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統編版2025-2026學年語文五年級上冊-第3單元高頻考點檢測卷
一、單選題
1．下列各組句子中，加點字的讀音相同的一項是（　　）
A．我很后悔沒有聽從老師的建議。 也許他還太小了，所以不能理解母親的教誨。
B．牛郎總是把干草篩干凈了再給老牛吃。 日子一天天過去，牛已經很衰老了。
C．海風吹來，浪花撞擊在礁石上。 看見大家都不相信自己，海力布十分焦急。
D．我在商場買了個新相框。 牛郎把孩子放在筐里。
2．我們常常用“眼中釘”來比喻(　　)的人。
A．恩將仇報 B．最厭惡 C．思想陳舊 D．最珍愛
3．下列加點詞語，與“正好牛郎也不稀罕和他們一起生活”中“稀罕”意思相同的是(　　)。
A．人工智能現在已經不是稀罕事物了。
B．極地海洋世界開放了，小星去看稀罕兒。
C．誰稀罕你那玩意兒，我們有的是。
D．沙漠里常見的駱駝在南方卻是稀罕東西。
4．對下面這句話的概括，最準確的一項是(　　)。
織女身子老在機房里，手老在梭子上，勞累不用說，自由也沒有了，等于關在監獄里，實在難受。
A．織女等于被關在監獄里
B．織女實在難受
C．織女在機房里勞累難受，沒有自由
D．織女失去自由
5．關于縮寫故事的方法，下列說法中有誤的一項是（　　）
A．縮寫前要認真讀懂故事，把握故事的主要內容，抓住要點。
B．縮寫的主要方法是摘錄、刪減、概括、改寫。
C．縮寫時要學會概括，用簡潔的語言將故事中具體的描寫概括出來。
D．縮寫時不能改變文章的體裁、中心意思、人稱、敘述順序。
6．下列關于語段的創造性復述，有誤的一項是（　　）
孟姜女【①】終于來到長城腳下，【②】卻得知范喜良早就因勞累喪命了，尸骨被埋在城墻里。孟姜女一聽，內心悲憤交加，【③】便對著長城晝夜痛哭。她哭了整整三天三夜，【④】忽聽轟隆隆一陣巨響，一時間地動山搖，飛沙走石，長城倒塌了八百里，露出了范喜良的尸骨。
A．①一路上跋山涉水，風餐露宿，不知饑渴，晝夜不停地往前趕。
B．②她無助地穿梭在數以萬計的修筑長城的人群中，逢人便打聽。
C．③想到自己好不容易才走到長城，剛和丈夫見上一面，馬上又要分別。
D．④這哭聲感天動地，天上的白云為之停留，飛鳥也隨之發出悲鳴。
二、積累與運用
讀語段，按要求完成練習。（23分）
牛郎小時候diē____娘就死了，到了該成家立業的年紀，想獨占家產的哥sǎo____把他看成眼中釘，只分給他一liàng____破車和一頭牛。牛郎不xī han____其他物品，帶著他zhēn____貴的家產——老牛離開了家。牛郎與老牛xiāng yī wéi mìng____，他無微不至地照料老牛。天上的仙女liū____到人間玩耍，織女因想多玩一會兒，被落在了后邊，機緣巧合，成了牛郎的qī____子。他們jié hūn____后發shì____要幸福地生活一bèi____子。王母娘娘得知后鼻子都氣歪了，她想方設法拆散他們，最終他們只能隔河相望，每年相會一次。
7．根據拼音，在橫線上寫字詞。
8．根據“落”字的釋義可知，它在語段中的讀音是　 　，意思是　 　（填序號）。
9．語段中比喻心目中最厭惡、最痛恨的人的三字詞語是　 　，和它意思相近的三字詞語是　 　，我知道類似這樣的詞語還有　 　、　 　。
10．下列詞語中與畫橫線詞語“成家立業”結構不相同的一項是（　　）
A．損兵折將 B．捕風捉影 C．亭臺樓閣 D．斬釘截鐵
11．語段中畫波浪線的俗語可以用四字詞語“　 　”來代替。
12．下列和航天有關的命名中，與這個故事相關聯的一項是（　　）
A．“玉兔號”月球車 B．“羲和號”太陽探測衛星
C．“攬月”著陸器 D．“鵲橋”中繼衛星
13．這個故事讓我認識了許多人物，如　 　的牛郎、　 　的織女和　 　的王母娘娘。看完故事簡介，我不由得想起了林杰的詩句“　 　，　 　”。
14．讀了很多民間故事后，亮亮寫下了自己的體會，請你幫他補充完整。
閱讀民間故事受益無窮：閱讀民間故事既可以積累知識，又能夠開闊視野；閱讀民間故事既可以　 　，又能夠　 　。
三、填空題
15．給加點字選擇正確讀音。
