資源簡介

統編版語文八年級上冊第20課蘇州園林練習題（含答案）
積累與運用
1、下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項(　　)
A．池沼(zhāo)　 嶙峋(xún) 鑒賞(jiàn) 自出心栽(cái)
B．依傍(bàng) 丘壑(hè) 鏤空(lóu) 重巒疊障(zhàng)
C．竹竿(gān) 映襯(chèn) 模樣(mú) 亭臺軒榭(xuān)
D．斟酌(zhēn) 蔓延(wàn) 對稱(chèn) 俯仰生資(zī)
2.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當的一項是(　　)
頤和園的景色，美不勝收，令人陶醉。這里有清波瀲滟的湖光佳景、金碧輝煌的樓閣亭臺、花木扶疏的松蔭柳徑……園林的設計構思______。頤和園在建造時，設計者和匠師們______研究并大量汲取江南園林的造園藝術精華。他們________，使園林在掇山理水、建筑布局、借景效果等方面都達到了極高的藝術水平，真是令人贊嘆啊。這里的湖光山色、樓宇建筑，無不承載著匠人們的心血與智慧。這里的每一處都仿佛是大自然與人的智慧的完美________，讓人流連忘返。
A．巧奪天工　專心　隨機應變　結合
B．巧奪天工　潛心　因地制宜　結合
C．巧妙絕倫　專心　隨機應變　交融
D．巧妙絕倫　潛心　因地制宜　交融
3.下列句子中，沒有語病的一項是(　　)
A. 廣州是廣東建成綠道線路最長、覆蓋面最廣、綜合配套最全、中心城區分布最廣的綠道。
B. 由于中國國際地位的大幅提高，中國的優秀傳統文化對許多外國朋友產生了濃厚的興趣。
C. 隨著特色旅游需求漸長，挖掘旅游文化內涵以滿足特色需求，是廣州旅游業發展面臨的挑戰。
D. 廣州借粵港澳大灣區的獨特優勢，在服務青年創新創業和聚合青年引領力釋放更多潛能。
4.按合理的順序排列下列句子，將字母寫在括號內。
A 四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。
B 蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。
C 攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。
D 大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。
5、運用了作比較說明方法的句子是（ ）
A 有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。
B 我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。
C 游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或者幾棵芭蕉。
D 我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫。
6、屬于生動說明的句子是（ ）
A 蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。
B 蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。
C 池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花和睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
D 梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。
揣摩下列句子中加點的詞語，回答括號里的問題。
（1）.倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本……（“標本”在這里是什么意思 ）
