資源簡介

(共34張PPT)
部編版高中語文選擇性必修上冊
Goodbye Roman Britain
香港回歸·英艦離港
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周婷、楊興
了解新聞的特點和基本要素，梳理文章結構。
理解重要語句的含義，思考本文是如何將現實場景和背景材料有機融合的。
賞析本文的語言特色和寫作手法，體會文中蘊含的情感。
培養熱愛祖國和為祖國奉獻的精神，激發民族自信心和自豪感。
文化傳承與理解：
審美鑒賞與創造：
思維發展與提升：
語言建構與運用：
學習目標
它響徹寰宇，向五湖四海莊嚴宣告：
中華人民共和國政府恢復對香港行使主權！
香港回歸對于中華民族來說是具有劃時代意義的大事，舉國歡騰。
情境導入
1997年7月1日，是一個彪炳史冊的日子,
這一天的零點，全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴的鐘聲。
香港問題由來
一、香港坎坷的歷史
1841年1月26日：第一次鴉片戰爭后，英國強占香港島。
1842年8月29日：清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。
1860年10月24日：中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區給英國。
1898年6月9日：英國強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，租借九龍半島界限街以北地區及附近262個島嶼，租期99年（至1997年6月30日結束）。
香港的坎坷歷史
1949年，“中國人民從此站起來了！”
1971年，中國恢復在聯合國的合法席位。
1978年，中國宣布實行改革開放，國力蒸蒸日上。實現祖國統一的呼聲響遏行云。
1982年9月起，我國政府開始與英國政府就香港問題展開談判：耗費兩年多的時間、多達22輪的談判。
1984年12月19日，中英兩國政府《關于香港問題的聯合聲明》在北京簽署。宣布：中國政府將于1997年7月1日對香港恢復行使主權。
歷史性時刻：1997.7.1 香港回歸！
據統計，全球共有數百家新聞機構的8000多名記者對香港回歸進行了采訪和報道，同一題材同一時刻，捕捉到有價值的新聞材料，是寫出新聞精品的關鍵，由新華社4位記者周樹春、胥曉婷、楊國強、徐新堂采寫的《別了，不列顛尼亞》獲得了第8屆中國新聞獎消息類一等獎，這是國內年度新聞作品的最高榮譽。其中，周樹春是新華社副總編輯、《參考消息》報社社長。
文體知識
新聞是對新近已經發生或正在發生，或早已發生卻是新近發現的有價值的事實的及時報道。
消息
通訊
消息
報告文學
1.人物通訊
2.事件通訊
3.工作通訊
4.風貌通訊
廣義
狹義
新聞
【新聞的特點】
真實性、及時性、準確性
【新聞六要素】
時間、地點、人物
起因、經過、結果
【新聞的結構】
【標題】很簡練準確地概括新聞的主要內容，又有引標、主標、副標之分
【導語】第一句話或第一自然段，簡要概述最核心的信息。提綱挈領，牽引全文。
【主體】對導語作全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心。
【背景】事件發生的背景、環境、與其他方面的聯系等。
【結語】最后一段或最后一句話，闡明新聞的意義，或對報道內容作概括小結，語言精練，緊扣主題。
標題、導語、主體不可或缺
引標題定義：又稱肩題、眉題，一般多作虛題，位于主標題之前。
作用：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛，自然地引出主標題，為主題呈現作鋪墊。
“此風不可長（引題）
南京出現萬元宴席（主題）
消費者為外商，國人不可攀比（副題）”中，“此風不可長”就是引題，它揭示了新聞的思想意義，為后面的主題和副題做了鋪墊。
主標題定義：也稱主題，是標題的核心部分，概括與說明主要事實和思想內容。
作用：用簡潔的語言交代新聞事實（事件），告訴讀者發生了什么，是讀者了解新聞主要內容的關鍵所在。
副標題定義：又稱子題，一般多作實題，位于主標題之后。
作用：提示報道的事實結果，或作內容提要，對主標題內容進行必要的補充、延伸，以進一步深化主題效果。
2.梳理思路，填寫導圖
在理解全文內容的基礎上，填出右面結構導圖中的空缺部分。
答案　①港督降旗
②彭定康離開港督府
③添馬艦東面的告別儀式
④“威爾士親王”軍營旁降旗　⑤交接儀式上的易幟
⑥“不列顛尼亞”號離港
1、請同學們快速閱讀課文，梳理文章脈絡。
