資源簡介 (共33張PPT)欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。——蘇軾《飲湖上初晴后雨》畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。——白居易《錢塘湖春行》山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?——林升《題臨安邸》江南憶,最憶是杭州;山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游!——白居易《憶江南》導入新課俗話說,上有天堂,下有蘇杭。杭州究竟有多美?南宋有一位著名詞人柳永對杭州和西湖情有獨鐘,寫下了著名的詞作《望海潮》。傳說金主完顏亮讀到這首詞后,對“三秋桂子,十里荷花”的江南美景十分傾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大舉進攻南宋。當然,這只是前人牽強附會的說法,但從另一個角度也說明柳永這首詞影響非常大。今天我們就來欣賞該詞,再度領略古都杭州的繁華與美麗吧。導入新課柳 永最 憶 是 杭 州了解作者柳永以及詞的相關常識,了解創作背景;反復誦讀詩歌,梳理層次,理解詞的內容;品味詞中富有表現力的語言,賞析鋪陳和點染手法;感受宋初杭州物阜民豐的盛景,理解作者的寫作目的。學習目標柳永(約984—約1053),字耆(qí) 卿,北宋詞人,福建崇安人。原名三變,原字景莊,因排 行第七,又稱柳七。與長兄三復,次兄三接,皆為進士,有文名,時稱“柳氏三絕”。為人放蕩不羈,自由張狂,但仕途不順,終身潦倒。創作慢詞,發展了鋪敘的手法,對宋詞的發展有深遠 的影響。代表作《望海潮》《雨霖鈴》,著有《樂章集》。他的詞在當時就被人廣為傳唱,“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。作者簡介第一位專力寫詞的詞人柳永才華橫溢,但一生仕途坎坷,狂放不羈,經常流連于秦樓楚館,為歌妓們填詞作曲,表現了一種浪子作風。柳永一生都在煙花柳巷里親熱唱和,當時歌妓們的心聲是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黃金,愿得柳七心;不愿神仙見,愿識柳七面。”晚年客死襄陽,家無余財,群妓集資葬之于襄陽南城門外 。柳永曾以“白衣卿相”自許,被稱為“慢詞之祖、婉約之宗”。每年清明節,歌妓都相約赴其墳地祭掃,并相沿成習,稱之“吊柳七”或“吊柳會”。才華橫溢,狂放不羈白衣卿相這首詞是柳永初次參與進士科考落第之后,抒發牢騷感慨之作。南宋·吳曾《能改齋漫錄》:(宋)仁宗留意儒雅,而柳永好為淫冶謳歌之曲,傳播四方,嘗有《鶴沖天》詞云:“忍把浮名,換了淺斟低唱。 ”及皇帝臨軒放榜,特落之,曰:“且去淺斟低唱,何要浮名!”于是柳永便自稱“奉旨填詞柳三變”而長期地流連于坊曲之間,在花柳叢中尋找生活的方向、精神的寄托。鶴沖天·柳永黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向 未遂風云便,爭不恣狂蕩 何須論得喪。才子詞人,自是白衣卿相。 煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁偎紅倚翠,風流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名,換了淺斟低唱。白衣卿相觀看視頻,進一步了解柳永“閨語”——李清照“情長”—— 柳 永“別恨”—— 晏 殊“愁宗”—— 李 煜此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。在四旗中號“情長”,有“豪蘇膩柳”之稱,柳詞如江南二八少女,清新婉約,細膩獨到。婉約派四大旗幟柳永從家鄉前往都城汴京(今河南開封)應考,路經錢塘(今浙江杭州),為了謁見兩浙轉運使孫何,就寫下了《望海潮》這首詞投贈他。所以,有人說這是投贈之作(在宋代以長調來寫景物投贈之作,當以柳永青年時期所寫的這一首詞為較早)。寫作背景但詞中描寫景物多于寫投贈之意,我們也不妨把它作為寫杭州風景的作品。柳永用鋪敘的手法,由都會而重湖,由十萬人家而釣叟蓮娃,層層展開,淋漓盡致地反映了北宋前期人民生活安定、社會繁榮富庶的太平景象。