（2）.對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫……（“圖案畫”和“美術畫”有什么區別 ）
（3）.假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。（“藝術”和“技術”有什么區別 ）
（4）.可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。（“隔而不隔，界而未界”是什么意思 結合課文插圖描述一下這是怎樣的情形。）
8.十一前夕，班級開展“跟著名著游祖國河山”主題研學活動，請你參與并完成后面各題。
(1)小語擬寫了活動啟動儀式的主持詞，請你補充完整。(100字左右)
老師們、同學們：
大家好！
今天，大家期盼已久的“跟著名著游祖國河山”主題研學活動正式開始了。
祝愿我們的主題研學活動圓滿成功！
(2)八年級(1)班班委準備帶領大家于9月29日乘坐地鐵從二喬路站出發，上午前往洛邑古城，下午再至隋唐城遺址植物園。請按照要求完成以下籌備任務。
這是班長搜索到的地鐵路線圖，請你結合路線圖，給大家指明研學的乘車路線。要求：順序合理，語言簡明。
閱讀理解
閱讀課文，回答問題。
蘇州園林
葉圣陶
蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么 我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。
游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。
蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。
蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。花開時節，更顯得各種花明艷照眼。
可以說的當然不止以上這些，這里不再多寫了。
9. 根據課文內容完成下面的思維導圖。
10.葉圣陶先生寫作力求妥帖和完美。揣摩下列句子中加點的詞語，回答括號里的問題。
(1)倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。(“標本”不能替換成“典范”，為什么？)
假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。(說說這個詞語說明了蘇州園林的什么特點。)
11、小語在查閱“蘇州園林”相關資料時發現，園林中很多庭院進門首先會看到一個屏障，有的是屏風，有的是一堆石頭或假山，有的是廊子，有的是花墻……有的高有的矮，大小姿態不一。請結合所學知識，說說庭院中設置屏障有什么作用。
（二）閱讀下面材料,回答問題。
材料一
北京老城,即市區二環路以內(含護城河及其遺址)區域,屬于“首都功能核心區”的主體部分。歷經元明清三朝規劃、建設和完善的北京老城建筑群,堪稱古代都城建設史上的經典之作。其中最核心的是“1+4”的城市格局。正如圖中所示:一條中軸線居中,　① 、　② 、　③ 、　④ 四重城廓層層拱衛并延展開去。
有古建筑研究專家高度評價北京老城的格局,認為北京城“所特具的優點主要就在它那具有計劃性的城市的整體”。因此,近年來首都城市總體規劃結合城市建設的實際情況,始終把加強老城格局整體保護作為重要任務,即將兩軸(中軸線和長安街)、四重城廓、棋盤路網、歷史水系等作為整體進行保護。
材料二
位于南鑼鼓巷地區的雨兒胡同是頗受游人喜愛的休閑去處。幾年以前,這里和老城大多數胡同一樣,私搭亂建普遍,歷史風貌破壞嚴重。經過整治提升,雨兒胡同拆除違建,修繕加固老屋,綠化美化院落,逐步恢復了老北京胡同的風貌,這條背街小巷由此成為“北京最美街巷”。