導語
末任港督離港，英國管制終結
港督離任降旗儀式
告別儀式
政權交接儀式
“不列顛尼亞”號離港
英國在香港156年5個月零4天的殖民統治終結
整體感知
別了，不列顛尼亞
結語
主體
第四場景
第二場景
第三場景
第一場景
2、選取了哪幾個場景來報道這一重大歷史事件？有什么象征意義？
第一場景（2-4段）
第二場景（5-7段）
第一次降旗：
今后香港不會再由港督統治。
第二次降旗：
象征著英國150多年的管治即將告終。
6月30日下午4點30分至40分，末任港督彭定康告別港督府，降下港督旗幟。
6時15分，在廣場舉行象征英國統治結束的告別儀式；7時45分，降英國國旗。
選取了哪幾個場景來報道這一重大歷史事件？有什么象征意義？
7月1日子夜時分，中英香港交接儀式，米字旗香港最后一次降落，五星紅旗升起。
第三次降旗：英國對香港長達一個半世紀的殖民統治宣告終結，中國從此恢復對香港行使主權。
7月1日零點40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離開香港。
第三場景（8-9段）
第四場景
（10段）
一條時間線索貫穿全文
國旗是一個國家的象征與標志，英國米字旗的降下象征著英國一百多年的殖民統治的結束，五星紅旗的升起則標志著中華人民共和國恢復對香港行使主權。
三次降旗、一次升旗
3.課文中把現實場景的時間寫得特別準確，且銜接非常緊密，作者這樣寫有什么作用？
30日4時30分
30日4時40分
30日6時15分
30日7時45分
30日最后一分鐘
1日第一分鐘
1日0時40分
港督府
港督府
添馬艦東面廣場
親王軍營旁
交接儀式現場
交接儀式現場
中國南海
港督旗幟降下旗桿
彭定康乘車離開港督府
舉行告別儀式
舉行第二次降旗儀式
米字旗最后一次降下
五星紅旗升起
“不列顛尼亞” 離開香港
問題探究
探究新知 文本研讀
①增強所記錄的歷史事件的真實性、可信度。
②體現了盼望回歸的激動和急切心情。
③體現了這一莊嚴的歷史時刻的來之不易和高度的民族自豪感、自信心。
問題探究
探究新知 文本研讀
3、這篇特寫在報道新聞事實時，還適當的運用一些背景材料，請找出本文融合在現實場景中的背景材料，總結這樣寫的好處。
活動：
現實與歷史的不斷交織
2-4段
5-7段
8-9段
10-11段
段落
現實場景（新聞事件）
歷史材料（新聞背景）
現實與歷史的不斷交織
2-4段
5-7段
8-9段
10-11段
段落
現實場景（新聞事件）
歷史材料（新聞背景）
4時30分，港督府告別儀式(第一次降旗)，表明港督將永遠成為歷史
港督府建成時間，其后的擴建、發展
晚6時15分至7時45分，添馬艦東面廣場告別儀式(第二次降旗)，象征英國長達150多年的管治結束
子夜時分，最莊嚴的政權交接儀式，米字旗落下，五星紅旗冉冉升起
0時40分，查爾斯王子及末任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號離港
156年前，英國士兵占領港島，升起英國國旗，英國管治開始
英國對香港殖民統治長達一個半世紀
米字旗插上港島的時間，英國管制香港的精確時間，大英帝國從海上來
作者在記述香港回歸的事實時，為什么要穿插相關的歷史背景材料呢？
還加強了表現主題的力度——英對香港156年的統治的結束。
歷史與現實像一個個特寫鏡頭，歷史和現實鏡頭交錯出現，畫面感、豐富度、厚重感更強，既保持了事件的完整性，又形成對比，讓人產生強烈的歷史縱深感。
現實與歷史的不斷交織
4.作者在記述香港回歸的事實時，為什么要穿插相關的歷史背景材料呢？
①歷史與現實交錯出現，就像電影中的鏡頭閃回一樣增強了畫面感，增加我們對這段屈辱歷史的了解，而這些屈辱迎來了永遠終結，反襯出現在中國的強大，增強了民族自豪感。
②使得現實的場景有了歷史縱深感，歷史與現實的縱向對比、主主體與客體的橫向對比使新聞的視野更加立體、全面，讀者更加清晰地體會到政權交接儀式的現實意義，作者情感態度更鮮明。
問題探究
探究新知 文本研讀
問題探究
5.對比其他新聞報道，本文標題有何獨特之處？
探究新知 文本研讀
“別了，不列顛尼亞”
毛澤東在1949 年8 月為新華社撰寫過《別了，司徒雷登》的社論，以回應當時美國國務院發布的對華關系白皮書。
“不列顛尼亞”（ Britannia），這是一艘英國皇家游輪，被吉尼斯評為世界上最大的游艇，是英國女王或王室成員到國外訪問或在國內航行時的正式私人寓所，從1953年下水到1997年退役，40多年間它曾代表英國造訪了130多個國家，這艘在海上風光了近半個世紀的游輪，標志著大英帝國昔日的雄風和王室的尊榮。