寫作背景東南/形勝,三吳/都會,錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋,風簾/翠幕,參差(cēn cī)/十萬/人家。云樹/繞/堤(dī)沙,怒濤/卷/霜雪,天塹(qiàn)/無涯。市列/珠璣(jī),戶盈/羅綺(qǐ),競/豪奢。重湖/疊巘(yǎn)/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌(qiāng)管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/釣叟/蓮娃。千騎/擁/高牙,乘醉/聽/簫鼓,吟賞/煙霞。異日/圖將/好景,歸去/鳳池/夸。朗讀文本整體感知思考:結合下文注解,自主疏通詞意,并思考本文主要圍繞文中的那個字進行描述的?夸什么如何夸為何夸夸什么思考:“上有天堂,下有蘇杭”,杭州歷來為文人所贊頌,請品讀下列句子,簡單概括每句話各“夸”了什么。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。夸都市繁盛夸景色壯觀夸生活富足夸西湖山水秀美夸百姓生活愉悅夸官員情趣高雅如何夸思考:作者用如椽畫筆,一句一景,向我們細膩入微的描繪出杭州之美。你認為整首詞中哪句話寫得最好,為什么?(可從典型意象/煉字/手法等角度賞析)煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。煙柳:寫垂柳顏色鮮嫩潤澤、姿態輕柔靈動,望之朦朧迷離、數量上成片成林;寫出柳樹迷離朦朧的意境。畫橋:柔密、輕盈的柳樹與河橋相依,如煙如畫,形象地表現了杭州街巷河橋的美麗。風簾:“風”修飾“簾”,風吹簾動,搖擺輕曳,更具動態美,引人遐想簾后的風情。翠幕:顏色濃郁,與煙柳形成色彩上濃淡相宜的層次,使整幅畫面更美,選取煙柳、畫橋、風簾、翠幕四個景象,由景而人,運用夸張手法,描寫城內風景優美,人煙阜盛,怡然安詳。如何夸云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。視線從城內轉到錢塘江邊,來寫“形勝”擬人:波濤如怒比喻:“霜雪”比喻浪花潔白如雪。對偶、視聽、動靜結合煉字:“繞”環繞,盡顯古樹成行,長堤迤邐之態。“卷”卷起,狀狂濤洶涌,波浪滔滔之勢。江岸優美,江潮澎湃,江面寬闊,表達了作者對杭州美景的贊美與欣賞之情。煉字題答題思路:釋字義+繪景象+點手法+析情感如何夸市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。市列珠璣:先寫商業貿易情況:只用市場上的珍寶,顯示了商業的繁榮;戶盈羅綺:家家披羅著錦。細節描寫,“列、盈、競”三個動詞極力渲染了經濟繁榮、生活富庶。如何夸東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。地理位置重要社會條件優越長期繁盛歷史街巷河橋美麗居民住宅雅致都市人口眾多美景氣勢非凡繁華富有奢侈總綱城內城外市井總分風景優美都市繁華煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。上闕內容總結重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。巘:yǎn,山。此處指靈隱山、南屏山、慧日峰等重重疊疊的山嶺。清嘉:美好。夸張、時空并舉時間:“三秋桂子”照應“疊巘”,空間:“十里荷花”照應“重湖”,桂花在秋季開花,蓮在夏季開花,二者本是不同季節開放,詞人打破了時間界限,將其集中在一個畫面里,寫出了西湖四時風光無限美好,令人向往。如何夸羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。“弄”使得吹笛人與采菱女的瀟灑歡樂之情徒增。“泛”人們是在湖中吹笛演奏,笛聲歌聲似乎著湖水蕩漾開來,輕盈愉悅。“泛夜”“弄晴”,互文見義,說明不論白天或是夜晚,湖面上都蕩漾著漁翁的笛曲和采蓮姑娘采菱的歌聲,極富生活情趣。“嬉嬉”二字,則將他們的歡樂神態,作了栩栩如生的描繪,生動地描繪了一幅國泰民安的游樂圖卷。