如果說,大街是城市的“面子”,那么背街小巷就是“里子”。北京市前些年更多的是在治理“面子”,近年來則將“里子”也納入了重點治理范圍,并制定了《首都核心區背街小巷環境整治提升三年(2017—2019年)行動方案》,雨兒胡同的變化就是這一方案的實施成果之一。三年來,首都功能核心區已完成1674條“毛細血管”的改造,讓背街小巷也舊貌換新顏。未來三年,背街小巷整治提升工作還將在全市范圍內持續推進,計劃完成3261條達標類、精治類背街小巷的精細化整治提升。
材料三
近幾年,老城保護思路有了新發展,提出了可持續保護的理念。這一理念不提倡將老城變成博物館供人參觀,而強調在不破壞歷史風貌的前提下改善街區人居環境,讓居民們更好地生活在老城中,使老城在濃郁的生活氣息中得到可持續保護。
可持續保護的要點之一,是在保護街區風貌的同時重視改善公共服務設施的功能,滿足居民的需要。如前門地區近年來集中解決了街區內影響歷史風貌的問題,改造地下管線,建設口袋公園,營造出“老胡同”里的“新生活”。可持續保護的要點之二,是同步改善與街區空間相輔相成的文化環境,讓胡同中的老北京味道更濃。如東四地區舉辦的“報春”活動和“奔跑中尋找東四胡同記憶”的迷你馬拉松活動,吸引居民廣泛參與,讓傳統文化進一步融入現代生活。
如今生活在胡同里的居民,用得上暖氣、空調、網絡,看得見青磚、灰瓦、綠槐。這些變化說明,保護老城的觀念發生了轉變,從簡單的“為保護而保護”轉向了綜合協調的可持續保護。
12.根據圖中的信息,結合上下文,在材料一的橫線處應填入的名稱依次為①　 、②　 、③　 、④ 。
13.材料三最后一段提到“保護老城的觀念發生了轉變”,以下與轉變之后的觀念完全一致的一項是(　　)
【甲】將老城變成博物館供人參觀,發揮其教育功能。
【乙】在不破壞歷史風貌的前提下改善街區人居環境。
【丙】改善公共服務設施的功能,滿足居民生活需要。
14.從上述三則材料可以看出,北京老城保護的原則有:①　　　　　　　　 、②　　　　　　　　 、③　　　　　　　　 。(每空限10個字以內)
（三）閱讀下面的文字，完成各題。
材料一：
王克劍在田間走訪調研中，留意到因“制種難”而導致的“種子貴”的現象，雜交品種雖然具有產量高、抗逆性強等諸多優勢，但其后代會發生性狀分離，無法遺傳優勢，不能被留種用于下一年。若想種植高產量的雜交稻，每年都得花上一筆不菲的成本購買新種子。
從育種家和種子企業的角度來看，因為制種的過程極為繁瑣復雜，每年在制種工作上投入的人力、物力始終都是不小的成本，一旦遇到不利的天氣，甚至會導致雜交制種失敗，給種子安全帶來很大隱患。“實現雜交稻優勢的穩定遺傳，解決制種難題的想法深深烙在了我心里。”
當時，并非無人關注到這個難題，國際水稻研究所等國際知名研究機構都曾經設立專門的國際攻關項目，然而相關研究一直未能取得實質性突破，這個研究方向也由熱變冷。
面向世界農業科技前沿、面向國家農業重大需求，王克劍決定利用自己多年在遺傳領域的研究積累，帶領團隊探索通過克隆種子實現雜交稻的穩定育種。
“科研探索就像走鋼絲，常常要面對實驗失敗、經費花完等艱難時刻。”王克劍說，所幸的是，這個項目得到了中國水稻研究所的各項支持。
王克劍和團隊成員奔波于稻田和實驗室，兩頭交替進行實驗。盡管理論設計得很完美，但最后的實驗結果總是與預期不一樣。“無數次看著希望出現繼而又跌進谷底，反復失敗，反復總結，再反復試驗之后，我們最終在雜交稻中，找到了跟遺傳信息交流相關的4個關鍵基因。”一塊“硬骨頭”就這樣被“啃”下了。
2019年，在國際頂尖科學期刊《自然————生物技術》上，以封面故事形式發表的成果宣告王克劍團隊利用基因編輯技術建立了無融合生殖體系，獲得了雜交水稻克隆種子，這標志著雜交稻無融合生殖技術從0到1的關鍵突破終于實現。這個成果一旦成熟將大幅降低雜交稻育種的成本，同時也讓今后種植雜交稻的農民自留種子成為可能。
“袁隆平院士為此專門致電表示祝賀……還鼓勵我們‘再接再厲，早日將該成果應用到生產中’。”王克劍說，袁老的來電給大家增添了一份溫暖動力，促使團隊把這項科研成果轉化工作進一步落實到位。
