資源簡介

第一單元素養評估
（ 古詩文考查涉及第三單元內容）
一、書寫水平（5分）
1.請使用楷體字答題，書寫規范、端正、整潔。此項根據作文的書寫水平計分。（5分）
二、基礎積累（共4道小題，20分）
北京時間2025年4月24日，神舟二十號載人飛船發射取得成功，在軌執行任務的神舟十九號航天員乘組打開艙門，迎接神舟二十號航天員乘組入駐“天宮”，這是振聾發聵的場景，是令無數中國人驕傲并銘記的高光時刻。星空浩hàn① 無比，探索永無止境。60多年來，一代又一代航天人殫精竭慮、無私奉獻，推動我國航天事業發展，取得令世人zhǔ② 目的成就，走出一條自主創新的中國特色道路，zhānɡ xiǎn③ 了真正的大國力量。
2.請根據上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的字詞。（4分）
浩hàn① zhǔ② 目 zhānɡ xiǎn③
3.上面文段中加點詞語使用不恰當的一項是（　 　）（3分）
A.入駐 B.振聾發聵 C.銘記 D.殫精竭慮
4.根據所給信息默寫相應內容。（10分）
①馨香盈懷袖， 。（《庭中有奇樹》）
② ，終為土灰。（曹操《龜雖壽》）
③至于夏水襄陵， 。（酈道元《三峽》）
④樹樹皆秋色， 。（王績《野望》）
⑤ ？松柏有本性。[劉楨《贈從弟》（其二）]
⑥黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去 。（弗羅斯特《未選擇的路》）
⑦美術老師畫了一幅水墨畫，畫中人登樓遠眺，晴空明麗，草木蔥蘢，她邀請同學們為畫作題詩，你建議用崔顥《黃鶴樓》中的“ ， ”。
⑧江南早春，野花初放，芳草新生，可以用白居易《錢塘湖春行》中的詩句“ ， ”來形容這番欣欣向榮的美好景象。
5.下列文學、文化常識表述有誤的一項是（　 　）（3分）
A.律詩是近體詩的一種，通常規定每首八句，每四句成一聯，一首詩共兩聯。
B.毛澤東，字潤之，是我國偉大的無產階級革命家、戰略家、理論家和詩人。
C.新聞包括消息、特寫、通訊、評論。正文第一句是導語，導語以下是消息的主體。
D.泰戈爾，印度作家、詩人，主要作品有詩集《吉檀迦利》《新月集》等，獲1913年諾貝爾文學獎。
三、閱讀能力（共15道小題，50分）
（一）整本書閱讀
6.美國記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上來說，這次大規模的轉移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。”這里的“大規模的轉移”是指（　 　）（3分）
A.國民革命軍北伐 B.朱、毛紅軍會師井岡山
C.北方少數民族南遷 D.中國工農紅軍萬里長征
7.《紅星照耀中國》記錄了許多領袖人物關心下屬并與其同甘共苦的事例。請從以下兩個人物中任選一個，列舉相應事例。（2分）
毛澤東 朱德
（二）現代文閱讀1
問天五十五載，神舟再探蒼穹
——神舟二十號載人飛船發射圓滿成功
王雋杰
①“……5、4、3、2、1，點火！”
②2025年4月24日17時17分，酒泉衛星發射中心，隨著“零號指揮員”一聲令下，烈焰噴薄、大漠震顫，長征二號F遙二十運載火箭托舉著神舟二十號載人飛船騰空而起，航天員陳冬、陳中瑞、王杰出征太空。
③約10分鐘后，神舟二十號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，航天員乘組狀態良好，發射取得圓滿成功！
④55年前的今天，我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”從這里升空，吹響了中國人進軍太空的號角。
⑤55年后的今天，神舟二十號飛船又從這里啟程，執行我國載人航天工程的第35次飛行任務。
⑥半個多世紀的光陰流轉，中國人探索浩瀚星空的腳步，從未停歇。
問天再出征
⑦在發射現場，人們的情緒隨著火箭騰空達到高潮，歡呼聲響成一片。直到火箭的尾焰光點消失在碧空之中，觀禮人群仍駐足仰望，不愿散去……
⑧時針撥回發射前3小時，東風航天城問天閣圓夢園廣場紅旗招展、人聲鼎沸，神舟二十號載人飛行任務航天員乘組出征儀式在此舉行。身著乳白色艙內航天服的3名航天員邊前進邊向群眾揮手致意。
⑨從神舟十一號到神舟二十號，陳冬親歷了中國空間站從無到有、從建造走向應用的發展歷程。“能夠再次為祖國出征太空，是一種巨大的榮譽和幸福。”陳冬說，“期待在飛行中能夠收獲更多的經驗，收獲更多的突破。”