如何夸千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。夸張、借代“擁”是簇擁,點明人物身份,表現人物威勢;“高牙”牙旗,將軍之旗,借代,指孫何“乘醉聽蕭鼓”寫游樂時灑脫,宴酣之樂、音樂之樂;“吟賞煙霞”寫山水之樂表現官員的儒雅風流,更襯托山水的美麗。如何夸異日圖將好景,歸去鳳池夸。他日把這美好的景致畫出來,回京升官時向人們夸耀。好景具體指什么?為什么這好景值得他拿回朝廷去夸?自然風光都市繁榮實指:孫何政績卓著人民安定、富足好景如何夸重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。景人歌舞升平民生安樂羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。西湖湖山之美麗百姓生活之愉悅長官生活之悠閑孫何政績之顯著下闕內容總結1、贊美杭州的美好景致。2、拜謁孫何,借以贊頌他政績卓著,贊美孫何的執政能力和與民同樂的作風。3、預祝他能早日被召回京城,并委婉表達希望孫何舉薦提拔自己的愿望。寫作目的為何夸結合背景分析詩人創作詩歌的目的是什么?鑒賞手法清劉熙載《藝概·詞曲概》:“詞有點,有染”,說的是詞的一種表現手法“點染”,本詞就運用了“點染”的手法,請加以說明。27點染: 本是國畫的術語。繪畫時,有的地方點,有的地方染,從而繪出一幅和諧統一的畫面。借用到古典詩歌中來,指的是作者在有些地方正面點明旨意,有些地方側面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見,一般用景物來染;用一句話,一個詞來點出要抒發的感情。渲染是為了突出旨意,旨意引導渲染,相互依存,和諧統一。“點染”藝術“點染”藝術“點染”是詩詞的一種藝術手法。“點”:抽象的評點(總寫)“染”:具體的描述(分述)點染間不能有其它相隔,必須是一氣而下,二者緊密相連,表達共同意境。長亭送別碧云天, 黃花地, 西風緊, 北雁南飛。 曉來誰染霜林醉? 總是離人淚。天凈沙 秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。染點染點“點染”藝術舉例思考:本詩中,何處使用了點染手法?東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。點:地理位置優越,社會條件優越,有長期繁盛歷史。染重湖疊巘清嘉點:總括西湖山水特點有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃 。染鋪陳又叫“鋪排”,多見于古體詩中,它運用疊句的手法,使句式反復、對稱而又富于變化,在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用 。樂府民歌《陌上桑》: “十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居”。《木蘭辭》中:“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。”“爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。”“鋪陳”藝術量詞運用《望海潮》中數量詞的運用有什么特色 是什么造成了接近豪放詞風的效果 “三吳都會”“十萬人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千騎擁高牙”皆運用數量詞,或為實寫,或為虛指,營造出高邁豪放的氣勢,使整首詞已接近豪放詞風。①寫景之壯偉,場面之宏闊。“怒濤卷霜雪”“千騎擁高牙”②運用多種修辭手法。擬人、比喻③數詞的使用開闊了意象。如“三吳都會”“十萬人家”“三秋桂子”“十里荷花”等在詞中的運用,或為實寫或為虛指。這首詞歌頌了杭州山水的美麗景色,贊美了杭州人民和平安定的歡樂生活,反映了北宋結束五代分裂割據局面以后,經過真宗、仁宗兩朝的休養生息,所呈現的繁榮太平景象。這首詞是寫給當時任兩浙轉運使的孫何的,雖為贈獻之作,有一定的奉承成分,卻不能說就是粉飾升平的歌功頌德的作品,它反映了當時一定的社會現實。總 結 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