資源簡介 (共25張PPT)了解杜甫的生平及其創(chuàng)作風(fēng)格,掌握近體詩的特點(diǎn)。把握關(guān)鍵詞語及詩句的內(nèi)涵,了解詩歌的內(nèi)容和主旨。掌握詩中借景抒情和借古傷今的藝術(shù)手法,把握詩歌的景與情,感受品味詩歌的意境。感受詩人憂國憂民的情懷和強(qiáng)烈的愛國主義情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)溫故知新杜甫(712-770),字子美,自號少陵野老,世稱杜少陵,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人。他生于河南鞏縣一個沒落的官僚地主家庭是詩人杜審言的孫子。曾一度在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕中任檢校工部員外郎,故又有“杜工部”之稱。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期,是我國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,一生寫詩1400多首。其詩多涉社會動蕩、政治黑暗、百姓疾苦,被譽(yù)為“詩史”。溫故知新其人憂國憂民,人格高尚,詩藝精湛,被譽(yù)為“詩圣”。作品以古體、律詩見長,風(fēng)格以沉郁頓挫為主。沉郁:指詩歌內(nèi)容的廣闊深刻,思想情感的深沉蘊(yùn)藉。頓挫:指詩歌韻律的抑揚(yáng)跌宕,表現(xiàn)手法的含蓄曲折。寫作背景唐肅宗上元元年(760)春天。此時的杜甫暫住于城西的浣花溪畔。在此之前的五年,他顛沛流離,一度身陷安史叛軍中目睹了安史之亂中兵火連天、百姓涂炭、田園荒蕪的景況加之唐肅宗昏庸,寵信宦官,排斥功臣,這使得早年間一心想要“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的他倍感失落,對時局的憂慮也始終徘徊在心頭。正是在這樣的心理背景下,杜甫游覽了成都城外的諸葛武侯祠,寫下了《蜀相》一詩。文化常識古體詩:四言、五言、七言、雜言、樂府詩詩律詩(8句):五言、七言近體詩:絕句(4句):五言、七言排律(8句以上)律詩是近體詩的一種,格律嚴(yán)密。興起于南朝成熟于盛唐。分五言和七言,每首四聯(lián),依次稱首聯(lián)、領(lǐng)聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián);每聯(lián)兩句,上句稱出句,下句稱對句;每句平仄相間,上下句平仄相對,每句的第二、四、六字的平仄不得隨意變更。凡偶句都要押韻(首句可押可不押),一般押平聲韻,且一韻到底;中間兩聯(lián)須對仗。近體詩的絕句,也稱律絕,每首兩聯(lián)平仄和押韻同律詩一樣,只是不一定對仗。文化常識律詩的章法講究起、承、轉(zhuǎn)、合。首聯(lián)——起,即起事。或自然描述,或交代事情的起因、時間、地點(diǎn)等,引出下文。頷聯(lián)——承,是起句的延伸。承接開頭,或?qū)懢埃蚴闱椋Z氣和緩,與上句自然銜接。頸聯(lián)——轉(zhuǎn),是詩意的轉(zhuǎn)折變換。往往體現(xiàn)為由物及人、由景及情、由事及理的思路上的轉(zhuǎn)換。尾聯(lián)——合,是合筆,是結(jié)句。是前面詩意的最后合成。合句是詩人思想感情抒發(fā)的凝結(jié)點(diǎn),常常有點(diǎn)明題旨、收束全詩的作用。蜀相丞相/祠堂/何處/尋?錦官/城外/柏/森森。映階/碧草/自/春色,隔葉/黃鸝/空/好音。三顧/頻煩/天下/計(jì),兩朝/開濟(jì)/老臣/心。出師/未捷/身/先死,長使/英雄/淚/滿襟。朗讀課文思考:誦讀課文,思考作者所見為何?所聞為何?所思為何 體裁:近體詩——律詩題材:詠古懷史詩——憑吊古跡,頌揚(yáng)諸葛亮結(jié)構(gòu):臨古地—思古人—憶其事(描其景)—抒己情意象:歷史人物、歷史事件、歷史遺跡內(nèi)容:古人——對比失落,同病相憐,個人失意,前人啟示。名地——昔盛今衰,世事變遷。國家——嘆惋國運(yùn)衰微,總結(jié)歷史教訓(xùn)。統(tǒng)治者——荒淫誤國,引以為戒。