拗（niù ào）　 　不過 趁機（chèn chèng）　 　 輕盈（yín yíng）　 　
嬉戲（xī xǐ）　 　 彩錦（jǐn jǐng）　 　 眼眶（kuāng kuàng）　 　
16．辨字組詞。
嫂　 　 托　 　 泳　 　 懇　 　 輩　 　
搜　 　 拖　 　 詠　 　 墾　 　 悲　 　
17．照樣子，寫詞語。
（1）親親密密（AABB）：　 　、　 　、　 　
（2）怒氣沖沖（ABCC）：　 　、　 　、　 　
（3）日久天長（含近義詞）：　 　、　 　、　 　
根據課本內容填空。
18．人們根據分布在銀河兩側的　 　和　 　的名字，創作出了《牛郎織女》這個充滿傳奇色彩的民間故事。很多詩人也創作了許多與這個民間故事有關的詩作，如唐代詩人　 　的《乞巧》：“　 　，　 　，　 　。　 　。”
19．《獵人海力布》是一個　 　（民間 寓言）故事，主要講述了獵人　 　救了龍王的女兒，得到了一件法寶，能　 　。當海力布得知　 　的消息讓鄉親們搬走時，沒人相信他，最后海力布為了救鄉親們變成了　 　。這個故事表現出了海力布具有　 　的精神。
20．課文《牛郎織女（一）》生動地講述了窮苦孩子　 　在　 　的幫助下，與天上的　 　結為夫妻的故事。
四、課內閱讀
閱讀《獵人海力布》故事片段，完成練習。
海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！ 這個地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢 盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話。可是今天你讓我們搬家，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉親們的生命。要救鄉親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。
21． 選文中畫波浪線的句子令你想到的俗語是(　　)。
A．江山易改，本性難移
B．窮家難舍，熱土難離
C．靠山吃山，靠水吃水
22． 請抓住故事要點，用簡潔的語言概括這兩段話的意思。
23．抓住關鍵語句，體會人物的內心。
看到鄉親們的反應，海力布心里越來越　 　。此時，他心里會想：如果說清楚，　 　；如果不說清楚，　 　；但是，　 　更重要，還是說吧！ 從這里，可以看出海力布是一個　 　的人。
24．根據畫橫線的句子，想象海力布怎么向鄉親們解釋。
接著，海力布說：“ 　 　”
五、現代文閱讀
課外閱讀(二)。
烏 鴉 唱 歌
這天，列那來到一個草原上，草原的邊上有一條小河，小河邊又長著一棵高大的毛櫸。列那跳到河里洗了個澡后，肚子又不爭氣地開始叫了，他必須去尋找食物。
不遠處，有一個農家小院，院里曬著許多乳酪。烏鴉田斯令被乳酪的香味吸引，在空中飛來飛去，趁農婦離開的空當，撲了下來，抓起一塊乳酪飛到毛櫸的粗枝上，仔細地品嘗著。當他用力啄乳酪的表皮時，幾塊碎渣落到地上，正好落到蹲在樹下覓食的列那面前。
列那抬頭看見烏鴉正在樹上美滋滋地吃著乳酪，口水都要流出來了。他暗自高興：“今天的早餐又找到了。”“田斯令，你好！ 在這美麗的早晨見到你真高興。我還記得你的父親羅赫特爵爺，他的歌聲多美妙啊。我想你一定比你父親更棒吧，你能為我高歌一曲嗎？”
田斯令聽了列那奉承的話，高興極了，他禁不住哇哇地叫了幾聲。
“啊！ 你唱得太好聽了，不過，我覺得還可以把嗓門再提高一些。”列那說。
田斯令被夸得有點兒忘乎所以了。他真的把自己當成了音樂家，按照列那所說的把嗓門提到了最高，用盡全力，發出最尖的叫聲。
列那說：“這一次唱得更好了，我們偉大的音樂家，如果你戒吃核桃，那么你的聲音就會更加悅耳。我太喜歡你唱歌啦，再給我唱幾首吧。”
虛榮心使田斯令更加激動，他使盡全身力量，高聲唱了起來。然而他忘記了手里的乳酪，手一松，乳酪掉了下去，不偏不斜地掉到了列那的腳前。
25．在創造性地復述故事的時候，可以把畫線的部分展開敘述，補充烏鴉的心理活動。根據短文內容，想想烏鴉此時會想什么，下列說法不正確的一項是(　　)。