⑩此次出征是陳中瑞的圓夢時刻——曾是一名戰斗機飛行員的他，在守護祖國藍天時，心中便已懷揣著對浩瀚星辰的向往。陳中瑞將全力以赴，堅決完成任務，“再次把航天人的榮耀寫滿太空！”
王杰是首位執行飛天任務的內蒙古籍航天員，從牧羊少年到航天員，從制造飛行器到駕馭飛行器，腳踏實地的他觸摸到了前所未有的新高度。王杰表示，要用好維護好我們的“太空家園”，以實際行動建功新時代，再創新輝煌！
“總指揮長同志，我們奉命執行神舟二十號載人飛行任務，準備完畢，請指示！中國人民解放軍航天員大隊航天員陳冬。”“航天員陳中瑞。”“航天員王杰。”
“出發！”14時16分，中國載人航天工程總指揮、空間站應用與發展階段飛行任務總指揮部總指揮長許學強下達命令，3名航天員領命出征。
大漠問天，戈壁灘上不斷書寫著中國航天人的光榮與夢想。又一次，《歌唱祖國》的旋律在圓夢園廣場響起，中國航天事業再往前踏出堅實一步。
“巨龍”騰飛
再把時間撥到發射前半小時，酒泉衛星發射基地發射場，晴空萬里，天高云闊。
“各號注意，30分鐘準備！”
回轉平臺依次打開，神舟二十號船箭組合體漸漸露出真容。金色的陽光灑落，“巨龍”傲然矗立在戈壁灘上，只待問天時刻。
“5分鐘準備！”
“30秒準備！”
發射場上，所有人的目光注視在神舟二十號上，心里默念倒數。
“5、4、3、2、1，點火！”
“巨龍”騰空，一飛沖天，奔赴宇宙。
現場的觀禮群眾心潮澎湃，一片沸騰。寰宇之間，天宮空間站仍在靜靜漂流，神舟十九號乘組航天員們已做好一切準備，迎接新“戰友”入住“太空家園”。
新的征程，新的進步
神舟二十號飛船的出征日是“東方紅一號”升空55周年，也是第十個“中國航天日”，給這次任務增添了新的承載和特殊意義。
從無人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從短期停留到長期駐留，中國航天事業在一代代航天人的努力下接續發展。如今，神舟二十號載人飛船再啟新程，飛赴“天宮”，必將在中國航天歷史上再添濃墨重彩的一筆。
（有刪減）
8.下面是神舟二十號發射的過程梳理，其在文中出現的先后順序正確的一項是（　 　）（3分）
①載人飛船與火箭分離 ②航天員舉行出征儀式　
③指揮員下達點火指令 ④總指揮下達出發指令
⑤火箭托舉載人飛船騰空
A.④②③①⑤ B.②④③⑤① C.④②⑤③① B.②④①③⑤
9.根據選文內容，可知船箭組合體露出全貌的時間應該在（　 　）（3分）
A.24日17時17分后 B.24日14時16分后
C.24日16時47分后 D.24日17時27分后
10.下面是兩位同學讀完本文后的交流發言。你贊成誰的說法？請根據選文內容簡述理由。（6分）
小貴：我認為本文是新聞特寫，因為它選取了一個精彩的瞬間加以表現，突出其獨特之處。
小陽：不，本文描寫了多個場面，全面報道過程，渲染了氛圍，所以我認為是通訊。
11.結合新聞內容，分析神舟二十號載人飛船發射成功的意義。（4分）
（三）現代文閱讀2
【材料一】
國內首款正向設計貨運無人機TP500首飛成功
2022年6月18日，記者從相關部門獲悉，TP500無人運輸機完成首飛。飛機于6點18分起飛，6點45分著陸，空中飛行27分鐘，飛行過程平穩、安全，首飛圓滿成功。TP500無人運輸機貨倉容積3.3立方米，可滿足500千克級標準載重、500千米半徑范圍的無人駕駛航空貨運覆蓋，最大航程1 800千米，是一款通用型大載重無人運輸平臺。TP500是首個完全按照中國民航適航要求研制的大型無人運輸機。
【材料二】
關于“正向設計”的AI問答
問：什么是“正向設計”？
答：“正向設計”的核心理念就是通過需求分析和技術創新實現自主設計能力提升，而非簡單仿制或逆向工程。正向設計強調“從需求出發自主創造”的設計方法，和“逆向設計”（先拆解實物再創新）正好相反。
問：我還是不太明白，能舉一個例子嗎？
答：比如你想設計一款手機，正向設計的思路就是先調研用戶需求（如長時間續航、機身輕薄等），然后從電池技術、材料工藝、結構設計等各個環節逐個攻克，最終制造一部全新手機，滿足用戶需求。而逆向設計的思路就是先買一臺別人家的手機拆開研究，再嘗試復刻它的功能，但這樣很難做出超越原版的創新。
【材料三】
貨運無人運輸機TP1000相關數據一覽表
項目 TP1000數據
起飛重量（千克） 3 300
最大載重（千克） 1 000
貨倉容積（立方米） 7
滿載航程（千米） 1 000
12.材料一報道貨運無人機TP500首飛的情況，主要內容包括（　 　）（3分）
A.首飛過程、性能參數、技術意義
B.首飛載重、制造技術、成本控制
C.首飛環境、研發動機、飛行原理
D.首飛天氣、團隊簡介、社會期待