表現(xiàn)手法:用典、對比;觸景生情、借景抒情;詠史抒懷;即事議論、夾敘夾議。詠史懷古詩對古人:仰慕先賢,痛惜先賢失意對自己:建功立業(yè),壯志未酬,懷才不遇,對國家對時代:(憂國傷時)感慨昔盛今衰,擔(dān)憂國運(yùn)衰微,同情人民疾苦對自然:物是人非之惆悵,滄海桑田之感慨,自然永恒之慨嘆。對其它:一些哲理思考詠史懷古詩常見的主題情感內(nèi)容把握蜀 相(七律)(杜甫)丞相/祠堂/何處/尋?錦官/城外/柏/森森。映階/碧草/自/春色,隔葉/黃鸝/空/好音。三顧/頻煩/天下/計(jì),兩朝/開濟(jì)/老臣/心。出師/未捷/身/先死,長使/英雄/淚/滿襟。尾聯(lián)頸聯(lián)頷聯(lián)首聯(lián)臨古跡↓↓↓思古人懷古事↓抒己志思考:作者明明在尋找諸葛亮的祠堂,卻為何不將詩歌標(biāo)題定為“武侯祠”或“諸葛祠”?在標(biāo)題中作者寄予了怎樣的情感?首聯(lián)(起) 丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。內(nèi)容把握設(shè)問開篇,自問自答,點(diǎn)明丞相祠堂的所在地。“尋”說明是有意識的尋訪。“何處尋”則表現(xiàn)出作者的欽慕和迫切之感。“錦官城”點(diǎn)名了地點(diǎn)。“柏森森”:(1)寫實(shí),展現(xiàn)了武侯祠周圍的環(huán)境;(2)渲染氣氛,表現(xiàn)祠堂附近的莊嚴(yán)肅穆,也表達(dá)了詩人參拜時內(nèi)心的崇敬之感;(3)象征,柏樹象征堅(jiān)貞、挺拔、堅(jiān)韌,以它的高大茂密的來襯托諸葛亮高大、正直的形象,表現(xiàn)了歷代人民對諸葛亮的愛戴,表達(dá)了詩人對諸葛亮的崇敬之情。頷聯(lián)(承) 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。內(nèi)容把握思考:說說“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”這一聯(lián)中,哪兩個字與此詩的境界關(guān)系最為密切,為什么。煉字題:(1)釋字義:解釋該字在句中的含義。(2)述句意/繪景象:展開聯(lián)想,把該字放入原句中描述景象。(3)明手法:指出這個字特殊的語法現(xiàn)象或修辭手法.(4)悟感情/點(diǎn)作用:點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,表達(dá)了怎樣的感情,或有什么藝術(shù)效果。頷聯(lián)(承) 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。內(nèi)容把握思考:說說“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”這一聯(lián)中,哪兩個字與此詩的境界關(guān)系最為密切,為什么。本句寫祠堂內(nèi)的景物,更深刻地表達(dá)對諸葛亮的崇敬、懷念和惋惜之情。①“自”“空”二字 。“自”的意思是獨(dú)自,“空”的意思是白白的,徒然的。②臺階旁的綠草獨(dú)自蔥翠,昭示著春光的明媚,卻無人欣賞;躲在葉下的黃鸝盡管叫聲悅耳,卻無人傾聽。③作者寓情于景,以樂景襯哀情。表現(xiàn)出詩人對美好春景的漠視和對武侯諸葛亮的敬仰。以外界的美景反襯詩人內(nèi)心的重重思考。通過緬懷諸葛亮,表達(dá)了詩人自己功業(yè)未就的落寞與感傷,為下文感嘆諸葛亮的壯志未酬作鋪墊。頸聯(lián)(轉(zhuǎn)) 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。內(nèi)容把握三顧——諸葛亮在南陽隱居時,劉備三次登門拜訪。頻煩——即頻繁,多次。天下計(jì)——諸葛亮通過分析天下形勢,提出了統(tǒng)一天下應(yīng)鼎足三分,聯(lián)吳抗曹,也稱“隆中對策”。兩朝——蜀先主劉備和后主劉禪兩代開——幫助劉備開創(chuàng)基業(yè)濟(jì)——輔佐劉禪匡濟(jì)艱危老臣心——盡忠蜀國,不遺余力,死而后已的一片忠心。頸聯(lián)(轉(zhuǎn)) 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。