“從雜交稻種子克隆成功，到投入生產實踐，還有很長的一段路要走。前方可能依舊困難重重，但只要有種子，就會有希望。”王克劍說。
（摘編自張桂貴、方經綸等《“一粒種子可以改變一個世界”》
材料二：
20世紀70年代初，袁隆平在野生稻群體里發現了一株天然敗育個體，推動了雜交水稻育種的商業化發展。雜交稻育種極大提高了水稻的產量，繼半矮稈育種后實現了產量的第二次躍升，被譽為“第二次綠色革命”。
過去半個世紀，大量的雜交稻品種被育成，若能分析大量優良雜交稻品種的基因組和表型信息，就能幫助解析雜種優勢形成的遺傳基礎，從時間維度上分析雜交稻品種基因組結構的變化，又能幫助探索改良育種應用雜種優勢的規律。
2023年9月7日，中國科學院院士韓斌團隊發表了題為《水稻雜交基因組的結構和功能揭示了雜種優勢的遺傳基礎和最佳性能》的研究論文。韓斌及其團隊聯合中國水稻研究所研究員楊仕華、副研究員龔俊義研究組收集了2839份雜交水稻種質資源。這些資源覆蓋了整個中國雜交水稻育種歷史，也是迄今為止已報道的最大規模雜交稻種質資源集。其中18份代表性雜交稻材料被挑選用于構建包含萬份個體的F2群體。基于上述超萬份材料的基因型和表型數據，該研究構建了基因組選擇模型。該模型能夠根據雜交組合的基因組遺傳變異信息預測材料的田間表現，并聯合七個重要農藝性狀的預測結果開展多性狀選擇，從而實現育種潛力個體的高效篩選，幫助育種者制訂雜交計劃，縮短育種周期，節約人力和時間成本。
此外，由于訓練集包含了大量亞種間雜交稻來源的F2個體，該模型能夠有效處理亞種間雜交稻的基因型數據，從而適用于亞種間雜交組合選配，有望推動亞種間雜交稻育種的發展。
（摘編自吳躍偉《避開“拖后腿”的基因型，韓斌院士團隊新研究助力雜交稻優選育種》）
材料三：
21世紀最初10年，中國種業剛剛起步，恰逢跨國種業公司全球布局之時，種業發展遭遇巨大壓力。國外種子席卷而來，震撼了國內種業市場。人們反思：長期以來，中國育種專家數量世界第一，基礎研究全球領先，為何難以推出突破性品種？我國育種科研實力很強，為何沒能轉化為產業優勢？
放眼全球，從2015年開始，陶氏并購杜邦，拜耳收購孟山都，中國化工收購先正達，全球種業新一輪并購已經完成。這不僅是市場份額的聚集，更是種業與農化領域的深度融合，是對生物技術、信息技術、智能技術的集成。世界種業正迎來以基因編輯、人工智能等技術融合發展為標志的新一輪科技革命，種業強國已進入“常規育種+生物技術+信息技術+人工智能”的育種4.0時代。
對比中外種業，人們發現，癥結在于種業創新與農業生產“兩張皮”，商業化育種體系尚未完全建立。過去，科研單位悶頭搞育種，種子企業只負責推廣，除少數企業外，大多數育種單位是課題組式育種，組織化、規模化程度低，難出突破性品種。近年來，中國種業改革的“四梁八柱”已經搭建起來，以企業為主體的商業化育種成為共識，極大激發了種業發展活力。
如今，中國種企研發投入加大、兼并重組加快，行業整體競爭力明顯提升。不過，我國企業與國際巨頭相比依然存在明顯差距，全國作物種業企業研發總投入不到德國拜耳一半，國內育種資源、人才的大頭仍集中在科研院所。
（摘編自喬金亮《種業競爭本質是科技創新比拼》）
15.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A.王克劍團隊研究課題是為解決雜交稻制種難、種子貴的問題，韓斌團隊研究課題是為幫助雜交稻育種人員更高效地優選育種。
B.雖然國際知名研究機構都曾針對制種過程繁瑣、投入成本高、穩定性差等問題開展攻關，但相關研究很久未能取得實質性的突破。
C.王克劍團隊的研究雖取得了成果，但還有待進一步落實到生產實踐中，而韓斌團隊的研究則可以應用于當前雜交稻育種研究。
D.我國種業剛起步時正遇上跨國種業公司全球布局。與世界其他國家技術上的巨大落差，是我國種業發展的癥結所在。
16.根據材料內容，下列說法正確的一項是（ ）
A.王克劍團隊在雜交稻中找到了4個關鍵基因，獲得了克隆雜交稻種子，其下一個工作是建立無融合生殖體系。