13.有人認為材料一這則消息應該增加貨運無人機TP500研發過程的內容，對此，說說你的觀點和理由。（3分）
14.結合材料一和材料二，推測研發團隊在貨運無人機TP500的“正向設計”過程中，必然要做的一件事是（　 　）（3分）
A.研究現在已生產出來的大型無人運輸機有哪些優勢
B.研究中國民航關于大型無人運輸機有哪些適航要求
C.研究采用哪些新材料減輕大型無人運輸機自身載重
D.研究如何提高人們乘坐大型運輸機時的舒適體驗感
15.由研發TP500的公司研制的貨運無人運輸機TP1000，于2025年3月15日首飛成功。根據材料一和材料三的內容，你認為媒體報道這個新聞時最應該突出哪方面的內容？請根據你的判斷，撰寫一則120字左右的消息。（4分）
（四）文言文閱讀
黃岡之地多竹，大者如椽①。竹工破之，刳②去其節，用代陶瓦。比屋皆然，以其價廉而工省也。
因作小樓二間，與月波樓通。遠吞山光，平挹江瀨，幽闃遼夐③，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調虛暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然；皆竹樓之所助也。
公退④之暇，被鶴氅衣，戴華陽巾，手執《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概⑤也。
（選自王禹偁《黃岡竹樓記》，有刪改）
【注釋】①椽（chuán）：裝于屋頂用以支撐屋頂蓋材料的木桿。②刳（kū）：剖、削。③幽闃（qù）遼夐（xiònɡ）：幽靜遼闊。幽闃，清幽靜寂。夐，遠、遼闊。④公退：公事完畢，退下休息。⑤概：狀況，這里指生活狀況。
16.下列句子中，最能反映作者愉快心境的一項是（　 　）（3分）
A.比屋皆然，以其價廉而工省也
B.因作小樓二間，與月波樓通
C.公退之暇，被鶴氅衣，戴華陽巾
D.待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月
17.請摘錄文中寫竹樓給作者帶來生活雅趣的句子。（3分）
18.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是（　 　）（3分）
A.竹工破之 何陋之有（劉禹錫《陋室銘》）
B.比屋皆然 欣然起行（蘇軾《記承天寺夜游》）
C.以其價廉而工省也 以我酌油知之（歐陽修《賣油翁》）
D.詩韻清絕 絕多生怪柏（酈道元《三峽》）
（五）古代詩歌閱讀
歲暮歸南山
[唐]孟浩然
北闕①休上書，南山②歸敝廬。
不才明主棄，多病故人疏。
白發催年老，青陽逼歲除。
永懷愁不寐，松月夜窗虛。
【注釋】①北闕：皇宮北面的門樓，漢代尚書奏事和群臣謁見都在北闕，后用作朝廷的別稱。②南山：唐人詩歌中常以南山代指隱居地。這里指詩人家鄉的峴山，一說指終南山。
19.若為整首詩配一幅綜合插圖，以下最能全面地體現詩歌情感的場景是（　 　）（3分）
A.詩人在風景如畫的南山中與農夫們一起勞作，一起暢聊，笑容滿面。
B.詩人站在南山茅屋前遠望京城，失落而無奈，周圍是寂靜的山林和黯淡的天色。
C.詩人在繁華的京城街頭，周圍是熱鬧的集市，詩人興致勃勃地觀賞。
D.詩人在明亮的月光下，于松林中飲酒作樂，身邊友人圍繞。
20.請以詩人的口吻，描述他在說出“不才明主棄，多病故人疏”時的心情與感受。（4分）
四、綜合運用（共3道小題，15分）
在2025年全國兩會期間，“減重”成為熱議話題。為幫助同學們樹立健康生活的理念，班級開展“中學生體重管理”主題活動。
21.宣傳委員設計了“科學管理體重”主題展板，下列選項內容全都適合放入展板的一項是（　 　）（3分）
①合理飲食，均衡營養 ②堅持運動，保持活力　
③過度節食，快速減重 ④依賴減肥藥，追求速效
⑤定期監測體重，關注健康變化
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤
22.生活委員準備以“體重與健康”為主題進行發言。請整合下表信息，將發言稿（片段）補充完整，要求表達簡明、連貫、通順。（6分）
#體重狀態 #健康影響 #建議措施
體重過輕 免疫力下降，易疲勞，營養不良，影響生長發育 增加營養攝入，均衡飲食，適量運動，定期體檢
體重正常 身體機能良好，免疫力強，精神狀態佳 保持健康飲食，堅持適量運動，維持良好作息
體重超重 增加心腦血管疾病、糖尿病等慢性病患病風險，關節負擔加重 控制熱量攝入，增加運動量，避免攝入高糖高脂食物
肥胖 嚴重增加心臟病、高血壓、糖尿病等疾病的患病風險，影響心理健康 科學減重，合理飲食，加強鍛煉，必要時尋求專業指導