原標題的好處：
標題采用主謂倒裝的句式，將“別了”前置，突出了這一歷史時刻的莊重與情感分量，強化了對英國殖民統治終結的宣告意味，使標題更具感染力。
1
運用借代，形象生動。用“不列顛尼亞”號指代英國，妥帖合理，形象生動。“別了”，委婉的語氣中略帶一絲嘲諷。
2
巧用雙關，表面含義是查爾斯王子和離任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號離開香港，這是寫實的一面，是現實場景。深層含義是象征著英國管治在香港的終結，中華民族的一段恥辱被洗刷。
3
借代：修辭名稱。以部分帶整體，即表述人物或事物時，不直接說人物或事物名稱，借用人物或事物的一小部分，代替整體。
一.用人物的穿著、外貌、動作等方面的特征代替人物：
舉例-----黃發垂髫并怡然自樂：黃發垂髫，黃發是老人頭發的特征，代指老人；垂髫，是小孩子獨有的發式，代指小孩子。
二.用具體的事物代指抽象大概念。
無絲竹之亂耳：絲竹，絲，弦樂器，竹，管樂器，代指音樂。
三.用事物的某一部分代指本事物的整體
孤帆遠影碧空盡：帆，船的一部分，孤帆，指一葉孤舟
至1997年7月1日五星紅旗在香港升起
從1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上海島
一共過去了156年5個月零4天。”
這一背景知識，用精確的數據，交代英國殖民統治的時間，說明那段歷史刻骨銘心，永世難忘。心中無限感慨，溢于言表。
《別了，“不列顛尼亞”》通過介紹背景抒情
把英國對香港管制的末日之感刻畫得淋漓極致。這里的日落余音的樂曲名一語雙關，既指號角聲，也暗指“日不落帝國”的衰落。
《別了，“不列顛尼亞”》通過細節描寫來抒情。
“4點30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。”
通過對雨的描寫，襯托了英國人失落無奈的心情，也有暗示雨過天晴、香港回歸后會有燦爛的明天。
第二段“在蒙蒙細雨中，末任港督告別了這個曾居住過25任港督的庭院”。
第六段“此時，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言……”。
《別了，“不列顛尼亞”》通過寫景來抒情。
“不列顛尼亞”號和巨幅紫荊花圖案構成形成鮮明對比，說明英國在香港的統治即將結束，而作為特別行政區象征的紫荊花圖案將在香港上空冉冉升起，香港即將回到祖國的懷抱，抒發了中國國人民自信、自豪、歡樂、振奮的感情。
停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊圖案，恰好構成這個“日落儀式”的背景。
《別了，“不列顛尼亞”》通過對比來抒情。
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現實已為陳跡
又從海上去
今日英國7時45分降旗
子夜時分易幟，7月1日第一分鐘，五星紅旗升起
子夜時分易幟，6月30日最后一分鐘，米字旗最后一次降下
大英帝國從海上來
156年前英國在添馬艦東面升旗
港督府建筑歷史擴建
文中還有哪些地方使用了對比手法？請找出來。
《別了，“不列顛尼亞”》通過對比來抒情。
《別了，“不列顛尼亞”》通過對比來抒情。
“大英帝國從海上來，又從海上去。”
運用對比手法，“從海上來”標志著英國對香港殖民統治的正式開始；“從海上去”標志著香港脫離英國統治，回歸祖國。短短的十三個字，包含著無窮的意蘊：當年從海上耀武揚威地來，今天從海上黯然地離去。勝利的自豪之情，溢于言表。
這篇新聞在眾多新聞稿中獨勝一籌，曾獲第8屆“中國新聞獎”一等獎。你認為它獲獎的原因有哪些？
小結
選材角度新穎。標題一語雙關，獨具匠心。
1
挑選富有象征意義的關鍵場景。
2
新聞現場與歷史交織的縱深感。
3
客觀陳述中隱含著豐富的情感。
4
恰到好處運用對比手法，國人的喜悅之情躍然紙上。
5
課堂總結
這篇新聞真實地再現了香港回歸祖國懷抱這一歷史時刻，作者鄭重地記錄下這一歷史時刻，重溫了香港回歸那一刻的激動與自豪。
新穎別致，匠心獨運。作者沒有直接寫儀式現場的莊嚴，而是選擇了末代港督和“不列顛尼亞”號離開香港這一角度，耐人尋味，獨辟蹊徑，成為我們寫作新聞的典范。
香港回到祖國的懷抱，洗刷了中華民族的百年恥辱，邁出了祖國完全統一的重要一步，香港回歸是彪炳中華民族史冊的千秋功業。
今天的我們，更應該秉承先輩遺志，為維護國家主權、民族尊嚴和領土完整而不懈奮斗!
青年責任

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