B.如果沒有雜交稻育種的商業化發展，可能就不會出現大量育成的雜交稻品種，也不會有韓斌團隊研究的突破。
C.水稻育種經歷的半矮稈育種、雜交稻育種兩個階段，有望推動亞種間雜交稻育種的發展。
D.只有將科研院所的育種資源和人才轉移到種子企業，才能有效激發課題組式育種的活力，提升規模化水平。
17.下列對材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是（ ）
A.材料一、二都在開篇介紹了相關研究技術突破的背景，便于讀者更好地理解研究的意義與艱難。
B.相較于材料一，材料二側重介紹研究的起源、結果和意義，這是由它們不同的寫作目的決定的。
C.材料三大體按“提出問題————分析問題”的思路逐步深入，意在介紹國內種業發展情況，引發思考。
D.三則材料雖然都屬于新聞體裁，但側重點不同，材料二屬于新聞消息，材料三屬于新聞評論。
18.材料一多處引用通訊主人公的話，請簡要分析其作用。


19.習近平總書記高度重視種源安全和種業振興，叮囑“用中國種子保障中國糧食安全”“把當家品種牢牢攥在自己手里”。請結合材料簡要說明應如何振興我國種業。
（四）閱讀下面的文章,回答問題。
地表形態的塑造
地表形態是指地球表面的起伏狀態,又稱地形或地貌,是我們可以直接感受到的地球表面特征。內力和外力是塑造地表形態的主要作用力。
內力作用的能量來自地球內部,主要表現為地殼運動、巖漿活動和變質作用。變質作用一般發生在地殼深處,不能直接塑造地表形態,而巖漿只有在噴出地表時才可直接影響地表形態。因此,在內力作用中,地殼運動是塑造地表形態的主要方式。地殼的運動以水平運動為主,垂直運動為輔。水平運動是指組成地殼的巖層沿平行于地球表面的方向運動,它使巖層發生水平位移和彎曲變形,常在地表形成綿長的斷裂帶和巨大的褶皺山脈;垂直運動是指組成地殼的巖層作垂直于地球表面方向的運動,即上升或下降運動。它使巖層發生大規模的隆起和凹陷,引起地勢的起伏變化和海陸變遷。內力作用在地表形成大陸與洋底、山脈與盆地等,奠定了地表形態的基本格局,總的趨勢是使地表變得高低不平。
外力作用是指地球表面的風、流水、冰川、生物等引起地表形態的變化。其能量來自地球外部,主要是太陽輻射能。它對地表形態的塑造主要有風化、侵蝕、搬運和堆積四種方式。在溫度、水以及生物等的影響下,地表或接近地表的巖石發生崩解和破碎,形成碎塊或砂粒,這種作用叫風化作用。水、冰川、空氣等在運動狀態下對地表巖石及其風化產物進行破壞,稱為侵蝕作用。外力通過風化、侵蝕作用不斷破壞地表,并把破壞了的物質從高處搬運到低處堆積起來,總的趨勢是使地表起伏的狀況趨向于平緩。
在地表形態塑造過程中,內力和外力同時起作用,其結果也往往交織在一起。
地表形態的塑造過程也是巖石圈物質的循環過程,它們存在的基礎是巖石圈三大類巖石——巖漿巖、變質巖、沉積巖的相互轉化。在地球內部壓力作用下,巖漿沿著巖石圈的薄弱地帶侵入巖石圈上部或噴出地表,冷卻凝固形成巖漿巖。裸露地表的巖漿巖在風吹、雨打、日曬以及生物作用下,逐漸崩解成礫石、沙子和泥土。這些碎屑物質被風、流水等搬運后沉積下來,經過固結成巖作用,形成沉積巖。同時,這些已經生成的巖石又在一定溫度和壓力下發生變質作用,形成變質巖。巖石在巖石圈深處或巖石圈以下發生重熔再生作用,又成為新的巖漿。巖漿在一定條件下再次侵入或噴出地表,形成新的巖漿巖,并與其他巖石一起再次接受外力的風化、侵蝕、搬運和堆積。如此,周而復始,使巖石圈的物質處于循環轉化之中。
我們今天看到的山系和盆地,以及流水、冰川、風成地貌等,是巖石圈物質循環在地表留下的痕跡。
山地是陸地的主要組成部分之一。山地有多種類型,如褶皺山、斷塊山、火山等,它們的形成和發展都與內力作用有關。
褶皺山是地殼運動的結果。在地殼運動產生的強大擠壓作用下,巖層會發生塑性變形,產生一系列的波狀彎曲,叫作褶皺。褶皺的基本單位是褶曲,即褶皺的一個彎曲。褶曲有兩種基本的形態,一種是背斜,一種是向斜。從形態上看,背斜一般是巖層向上拱起,向斜一般是巖層向下彎曲。在地貌上,有時候背斜發育成為