體重波動過大 對代謝系統造成負擔，增加慢性病患病風險，影響心理健康 保持體重穩定，避免極端減肥方式，養成健康生活習慣
發言稿（片段）
人體的健康狀況與體重狀態密切相關，不同的體重狀態會產生不同的健康影響，因此需要采取相應的管理措施。如：體重過輕可能導致① ，可以增加營養攝入，適量運動；體重正常時身體機能良好，要保持健康狀態；體重超重或肥胖則可能增加糖尿病等慢性病的患病風險，此時需要② ，必要時尋求專業指導。需要注意的是，體重管理應當③ ，因為體重波動過大或采取極端方式減肥都會對健康造成不利影響。
23.語文課代表分享了閱讀體重健康資料的心得。下面①—④句中共有兩處語言文字運用不當，請找出并修改。（6分）
中學生的體重管理對于保持健康至關重要。①控制體重，首先要保持均衡的飲食和合理的運動。如選擇低脂、高纖維的食物，有助于獲取必要的營養成分，促進整體健康。②堅持適當體育鍛煉，增強體質，防止肥胖。體重管理不僅僅是追求“瘦”。③對于正在長身體的我們來說，合理的體重管理更是促進骨骼發育、免疫力的關鍵。④體重管理不是一時之功，還需持之以恒的努力和正確的心態。
五、寫作能力（60分）
24.你肯定有過勞動的經歷吧，你與他人分享過嗎？你關注過身邊的“勞動者”嗎？請從下面兩個寫作任務中任選一個，根據表達交流的情境和要求，明確作者的身份角色，充分考慮交流對象的特點，選擇合適的寫作內容，明確標題和文體，寫一篇600～700字的作文，達到表達與交流的目的。注意勿泄露姓名、校名等信息。（60分）
任務 表達交流的情境 表達交流的要求
任務一 　　與他人分享自己勞動的經歷和感受。 　　明確交流對象，敘述自己在勞動過程中發生的故事，有自己獨特的感受和體驗，語言表達生動形象。
任務二 　　向你身邊的“勞動者”寫一封信表達敬意。 　　明確交流對象，敘述其讓你印象深刻的勞動場景或事跡，表達真情實感。第一單元素養評估
（ 古詩文考查涉及第三單元內容）
一、書寫水平（5分）
1.請使用楷體字答題，書寫規范、端正、整潔。此項根據作文的書寫水平計分。（5分）
二、基礎積累（共4道小題，20分）
北京時間2025年4月24日，神舟二十號載人飛船發射取得成功，在軌執行任務的神舟十九號航天員乘組打開艙門，迎接神舟二十號航天員乘組入駐“天宮”，這是振聾發聵的場景，是令無數中國人驕傲并銘記的高光時刻。星空浩hàn①　瀚　無比，探索永無止境。60多年來，一代又一代航天人殫精竭慮、無私奉獻，推動我國航天事業發展，取得令世人zhǔ②　矚　目的成就，走出一條自主創新的中國特色道路，zhānɡ xiǎn③　彰顯　了真正的大國力量。
2.請根據上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的字詞。（4分）
浩hàn①　瀚　 zhǔ②　矚　目 zhānɡ xiǎn③　彰顯　
3.上面文段中加點詞語使用不恰當的一項是（　B　）（3分）
A.入駐 B.振聾發聵 C.銘記 D.殫精竭慮
【解析】B.“振聾發聵”指發出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見；比喻喚醒糊涂麻木的人。用在此處不合語境。
4.根據所給信息默寫相應內容。（10分）
①馨香盈懷袖，　路遠莫致之　。（《庭中有奇樹》）
②　騰蛇乘霧　，終為土灰。（曹操《龜雖壽》）
③至于夏水襄陵，　沿溯阻絕　。（酈道元《三峽》）
④樹樹皆秋色，　山山唯落暉　。（王績《野望》）
⑤　豈不罹凝寒　？松柏有本性。[劉楨《贈從弟》（其二）]
⑥黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去　涉足　。（弗羅斯特《未選擇的路》）
⑦美術老師畫了一幅水墨畫，畫中人登樓遠眺，晴空明麗，草木蔥蘢，她邀請同學們為畫作題詩，你建議用崔顥《黃鶴樓》中的“　晴川歷歷漢陽樹　，　芳草萋萋鸚鵡洲　”。
⑧江南早春，野花初放，芳草新生，可以用白居易《錢塘湖春行》中的詩句“　亂花漸欲迷人眼　，　淺草才能沒馬蹄　”來形容這番欣欣向榮的美好景象。
5.下列文學、文化常識表述有誤的一項是（　A　）（3分）
A.律詩是近體詩的一種，通常規定每首八句，每四句成一聯，一首詩共兩聯。
B.毛澤東，字潤之，是我國偉大的無產階級革命家、戰略家、理論家和詩人。
C.新聞包括消息、特寫、通訊、評論。正文第一句是導語，導語以下是消息的主體。
D.泰戈爾，印度作家、詩人，主要作品有詩集《吉檀迦利》《新月集》等，獲1913年諾貝爾文學獎。
