資源簡介

葫蘆島市義務教育階段2024-2025學年度第一學期期末學業水平測試
(1)天氣涼了，奶奶提醒我：“一場秋雨一場寒，十場秋雨
(2)哥哥旅行時，給我買了個書簽，我寫上“智能之士，
四年級語文試卷
不問不知”，送給好朋友，鼓勵他勤學好問。
縣（ ）
題號
三
總分
(3)王戎細心觀察，根據“
”，推測出“此必苦
得分
李”。（用原文填空)
(4)《雪梅》中“梅須遜雪三分白，
一段香”，讓我懂得“尺
學校
一、積累運用【50分】
有所短，寸有所長”的道理：《夏日絕句》中“生當作人杰，」
”,
1.讀一讀。用“√”選擇加點字的正確讀音。（4分)
展現了詩人的愛國情懷和英雄主義精神：《別董大》中的名句：“莫愁前
班級
(1)鳥巢(chao ke)也叫鳥窩，它是鳥兒溫暖的家。
路無知己，
不識君？”給了友人生活的信心和力量。
(2)深藍色的天空里，懸者無數半明半味(weim心i)的星。
(5)我喜歡神話故事《
》。讀到“
名
(3)人們世世代代懷念著女媧，傳頌(song shong)著她的偉大功線。
”這一部分時，我覺得特別神奇。
(4)他寧(ning ning)可頭房度日，也決不在日本侵略者的統治下登臺
7.寫一寫。選一個詞語，仿照例子用動作描寫來表現它。(3分)
演出。
害怕（生）
自豪)
快樂
(著急
(傷心
訂
2.拼一拼。寫詞語，把句子補充完整。(8分)
寫“害怕”：
(1)在雨露zI run(
)下，葡萄zhu jian(
)cheng shu
媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都
)了，果園里yang yi(
)著香甜的味道。
不敢喘。
(2)中國航天技術令人zan ton(
),標志著祖國的qiang do
(
）,也gǔwi（
)著我，長大后也要去探索宇宙的aomi
(
)。
8.試一試。伏元旦聯歡會上，好朋友表演節目效果不好，心里很難過，你想
3.比一出。用“√”選擇正確的字。(8分)
怎么安撼（他）她？試著寫幾句話，讓好朋友的心情盡快變好吧！(3分)
大（概溉）明（媚眉）
(反返)回
(即既)使
蒼（繩蠅）
空（細隙）
(恨狠)心
(震
振)撼
4.用一用。寫作文時，我能用上積累的四字詞語。(6分)
二、閱讀鑒賞【20分】
描寫人物外貌氣質可以用(
)目秀、(
)堂堂：刻畫人物
種奇的絲瓜（節選）
高尚品質可以用(
)高遠、（)報國：表現人物高超本領
①絲瓜是備道的枝物，我也并沒有想到會有什么神奇之處。可是忽然有
可以用騰云(
)、神通()。
一天我發現絲瓜抉爬出了笆爬上了樓墻。以后、每天看絲瓜，總比前
5.想一想。讀句子想象畫面，選擇正確詞語的序號填在括號里。（2分)
一天向摟上爬了一大段：最后競從一樓爬上了二樓，又從二接爬上了三樓。說
它每天長出半尺，決非夸大之詞。絲瓜的秧不過像細繩一般扣，如不注意，
清晨，人們來到天安門廣場看升旗儀式。升旗儀式開始前，廣場上
連它的根在什么地方，都找不到。這樣如的一根秧競能在一夜之問輸送這樣
()。開始升旗了，廣場頓時()，人們向緩緩上升的五星紅旗
多的水分和養斜，供應前方，使得上面的葉子長得又肥又綠，爬在灰白色的
注目致敏。
墻上，一片濃綠，給土培增添了無限活力與生機。
A響徹云霄
B.人聲鼎沸
C.鴉雀無聲
D.竊竊私語
②我注視者細細的瓜秩和濃綠的瓜葉，陷入沉思，想得很遠，很遠…
6.填一填。根據平時的積累，把語句補充完整。(16分)
③又過了幾天，絲瓜開出了黃花。再過幾天，有的黃花就變成了小小的
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