內(nèi)容把握概括了諸葛亮一生的豐功偉績。“天下計(jì)”是諸葛亮“才”的體現(xiàn),諸葛亮未出茅廬已三分天下,具有高超的政治才能,他是那個時代的精英。“老臣心”是諸葛亮“德”的體現(xiàn),為完成先帝遺愿,南征北戰(zhàn),六出祁山,明知不可為而為之,表現(xiàn)出他忠貞不渝、堅(jiān)忍不拔的精神品格,真正做到了鞠躬盡瘁,死而后已。言劉備之求賢若渴,從側(cè)面反映諸葛亮的才干出眾。用典,言諸葛亮雄才大略,亦暗含事業(yè)艱難之意。同時這兩句鄭重地道出詩人景仰諸葛武侯的緣由。頸聯(lián)(轉(zhuǎn)) 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。內(nèi)容把握概括了諸葛亮一生的豐功偉績。“天下計(jì)”是諸葛亮“才”的體現(xiàn),諸葛亮未出茅廬已三分天下,具有高超的政治才能,他是那個時代的精英。“老臣心”是諸葛亮“德”的體現(xiàn),為完成先帝遺愿,南征北戰(zhàn),六出祁山,明知不可為而為之,表現(xiàn)出他忠貞不渝、堅(jiān)忍不拔的精神品格,真正做到了鞠躬盡瘁,死而后已。言劉備之求賢若渴,從側(cè)面反映諸葛亮的才干出眾。用典,言諸葛亮雄才大略,亦暗含事業(yè)艱難之意。同時這兩句鄭重地道出詩人景仰諸葛武侯的緣由。尾聯(lián)(合) 出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。內(nèi)容把握尾聯(lián)是對諸葛亮的人生評價。表現(xiàn)出詩人對諸葛亮獻(xiàn)身精神的景仰和對他事業(yè)未竟的痛惜心情。這兩句在敘事中抒情,寫得情真意摯,感人肺腑。“長”字,一方面表現(xiàn)了諸葛亮的精神對后人影響深遠(yuǎn),另一方面表現(xiàn)了詩人懷古傷今的深沉嘆惋和感傷。詩人自己英雄諸葛亮千百年來未達(dá)到理想抱憾而終的仁人志士(功業(yè)未成者)對諸葛亮事業(yè)未竟的惋惜淚滿襟對諸葛亮獻(xiàn)身精神的贊嘆戰(zhàn)爭平定無期,百姓受苦受難的憂慮自己濟(jì)世理想未能實(shí)現(xiàn)的遺憾苦痛文本探究以“蜀相”為題,強(qiáng)調(diào)諸葛亮的丞相身份——輔助治理國家。從而強(qiáng)調(diào)其“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神,而這也是本詩的主旨所在:杜甫借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績,惋惜諸葛亮的壯志未酬,抒發(fā)了自己的功業(yè)未就的深沉感慨,唱出了普天之下壯志難酬者的心聲。思考:作者明明在尋找諸葛亮的祠堂,卻為何不將詩歌標(biāo)題定為“武侯祠”或“諸葛祠”?在標(biāo)題中作者寄予了怎樣的情感?文本探究沉郁:《蜀相》一詩情感沉痛而悲壯,包含的情感比較復(fù)雜,有敬仰與羨慕(三顧頻煩天下計(jì)),也有感傷嘆惋(出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟)。頓挫:詩歌屬于律詩,起承轉(zhuǎn)合自然流暢,且韻律感強(qiáng),讀來朗朗上口。中間兩聯(lián)對仗工整。“映階碧草”對“隔葉黃鸝”,“自”對“空”,“三顧頻煩”對“兩朝開濟(jì)”,“天下計(jì)”對“老臣心”。思考:世人稱杜詩“沉郁頓挫”。請嘗試分析杜詩“沉郁頓挫”的風(fēng)格在本詩中是如何體現(xiàn)的。對比探究蜀道 武侯祠特點(diǎn) 雄奇險峻 靜謐肅穆如 何 描 寫 的 ①借勸阻友人不要西游,寫盡蜀道之高。開篇之語,“噫吁嚱”三個感嘆詞連用,使人在驚呼中,感覺到蜀道的高峻。“不與秦塞通人煙”概括敘述了古蜀國長期與外地隔絕的狀況。接著詩人引用五丁開山的神話傳說,說明了蜀道在歷史上就是不可逾越的險阻。蜀地山勢高峻,甚至連太陽神的車子都被迫回轉(zhuǎn),天梯石棧下又是急湍險流。振翅高飛的黃鶴、善于攀緣的猿猱也同樣無法通過。接著詩人又通過摹寫攀登者的神情和動作,如觸摸星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難等,來進(jìn)一步烘托山路險曲,艱險難行。 ②借惜別之情,寫透蜀道之險。