【解析】A.律詩通常每兩句成一聯，一首詩共四聯。
三、閱讀能力（共15道小題，50分）
（一）整本書閱讀
6.美國記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上來說，這次大規模的轉移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。”這里的“大規模的轉移”是指（　D　）（3分）
A.國民革命軍北伐 B.朱、毛紅軍會師井岡山
C.北方少數民族南遷 D.中國工農紅軍萬里長征
7.《紅星照耀中國》記錄了許多領袖人物關心下屬并與其同甘共苦的事例。請從以下兩個人物中任選一個，列舉相應事例。（2分）
毛澤東 朱德
　（示例）朱德：朱德向來以與普通士兵同甘共苦而聞名。在寒冷的冬天，他和士兵們一樣，僅僅穿著兩件單衣，不搞絲毫特殊。在長征的艱難行程中，食物供應常常不足，朱德經常把自己的食物分給那些饑餓的士兵，自己忍受饑餓。此外，在行軍過程中，當遇到體力不支的士兵時，他會主動幫忙背槍，減輕士兵的負擔。這些舉動都深刻地體現了他對士兵的關心以及與他們同甘共苦的精神，也正因如此，他深受士兵們的愛戴（2分）。 　
（二）現代文閱讀1
問天五十五載，神舟再探蒼穹
——神舟二十號載人飛船發射圓滿成功
王雋杰
①“……5、4、3、2、1，點火！”
②2025年4月24日17時17分，酒泉衛星發射中心，隨著“零號指揮員”一聲令下，烈焰噴薄、大漠震顫，長征二號F遙二十運載火箭托舉著神舟二十號載人飛船騰空而起，航天員陳冬、陳中瑞、王杰出征太空。
③約10分鐘后，神舟二十號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，航天員乘組狀態良好，發射取得圓滿成功！
④55年前的今天，我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”從這里升空，吹響了中國人進軍太空的號角。
⑤55年后的今天，神舟二十號飛船又從這里啟程，執行我國載人航天工程的第35次飛行任務。
⑥半個多世紀的光陰流轉，中國人探索浩瀚星空的腳步，從未停歇。
問天再出征
⑦在發射現場，人們的情緒隨著火箭騰空達到高潮，歡呼聲響成一片。直到火箭的尾焰光點消失在碧空之中，觀禮人群仍駐足仰望，不愿散去……
⑧時針撥回發射前3小時，東風航天城問天閣圓夢園廣場紅旗招展、人聲鼎沸，神舟二十號載人飛行任務航天員乘組出征儀式在此舉行。身著乳白色艙內航天服的3名航天員邊前進邊向群眾揮手致意。
⑨從神舟十一號到神舟二十號，陳冬親歷了中國空間站從無到有、從建造走向應用的發展歷程。“能夠再次為祖國出征太空，是一種巨大的榮譽和幸福。”陳冬說，“期待在飛行中能夠收獲更多的經驗，收獲更多的突破。”
⑩此次出征是陳中瑞的圓夢時刻——曾是一名戰斗機飛行員的他，在守護祖國藍天時，心中便已懷揣著對浩瀚星辰的向往。陳中瑞將全力以赴，堅決完成任務，“再次把航天人的榮耀寫滿太空！”
王杰是首位執行飛天任務的內蒙古籍航天員，從牧羊少年到航天員，從制造飛行器到駕馭飛行器，腳踏實地的他觸摸到了前所未有的新高度。王杰表示，要用好維護好我們的“太空家園”，以實際行動建功新時代，再創新輝煌！
“總指揮長同志，我們奉命執行神舟二十號載人飛行任務，準備完畢，請指示！中國人民解放軍航天員大隊航天員陳冬。”“航天員陳中瑞。”“航天員王杰。”
“出發！”14時16分，中國載人航天工程總指揮、空間站應用與發展階段飛行任務總指揮部總指揮長許學強下達命令，3名航天員領命出征。
大漠問天，戈壁灘上不斷書寫著中國航天人的光榮與夢想。又一次，《歌唱祖國》的旋律在圓夢園廣場響起，中國航天事業再往前踏出堅實一步。
“巨龍”騰飛
再把時間撥到發射前半小時，酒泉衛星發射基地發射場，晴空萬里，天高云闊。
“各號注意，30分鐘準備！”
回轉平臺依次打開，神舟二十號船箭組合體漸漸露出真容。金色的陽光灑落，“巨龍”傲然矗立在戈壁灘上，只待問天時刻。
“5分鐘準備！”
“30秒準備！”
發射場上，所有人的目光注視在神舟二十號上，心里默念倒數。
“5、4、3、2、1，點火！”
“巨龍”騰空，一飛沖天，奔赴宇宙。
現場的觀禮群眾心潮澎湃，一片沸騰。寰宇之間，天宮空間站仍在靜靜漂流，神舟十九號乘組航天員們已做好一切準備，迎接新“戰友”入住“太空家園”。
新的征程，新的進步
神舟二十號飛船的出征日是“東方紅一號”升空55周年，也是第十個“中國航天日”，給這次任務增添了新的承載和特殊意義。
