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統編版語文五年級上冊 第一單元 口語交際:制定班級公約 課件+教學設計

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統編版語文五年級上冊 第一單元 口語交際:制定班級公約 課件+教學設計

資源簡介

(共23張PPT)
口語交際:
制定班級公約
小紅書:困困困不醒大王
原創課件
情境導入
為什么會出現這樣的現象呢?
沒有規矩
不成方圓
班級公約:
同學們共同制定、認可的規則。制定班級公約,可以營造良好的學習環境,建設團結友愛的班集體。
交際目標
交際目標
1.根據班級實際情況制定班級公約。
2.寫下來張貼在教室里,班里每位同學都要自覺遵守。
交際指導
交際指導
提出班級建設的目標
分組討論,形成小組意見
全班表決,形成公約
提出班級建設的目標
班級公約應該根據班級的實際情況來制定。針對學習、紀律、衛生等方面,全班討論班級想要達到的目標。
我們班哪些方面還存在不足呢?可以從以下方面進行思考:
上課
紀律
儀容
儀表
作業完
成質量
行為
習慣
活動
紀律
學習
習慣
大家根據前面的討論,分小組提出班級建設的目標。
我們小組發現,在班級值日生打掃完衛生后,有的學生保持得不夠好,打掃完之后還隨地亂扔垃圾。有時候在校園里面也是如此。
我們小組發現,我們班近期有一些同學不愛護公共財物,用修正液在桌椅板凳和墻壁上亂涂亂畫,嚴重影響了環境衛生。
分組討論,形成小組意見
根據班級建設的目標,每位同學在紙上寫出兩三條自己認為比較重要的公約內容。再分組討論,去除不合理的和重復的部分,形成小組意見。公約內容要具體,便于落實。
全班表決,形成公約
小組匯報討論結果。全班同學逐條表決,形成班級公約。
交際提示
1.發言時要控制時間
2.討論后作小結,既總結大家的共同意見,也說明不同意見。
交際范例
班級公約
進校:穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。
集隊:出操集隊快靜齊,升旗儀式
要莊重;聽好看好用心記,行為規
、 范要遵守。
鍛煉:兩課兩操要參加,動作規范做好操;持之以恒是關鍵,體魄健壯素質好。
學習:上課專心勤思考,作業工整按時交;各種課程都重要,學會學習講方法。
課間:課間休息不打鬧,
文明整潔要做到;上下樓梯有
秩序,課間安全最重要。
安全:生命寶貴要珍惜,
防火防電防跌傷;安全法規要
記牢,出現事故莫慌張。
公物:公共財產要愛護,如有損壞要賠償;校園花草勤護理,學校建設靠大家。
生活:勤儉節約不挑吃,文明進餐講衛生;按時作息精神好,預防疾病身體棒。
離校:值日衛生勤打掃,離校熄燈關門窗;高高興興上學來,平平安安回家去。
目標:班級公約大家定,行為習慣常對照;同學之間常勉勵,遵紀守法班風好。
困困制作口語交際——制定班級公約教案
教學目標:
1.知道集體處處有規則,懂得規則可以使世界變得文明有序的道理,領會遵守規則的重要性。
2.了解作為小學生、小公民在日常的學習與生活中必須遵守規章制度。
3.制定班級公約,能自覺遵守規章制度,提高自我約束能力,做個講文明、有教養的人。
教學難點:
引導學生發揮主動性制定班級公約,營造良好的學習環境,并培養學生的班集體意識。
大情景創設:
1.出示圖片,
2.請同學們說一說為什么會出現這樣的現象呢?
3.引出主題——沒有規矩 不成方圓
4.班級公約:是同學們共同制定、認可的規則。制定班級公約,可以營造良好的學習環境,建設團結友愛的班集體。
一、交際目標
1.根據班級實際情況制定班級公約。
2.寫下來張貼在教室里,班里每位同學都要自覺遵守。
二、交際指導
1.提出班級建設的目標
(1)班級公約應該根據班級的實際情況來制定。針對學習、紀律、衛生等方面,全班討論班級想要達到的目標。
(2)我們班哪些方面還存在不足呢?可以從以下方面進行思考:
儀容儀表、上課紀律、作業完成質量、活動紀律、行為習慣、學習習慣
(3)大家根據前面的討論,分小組提出班級建設的目標。并分別發表意見。
①我們小組發現,在班級值日生打掃完衛生后,有的學生保持得不夠好,打掃完之后還隨地亂扔垃圾。有時候在校園里面也是如此。
②我們小組發現,我們班近期有一些同學不愛護公共財物,用修正液在桌椅板凳和墻壁上亂涂亂畫,嚴重影響了環境衛生。
2.分組討論,形成小組意見
根據班級建設的目標,每位同學在紙上寫出兩三條自己認為比較重要的公約內容。再分組討論,去除不合理的和重復的部分,形成小組意見。公約內容要具體,便于落實。
3.全班表決,形成公約
小組匯報討論結果。全班同學逐條表決,形成班級公約。
【交際提示】
1.發言時要控制時間
2.討論后作小結,既總結大家的共同意見,也說明不同意見。
三、交際范例
班級公約
1.進校:穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。
2.集隊:出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重;聽好看好用心記,行為規范要遵守。
3.鍛煉:兩課兩操要參加,動作規范做好操;持之以恒是關鍵,體魄健壯素質好。
4.學習:上課專心勤思考,作業工整按時交;各種課程都重要,學會學習講方法。
5.課間:課間休息不打鬧,文明整潔要做到;上下樓梯有秩序,課間安全最重要。
6.安全:生命寶貴要珍惜,防火防電防跌傷;安全法規要記牢,出現事故莫慌張。
7.公物:公共財產要愛護,如有損壞要賠償;校園花草勤護理,學校建設靠大家。
8.生活:勤儉節約不挑吃,文明進餐講衛生;按時作息精神好,預防疾病身體棒。
9.離校:值日衛生勤打掃,離校熄燈關門窗;高高興興上學來,平平安安回家去。
10.目標:班級公約大家定,行為習慣常對照;同學之間常勉勵,遵紀守法班風好。
四、交際小結:
看來制定規則并不是一件簡單的事情,它必須合理、科學,能夠得到大多數人的認可。老師建議下節品德課繼續來討論、修改這份班級公約,最后打印成文,使它成為我們班人人都必須遵守的規則。相信有了這份公約的約束,我們班的同學會越來越有教養,而我們的集體也會更加文明、更加團結!

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