古木悲鳥,夜月子規(guī),空谷響絕,不但路途艱難險阻,而且環(huán)境荒涼,充滿了無限的哀怨與愁苦,渲染了蜀道上空寂蒼涼的氣氛。接著詩人運(yùn)用夸張手法,借飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石與萬壑雷鳴等自然景物寫蜀道的山勢高危,道險流急。最后詩人用“嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉”一句,從側(cè)面描寫了蜀道的驚奇雄險。 “錦官城外柏森森”,指出詩人憑吊的是成都郊外的武侯祠。這里柏樹成蔭,高大茂密,呈現(xiàn)出一派靜謐肅穆的氣氛。詩人抓住武侯祠的這一景物,展現(xiàn)出柏樹那偉岸、蔥郁、蒼勁、樸質(zhì)的形象特征,具有象征意義。使人聯(lián)想到諸葛亮的精神,不禁肅然起敬。對比探究作家作品 風(fēng)格特點(diǎn)李白 《蜀道難》 李白在《蜀道難》這首詩中運(yùn)用多樣的手法,以極度的夸張和豐富的想象,再加上直接而強(qiáng)烈的情感表達(dá)來體現(xiàn)他浪漫主義的詩風(fēng)。浪漫主義的體現(xiàn):①運(yùn)用夸張的手法。如“爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙”“捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆”“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”等詩句。②運(yùn)用想象的手法。如“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援”。③環(huán)境的烘托與渲染,或者運(yùn)用多樣的意象營造意境。如“但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”。④強(qiáng)烈而直接的情感表達(dá)方式。抓住全詩“蜀道之難,難于上青天”這一詠三嘆的句子。杜甫 《蜀相》 現(xiàn)實(shí)主義的體現(xiàn):杜甫是借歷史中的真人、真事、真跡來抒發(fā)自己的真情。運(yùn)用用典的手法,借諸葛亮的相關(guān)事跡等抒發(fā)情感。對比探究探究下面題目 我的探究 共同的情感和志向探究一:李白慨嘆“蜀道難”,難在哪里? 開辟之難;攀登之難;安居之難。分析時局形勢,品出國事艱難 濟(jì)蒼生、懷家國的情懷探究二:杜甫“淚滿襟”,為何而泣? 借諸葛亮抒惋惜之情,嘆壯志未酬,從而引發(fā)了對國事的擔(dān)憂,因此而泣對比探究《蜀道難》 《蜀相》詩體 古體詩 近體詩句式韻律 句式靈活、跳躍性強(qiáng) 格律嚴(yán)格、對仗工整表現(xiàn)手法 善用反復(fù)、大膽夸張、想象奇特 (直接抒情為主,情感強(qiáng)烈) 借景(事)抒情(間接抒情為主,含蓄深沉)語言風(fēng)格 飄逸豪放 沉郁頓挫詩歌風(fēng)格 浪漫主義 現(xiàn)實(shí)主義1.杜甫《蜀相》中“ , ”兩句,寫對諸葛武侯的評價。上句看起來是說劉備,其實(shí)是從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負(fù),也流露出詩人的一絲委屈和對肅宗的失望。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心3.杜甫《蜀相》中“ , ”兩句借對祠堂庭宇景色的描寫,抒發(fā)憑吊情懷,是因景抒情的千古名句。5.《蜀相》中,“ , ”兩句詩,寄托了杜甫“致君堯舜上”的理想難得實(shí)現(xiàn)的悲哀。4.《蜀相》中,“ ? ”兩句對郁郁蔥蔥的翠柏的描寫,寫出武侯祠的歷史悠久和寂寞荒涼,來襯托諸葛亮的形象,從而表達(dá)了詩人對諸葛亮的崇敬之情。三顧頻煩天下計(jì) 兩朝開濟(jì)老臣心丞相祠堂何處尋 錦官城外柏森森出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟映階碧草自春色 隔葉黃鸝空好音理解性默寫 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