從無人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從短期停留到長期駐留，中國航天事業在一代代航天人的努力下接續發展。如今，神舟二十號載人飛船再啟新程，飛赴“天宮”，必將在中國航天歷史上再添濃墨重彩的一筆。
（有刪減）
8.下面是神舟二十號發射的過程梳理，其在文中出現的先后順序正確的一項是（　B　）（3分）
①載人飛船與火箭分離 ②航天員舉行出征儀式　
③指揮員下達點火指令 ④總指揮下達出發指令
⑤火箭托舉載人飛船騰空
A.④②③①⑤ B.②④③⑤① C.④②⑤③① B.②④①③⑤
【解析】B.根據文章內容可知，順序依次為：航天員舉行出征儀式、總指揮下達出發指令、指揮員下達點火指令、火箭托舉載人飛船騰空、載人飛船與火箭分離。故選B。
9.根據選文內容，可知船箭組合體露出全貌的時間應該在（　C　）（3分）
A.24日17時17分后 B.24日14時16分后
C.24日16時47分后 D.24日17時27分后
【解析】根據文章第 段“各號注意，30分鐘準備！”“回轉平臺依次打開，神舟二十號船箭組合體漸漸露出真容”可知，船箭組合體大約在發射前30分鐘時露出全貌。以此推算大概在“24日16時47分”。故選C。
10.下面是兩位同學讀完本文后的交流發言。你贊成誰的說法？請根據選文內容簡述理由。（6分）
小貴：我認為本文是新聞特寫，因為它選取了一個精彩的瞬間加以表現，突出其獨特之處。
小陽：不，本文描寫了多個場面，全面報道過程，渲染了氛圍，所以我認為是通訊。
　我贊同小陽的說法（1分）。本文主要以神舟二十號發射為核心，通過生動的現場描寫、人物引語和歷史背景，全面報道了整個任務的全過程（2分）。在報道事實的同時增強了敘事感染力，展現了航天事業的傳承與發展（2分）。故屬于通訊（1分）。　
11.結合新聞內容，分析神舟二十號載人飛船發射成功的意義。（4分）
　神舟二十號的成功發射標志著我國載人航天工程取得新突破（1分）。其重要意義在于：首先，恰逢“東方紅一號”發射55周年，具有承前啟后的歷史意義（1分）；其次，驗證了空間站常態化運行的能力，3名航天員的在軌駐留將開展更多科學實驗（1分）；最后，展現了我國航天技術的自主創新能力（1分）。 　
（三）現代文閱讀2
【材料一】
國內首款正向設計貨運無人機TP500首飛成功
2022年6月18日，記者從相關部門獲悉，TP500無人運輸機完成首飛。飛機于6點18分起飛，6點45分著陸，空中飛行27分鐘，飛行過程平穩、安全，首飛圓滿成功。TP500無人運輸機貨倉容積3.3立方米，可滿足500千克級標準載重、500千米半徑范圍的無人駕駛航空貨運覆蓋，最大航程1 800千米，是一款通用型大載重無人運輸平臺。TP500是首個完全按照中國民航適航要求研制的大型無人運輸機。
【材料二】
關于“正向設計”的AI問答
問：什么是“正向設計”？
答：“正向設計”的核心理念就是通過需求分析和技術創新實現自主設計能力提升，而非簡單仿制或逆向工程。正向設計強調“從需求出發自主創造”的設計方法，和“逆向設計”（先拆解實物再創新）正好相反。
問：我還是不太明白，能舉一個例子嗎？
答：比如你想設計一款手機，正向設計的思路就是先調研用戶需求（如長時間續航、機身輕薄等），然后從電池技術、材料工藝、結構設計等各個環節逐個攻克，最終制造一部全新手機，滿足用戶需求。而逆向設計的思路就是先買一臺別人家的手機拆開研究，再嘗試復刻它的功能，但這樣很難做出超越原版的創新。
【材料三】
貨運無人運輸機TP1000相關數據一覽表
項目 TP1000數據
起飛重量（千克） 3 300
最大載重（千克） 1 000
貨倉容積（立方米） 7
滿載航程（千米） 1 000
12.材料一報道貨運無人機TP500首飛的情況，主要內容包括（　A　）（3分）
A.首飛過程、性能參數、技術意義
B.首飛載重、制造技術、成本控制
C.首飛環境、研發動機、飛行原理
D.首飛天氣、團隊簡介、社會期待
【解析】A.結合材料一“2022年6月18日……空中飛行27分鐘，飛行過程平穩、安全，首飛圓滿成功”，此部分內容詳細說明了飛機的起飛時間、著陸時間、飛行時長以及飛行狀態，呈現了首飛過程。結合材料一“TP500無人運輸機貨倉容積3.3立方米，可滿足500千克級標準載重、500千米半徑范圍的無人駕駛航空貨運覆蓋，最大航程1 800千米”，這些關于貨倉容積、載重、貨運覆蓋范圍和最大航程的數據，屬于性能參數方面的信息。結合材料一“TP500是首個完全按照中國民航適航要求研制的大型無人運輸機”，強調了它是首個按特定要求研制的大型無人運輸機，體現了其在技術層面的重要意義，也就是技術意義。故選A。
