小雞又把樹葉當作小床,躺在下面,舒舒服服地睡著了,這一天過得有趣極了。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