山嶺,向斜發育成為谷地,但是也有不少褶皺構造的背斜頂部因受到張力,被侵蝕成谷地,而向斜由于槽部受擠壓,不易被侵蝕,反而形成山嶺。褶皺山的規模有大有小,大規模的褶皺山系可以綿延數千千米,如縱貫南北美洲西部的科迪勒拉山系,以及橫貫亞歐大陸中南部的阿爾卑斯—喜馬拉雅山系等;小規模的褶皺山只
有幾十米。
斷塊山是地殼運動過程中形成的一種分布十分廣泛的地貌形態。當地殼運動產生的強大壓力和張力,超過了巖石的承受能力時,巖體就會破裂。巖體發生破裂后,如果兩側的巖體沿斷裂面發生明顯的位移,就形成了斷層。如果斷層的位移以水平方向為主,則會錯斷原有的各種地貌,或在斷層附近派生出若干地貌。
如果斷層的位移以垂直方向為主,則其中相對下降的巖體形成谷地或低地,如我國的渭河平原、汾河谷地等;相對上升的巖體發育成為山嶺或高地,如我國的華山、廬山、泰山等。斷塊山的規模大的可以延伸數千米,如我國的華山等,小的只有幾十米。
火山是處于地下深處的巖漿運動的結果。在巨大的壓力作用下,巖漿有時候會沿著地殼的薄弱地帶噴出地表。如果巖漿沿著地殼的線狀裂隙流出,往往形成寬廣的熔巖高原,如東非高原;如果巖漿是沿著地殼的中央噴出口或管道噴出,往往會形成火山,如我國長白山的主峰。火山的規模大小不一,大火山的相對高度可達4000~5000米,火山口直徑為數百米;小火山的相對高度不及100米。
河流地貌也是自然界常見的地貌之一。它們的形成和發展主要與外力作用有關。
河流地貌分為侵蝕地貌和堆積地貌。河流在流動過程中,會破壞和搬運地表物質,形成侵蝕地貌。在河流發育初期,河流落差大,流速快,能量集中,河流侵蝕作用以向下和向源頭侵蝕為主,使河谷不斷加深和延長。這時的河谷深而窄,谷壁陡峭,橫剖面呈“V”型。“V”型河谷形成后,河流落差變小,河流向下的侵蝕作用減弱,向河谷兩岸的侵蝕作用加強。河流在凹岸侵蝕,在凸岸堆積,使河流更為彎曲,河谷拓寬。經過漫長的過程,河谷展寬,橫剖面呈寬而淺的槽型。
被河流搬運的物質,在河流搬運能力減弱的情況下,會沉積下來,形成沉積地貌。沖積平原是比較典型的一種河流堆積地貌,包括洪積—沖積平原、河漫灘平原和三角洲三種類型。
地表形態與人類生活非常密切。山地相對高度大,地形崎嶇,對交通運輸方式的選擇、交通運輸線路的分布和延伸方向影響較大,山地地區的交通運輸線主要以公路為主,主要分布在山間盆地和河谷地帶。河流
地貌對聚落分布影響深遠,世界上一些主要河流的兩岸,常常布滿大大小小的城市;越往河流中下游,城市
也越密集。多數鄉村的分布也與河流有關。河流的沖積平原為聚落的分布提供了多方面的有利條件。
20.對于地表形態的塑造,文章從　　　　、山地的成、　　　　、　　　　　四方面進行了說明。
21.巖石圈物質是如何循環運動的 請概述。
22.文章介紹山地的形成采用了怎樣的說明順序 試分析。
23.文章多處運用了分類別、列數字的說明方法,試各找出一個例子,說明其作用。
答案
1、C 2.D 3.C 4.B、D、A、C　 5.B 6.C 7.（1）.“標本”在這里是“典范、樣本”的意思，說明蘇州園林具有廣泛的代表性。
（2）.“圖案畫”更類似數學中的“幾何圖形”，看上去工工整整，大部分是對稱的，比較刻板。而“美術畫”是藝術創造，更注重個性，不講究對稱，有自然之趣和藝術之美。
（3）.“藝術”是強調個人獨創性的活動，其成果能給人以審美愉悅，并且無法被復制；“技術”意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實際效用的東西，一般可以大量復制。