13.有人認為材料一這則消息應該增加貨運無人機TP500研發過程的內容，對此，說說你的觀點和理由。（3分）
　示例：不需要增加無人機研發過程的內容（1分）。因為從標題和消息內容可以看出報道的重點是突出“首飛成功”，TP500的首飛成功具有重大意義（1分）。如果增加研發過程，既不符合消息簡潔、及時等特點，也會讓消息報道的重點不突出（1分）。　
14.結合材料一和材料二，推測研發團隊在貨運無人機TP500的“正向設計”過程中，必然要做的一件事是（　B　）（3分）
A.研究現在已生產出來的大型無人運輸機有哪些優勢
B.研究中國民航關于大型無人運輸機有哪些適航要求
C.研究采用哪些新材料減輕大型無人運輸機自身載重
D.研究如何提高人們乘坐大型運輸機時的舒適體驗感
【解析】A.“研究現在已生產出來的大型無人運輸機有哪些優勢”屬于對現有產品的研究，偏向于借鑒模仿，不符合材料二所說“正向設計”“從需求出發自主創造”的理念。C.“研究采用哪些新材料減輕大型無人運輸機自身載重”只是研發過程中的一個技術環節，不是“正向設計”必然要做的首要且核心的事。D.TP500是貨運無人機，主要用于貨物運輸，不考慮“人們乘坐”的情況，所以“研究如何提高人們乘坐大型運輸機時的舒適體驗感”與TP500的設計需求不相關。故選B。
15.由研發TP500的公司研制的貨運無人運輸機TP1000，于2025年3月15日首飛成功。根據材料一和材料三的內容，你認為媒體報道這個新聞時最應該突出哪方面的內容？請根據你的判斷，撰寫一則120字左右的消息。（4分）
　內容：TP1000與TP500相比載重多、容積大的特點。 　
　（消息撰寫示例）標題：貨運無人機TP1000首飛成功，載重多、容積大；消息：2025年3月15日，繼TP500首飛成功后，該公司研發的貨運無人運輸機TP1000取得首飛成功。TP1000無人運輸機貨倉容積7立方米，起飛重量為3 300千克，最大載重1 000千克，滿載航程1 000千米。與TP500相比，TP1000載重更多、容積更大。（內容2分，消息2分） 　
（四）文言文閱讀
黃岡之地多竹，大者如椽①。竹工破之，刳②去其節，用代陶瓦。比屋皆然，以其價廉而工省也。
因作小樓二間，與月波樓通。遠吞山光，平挹江瀨，幽闃遼夐③，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調虛暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然；皆竹樓之所助也。
公退④之暇，被鶴氅衣，戴華陽巾，手執《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概⑤也。
（選自王禹偁《黃岡竹樓記》，有刪改）
【注釋】①椽（chuán）：裝于屋頂用以支撐屋頂蓋材料的木桿。②刳（kū）：剖、削。③幽闃（qù）遼夐（xiònɡ）：幽靜遼闊。幽闃，清幽靜寂。夐，遠、遼闊。④公退：公事完畢，退下休息。⑤概：狀況，這里指生活狀況。
16.下列句子中，最能反映作者愉快心境的一項是（　D　）（3分）
A.比屋皆然，以其價廉而工省也
B.因作小樓二間，與月波樓通
C.公退之暇，被鶴氅衣，戴華陽巾
D.待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月
17.請摘錄文中寫竹樓給作者帶來生活雅趣的句子。（3分）
　夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調虛暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然（3分）。 　
18.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是（　D　）（3分）
A.竹工破之 何陋之有（劉禹錫《陋室銘》）
B.比屋皆然 欣然起行（蘇軾《記承天寺夜游》）
C.以其價廉而工省也 以我酌油知之（歐陽修《賣油翁》）
D.詩韻清絕 絕多生怪柏（酈道元《三峽》）
【解析】A.代詞，代指竹子/助詞，賓語前置的標志，無實義；B.代詞，這樣/用在形容詞、副詞之后，表狀態，……的樣子；C.介詞，因為/介詞，憑借；D.均為副詞，極、非常。故選D。
（五）古代詩歌閱讀
歲暮歸南山
[唐]孟浩然
北闕①休上書，南山②歸敝廬。
不才明主棄，多病故人疏。
白發催年老，青陽逼歲除。
永懷愁不寐，松月夜窗虛。
【注釋】①北闕：皇宮北面的門樓，漢代尚書奏事和群臣謁見都在北闕，后用作朝廷的別稱。②南山：唐人詩歌中常以南山代指隱居地。這里指詩人家鄉的峴山，一說指終南山。