A．歌唱家的聲音也不過如此，今后歌唱家行列里也有我田斯令了
B．我是偉大的音樂家，我一定能唱出最好聽的歌聲，一定能賽過百靈
C．我是音樂家了！ 我是音樂家了！ 嗯，我一定要唱得更好，讓狐貍聽聽
D．我唱得還不夠好，應該跟百靈認真學習才行
26．讀完短文，你想對文中的“列那”或“烏鴉”說些什么 選擇其中的一個，寫一寫。
六、寫作題
27．在這個單元的學習結束后，相信你一定讀了很多民間故事！你最喜歡哪個故事呢？請把你最喜歡的這個故事簡要地介紹給大家。你可以按照故事原來的順序概括縮寫，也可以先介紹最不可思議的情節。
要求：語句通順，情節連貫，故事完整，不少于450字。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】C
【答案】7．爹、嫂、輛、稀罕、珍、相依為命、溜妻、結婚、誓、輩
8．là；①
9．眼中釘；肉中刺；絆腳石；墻頭草
10．C
11．氣急敗壞
12．D
13．勤勞善良；心靈手巧；冷酷無情；七夕今宵看碧霄；牽牛織女渡河橋
14．豐富情感；陶冶情操
15．【答案】niù；chèn；yíng；xī；jǐn；kuàng
16．【答案】嫂子；托付；游泳；誠懇；輩分；搜索；拖地；歌詠；開墾；悲傷
17．【答案】（1）開開心心；整整齊齊；紅紅火火
（2）白發蒼蒼；濃煙滾滾；小心翼翼
（3）狼心狗肺；廢寢忘食；抓耳撓腮
【答案】18．牽牛星；織女星；林杰；七夕今宵看碧霄；牽牛織女渡河橋；家家乞巧望秋月；穿盡紅絲幾萬條
19．民間；海力布；聽懂各種動物說的話（聽懂飛禽走 獸的語言）；大山要崩塌，大地要被洪水淹沒；一塊；石頭
20．牛郎；老牛；織女
【答案】21．B
22．海力布聽到消息力勸鄉親們搬家，說出實情變成石頭。
23．著急；我就會變成一塊石頭；洪水就會奪去鄉親們的生命；救鄉親們；舍己為人
24．那天，我去山里打獵，從老鷹手里救下了一條小白蛇。那條小白蛇竟然是龍王的女兒。作為回報，龍王送了我一塊寶石。把寶石含在嘴里，就可以聽懂動物說的話。但是如果把聽到的話告訴別人，就會變成石頭。我剛才在山里聽到鳥兒說今晚這里的大山將會崩塌，大地會被洪水淹沒。所以我才這么著急地請大家搬走。
【答案】25．D
26． 烏鴉啊烏鴉，我想，此刻你一定很不好受。不過你有沒有想過，你為什么會上當 沒錯，就是因為你太虛榮，又缺少戒備之心。都說“吃一塹，長一智”，希望你能從這件事情中吸取教訓，今后不再上當受騙。
27．【答案】 我最喜歡的民間故事 ——《神筆馬良》 我最喜歡的民間故事是《神筆馬良》，這個故事里藏著一個關于善良與勇氣的神奇秘密。
馬良是個窮孩子，從小就沒了爹娘，靠打柴、割草為生。他最愛的就是畫畫，可連一支筆都買不起，只能用樹枝在地上畫，用石頭在墻上畫。有天夜里，一位白胡子老爺爺突然出現在他夢里，遞給他一支金燦燦的筆：“這是支神筆，畫什么就活什么，但要記住，只能為窮人畫畫。”
馬良醒來，手里真的握著那支筆。他試著在墻上畫了只小鳥，小鳥撲棱棱飛了起來；畫條小魚，小魚 “撲通” 跳進河里游遠了。從此，馬良每天都幫村里人畫畫：給沒牛的老農畫耕牛，給沒船的漁民畫漁船，給冬天沒柴的人家畫柴火。
這事傳到了貪心的縣官耳朵里。縣官把馬良抓進縣衙，逼他畫座金山。馬良眼珠一轉，在墻上畫了片大海，又在海中央畫了座金山。縣官急著要去搬金子，催馬良畫船。馬良畫了艘大船，縣官帶著衙役跳上船，喊著 “快開船”。馬良假裝畫畫，卻悄悄在船帆上畫了陣狂風。狂風掀起巨浪，船翻了，縣官和衙役都沉到海底去了。
后來，馬良帶著神筆離開了村子，繼續走遍天下，專門為窮苦人畫畫。他畫的谷穗永遠沉甸甸，畫的棉衣永遠暖烘烘，畫的耕牛永遠力氣大。
我總在想，那支神筆真正的魔力，或許不是讓畫活過來，而是馬良心里那份 “只幫窮人” 的善良。就算面對縣官的威逼，他也沒忘記自己的初心。這個故事讓我明白：真正的 “神奇”，永遠和正直、勇敢連在一起。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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