（4）.“隔而不隔，界而未界”的意思是，盡管猛一看上去花墻和廊子把景致分開了，但因為墻壁是鏤空的，廊子兩邊無所依傍，所以景致并沒有被真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無余地呈現在游覽者眼前，而是逐次展開，這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景致繁復、更有層次了。8.（1）藏在經典名著里的美景，其實就是一張絕佳的旅游地圖。本次活動除了欣賞品讀、交流探討，我們還會帶著這張“地圖”去實地尋訪名家的足跡。希望通過此次研學活動，同學們能走近名家，尋覓經典中的美景，激發大家的文人情懷。
（2）示例：大家好，9月29日上午，我們先乘坐地鐵2號線，從二喬路站上車，向南5站，到達解放路站，再換乘地鐵1號線，向東4站，到達洛邑古城站下車，即可到達洛邑古城。下午，我們先乘坐地鐵1號線從洛邑古城站上車，向西到達解放路站，再換乘2號線向南3站，到隋唐園站下車，即可到達隋唐城遺址植物園。
9.①是我國各地園林的標本 ②務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫
③邏輯④主要⑤假山池沼的配合 ⑥是藝術而不僅是技術 ⑦著眼在畫意 ⑧近景遠景的層次　⑨圖畫美 ⑩各處門窗的雕琢 色彩美
10.（1）“標本”指在同一類事物中可以作為代表的事物，這里是樣本的意思。而“典范”指的是可以作為學習、仿效標準的人或事物，具有突出的、集各種優點于一身的意思。作者強調的是蘇州園林對我國各地、各風格流派的園林都有影響，具有廣泛的代表性，所以使用“標本”一詞更準確。“標本”一詞體現了說明文語言的準確性、嚴謹性。
（2）作者以“藝術”一詞，準確地說明了蘇州園林在假山的堆疊上重視畫意畫境和自然之趣的特點。
11、示例：屏障把空間進行分隔，但又達到“隔而不隔，界而未界”的效果，猛一看屏障把景致分開了，其實只是緩沖了一下視線，使游覽者在心理上覺得園林中景觀眾多、極有層次。
12.①紫禁城　②皇城　③內城　④外城
13.乙　根據材料三第一段可以總結出,可持續性保護強調兩方面,一是不破壞歷史風貌,二是改善街區人居環境,因此選乙。丙表述的內容不夠全面。材料三的第一段明確指出,不提倡將老城變成博物館供人參觀,所以甲錯誤。
14、(示例)①整體保護　②大街和背街小巷兼治　③可持續保護
15.D 16.B 17.A
18.①增強可信度與感染力：直接引用王克劍的話，能讓讀者直觀感受到其情感和態度，使對人物的報道更加真實、動人。
②表現人物精神：王克劍的話直接展現了他為了解決制種難題，面對各種艱難險阻也決不放棄、迎難而上的精神品質。
③完善新聞事件的敘述：王克劍的話與作者的敘述相結合，能更好地展現出他帶領團隊進行探索并取得成果的過程。（每點2分，答出任意兩點即可。）
19.①重視種業領域人才培育。注重激發研發人員工作的積極性，鼓勵勇于創新，爭創一流；
②不斷進行技術革新。緊跟以基因編輯、人工智能等技術融合發展為標志的新一輪種業科技革命的步伐；
③促進種業創新與農業生產相結合。推動以企業為主體的商業化育種體系的建立完善，激發種業發展活力；
④重點培育一批具有國際競爭力的種業企業。加大種業企業研發投入，壯大企業研發隊伍。
20、塑造地表形態的主要作用力　河流地貌的形成與發展(河流地貌的發育)　地表形態對人類生活的影響
21、在內力作用下,巖漿侵入巖石圈上部或噴出地表形成巖漿巖;巖漿巖在外力作用下崩解成礫石、沙子和泥土;被風、流水搬運后形成沉積巖;在變質作用下形成變質巖。這些巖石在巖石圈深處重熔再生為新的巖漿,巖漿侵入或噴出又形成新的巖漿巖,并被再次搬運和堆積。
22、文章介紹山地的形成采用了邏輯順序。作者先總體介紹山地的類型以及山地形成的作用力——內力,然后按照由主到次的順序分別介紹褶皺山、斷塊山、火山各自的形成過程與規模,條理清晰,層次分明,便于理解。
23、文章運用了分類別的說明方法,比如介紹山地的形成,按照山地的三種類型分別介紹褶皺山、斷塊山以及火山的形成過程與規模,條理清晰。
文章運用了列數字的說明方法,比如文章介紹“火山”的時候說“大火山的相對高度可達4000~5000米,火山口直徑為數百米;小火山的相對高度不及100米”,給人以具體準確的印象。

展開更多......

收起↑