19.若為整首詩配一幅綜合插圖，以下最能全面地體現詩歌情感的場景是（　B　）（3分）
A.詩人在風景如畫的南山中與農夫們一起勞作，一起暢聊，笑容滿面。
B.詩人站在南山茅屋前遠望京城，失落而無奈，周圍是寂靜的山林和黯淡的天色。
C.詩人在繁華的京城街頭，周圍是熱鬧的集市，詩人興致勃勃地觀賞。
D.詩人在明亮的月光下，于松林中飲酒作樂，身邊友人圍繞。
【解析】B.詩人站在南山茅屋前遠望京城，體現了其雖歸隱但仍心系朝廷，失落無奈的神情契合求仕不得的心境，寂靜的山林和黯淡的天色營造出孤寂、凄涼的氛圍，與詩歌整體情感一致。
20.請以詩人的口吻，描述他在說出“不才明主棄，多病故人疏”時的心情與感受。（4分）
　示例：我本心懷壯志，欲在朝堂之上一展身手，然多年奔波，卻因自身才學有限，未得明主垂青。如今身體每況愈下，疾病纏身，昔日故人也漸漸疏遠于我。只覺滿心的悲戚與孤獨，仿若置身于寒冬暗夜，不見一絲曙光，世間冷暖炎涼盡藏于心。（言之有理，語句通順，符合題目要求即可得4分） 　
四、綜合運用（共3道小題，15分）
在2025年全國兩會期間，“減重”成為熱議話題。為幫助同學們樹立健康生活的理念，班級開展“中學生體重管理”主題活動。
21.宣傳委員設計了“科學管理體重”主題展板，下列選項內容全都適合放入展板的一項是（　A　）（3分）
①合理飲食，均衡營養 ②堅持運動，保持活力　
③過度節食，快速減重 ④依賴減肥藥，追求速效
⑤定期監測體重，關注健康變化
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤
22.生活委員準備以“體重與健康”為主題進行發言。請整合下表信息，將發言稿（片段）補充完整，要求表達簡明、連貫、通順。（6分）
#體重狀態 #健康影響 #建議措施
體重過輕 免疫力下降，易疲勞，營養不良，影響生長發育 增加營養攝入，均衡飲食，適量運動，定期體檢
體重正常 身體機能良好，免疫力強，精神狀態佳 保持健康飲食，堅持適量運動，維持良好作息
體重超重 增加心腦血管疾病、糖尿病等慢性病患病風險，關節負擔加重 控制熱量攝入，增加運動量，避免攝入高糖高脂食物
肥胖 嚴重增加心臟病、高血壓、糖尿病等疾病的患病風險，影響心理健康 科學減重，合理飲食，加強鍛煉，必要時尋求專業指導
體重波動過大 對代謝系統造成負擔，增加慢性病患病風險，影響心理健康 保持體重穩定，避免極端減肥方式，養成健康生活習慣
發言稿（片段）
人體的健康狀況與體重狀態密切相關，不同的體重狀態會產生不同的健康影響，因此需要采取相應的管理措施。如：體重過輕可能導致①　免疫力下降，影響生長發育　，可以增加營養攝入，適量運動；體重正常時身體機能良好，要保持健康狀態；體重超重或肥胖則可能增加糖尿病等慢性病的患病風險，此時需要②　科學減重，加強鍛煉　，必要時尋求專業指導。需要注意的是，體重管理應當③　循序漸進　，因為體重波動過大或采取極端方式減肥都會對健康造成不利影響。
23.語文課代表分享了閱讀體重健康資料的心得。下面①—④句中共有兩處語言文字運用不當，請找出并修改。（6分）
中學生的體重管理對于保持健康至關重要。①控制體重，首先要保持均衡的飲食和合理的運動。如選擇低脂、高纖維的食物，有助于獲取必要的營養成分，促進整體健康。②堅持適當體育鍛煉，增強體質，防止肥胖。體重管理不僅僅是追求“瘦”。③對于正在長身體的我們來說，合理的體重管理更是促進骨骼發育、免疫力的關鍵。④體重管理不是一時之功，還需持之以恒的努力和正確的心態。
　第③句成分殘缺，應在“免疫力”前加“增強”（3分）。第④句關聯詞搭配不當，應將“還需”改為“而是”（3分）。 　
五、寫作能力（60分）
24.你肯定有過勞動的經歷吧，你與他人分享過嗎？你關注過身邊的“勞動者”嗎？請從下面兩個寫作任務中任選一個，根據表達交流的情境和要求，明確作者的身份角色，充分考慮交流對象的特點，選擇合適的寫作內容，明確標題和文體，寫一篇600～700字的作文，達到表達與交流的目的。注意勿泄露姓名、校名等信息。（60分）
任務 表達交流的情境 表達交流的要求
任務一 　　與他人分享自己勞動的經歷和感受。 　　明確交流對象，敘述自己在勞動過程中發生的故事，有自己獨特的感受和體驗，語言表達生動形象。
任務二 　　向你身邊的“勞動者”寫一封信表達敬意。 　　明確交流對象，敘述其讓你印象深刻的勞動場景或事跡，表達真情實感。

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