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備戰2026年中考語文重點專題：積累與運用【江蘇專版】
1．（2022·江蘇南京·一模）下列加點字注音完全正確的一項是（ ）
A．隱匿（lì） 闊綽（chuò） 斷壁殘垣（yuán）
B．忐忑（tè） 和煦（xù） 吹毛求疵（cī）
C．犀利（xī） 璀璨（cuǐ） 鍥而不舍（qì）
D．膽怯（què） 遷徙（xǐ） 浩瀚無垠（hàn）
2．（2020·江蘇徐州·三模）下列詞語中字形和加點字的字音全部正確的一項是
A．憂戚（qī） 秘決（jué） 鳩占鵲巢 閑情逸致
B．闊綽（chuò） 瞥見（piē） 附庸風雅 不屑置辯
C．眩暈（xuán） 拮據（jū） 懨懨欲睡 循規蹈矩
D．詰問（jié） 坍塌（tān） 紛至沓來 李代桃疆
3．（2021·江蘇徐州·三模）下列詞語中的字形和加點字的字音全都正確的一項是
A．嗔（zhēn）怪 創（chuānɡ）傷 左右逢源 貽笑大方
B．拓（tà）本 遒勁（jìnɡ） 川流不息 莫名其妙
C．慰藉（jí） 砭（biān）骨 震耳欲聾 不由分說
D．稽（qǐ）首 驀（mù）然 怪誕不驚 吹毛求疵
4．（2021·江蘇徐州·二模）下列詞語中字形和加點字的字音全都正確的一項是（ ）
A．抽噎（yē） 遒勁（jìn） 顧名思義 貪贓枉法
B．畸（jī）形 挫（cuò）折 紛至踏來 吹毛求疵
C．勾（gòu）當 校（jiào）補 相得益彰 以身作則
D．嗥（háo）鳴 皈（guī）依 強聒不舍 通霄達旦
5．（2021·江蘇徐州·二模）下列詞語中字形和加點字音全都正確的一項是 （ ）
A．遒勁（jìn） 秀頎（qí） 坦蕩如砥 根深蒂固
B．推崇（chǒng） 詰問（jié） 無動于忠 相形見絀
C．遏制（è） 殲滅（jiān） 因地治宜 摩肩接踵
D．狼藉（jí） 熾熱（chì） 絡繹不絕 巧妙絕倫
6．（2021·江蘇徐州·一模）下列詞語中字形和加點字的字音全都正確的一項是（ ）
A．濡（rú）染　　羸（1éi）弱　　相形見拙　　九霄云外
B．喑（yīn）啞　 戲謔（xuè）　　步履蹣跚　　艱難困苦
C．追溯（sù）　　鏤（1óu）空　　談笑風聲　　膾炙人口
D．阻遏（è）　　訕（shàn）笑　　有條不紊　　一拍即和
7．（2025·江蘇連云港·二模）下列三個詞語依次填入橫線處，排序最恰當的一項是（ ）
星空浩瀚，探索① 。從東方紅一號遨游太空到“嫦娥家族”書寫探月精彩篇章，從神舟五號首次載人航天飛行到建成中國人自己的空間站，一次次② 的發射，一項項③ 的成就，不斷刷新中國航天追夢筑夢的高度。
（來源：《人民日報》2025.04.24）
A．①令人驚嘆 ②振奮人心 ③永無止境 B．①永無止境 ②振奮人心 ③令人驚嘆
C．①永無止境 ②令人驚嘆 ③振奮人心 D．①令人驚嘆 ②永無止境 ③振奮人心
8．（2025·江蘇鹽城·模擬預測）下列關于鹽城名人的表述，不正確的一項是（ ）
A．范仲淹在鹽城任鹽倉監時，主持修建了捍海堰（后稱“范公堤”），解決了海潮侵襲問題，范仲淹謚號文正。
B．曹文軒的小說抑揚頓挫，人物鮮明，每次閱讀都能讓人有恍然大悟的感覺。
C．通過參觀鹽城名人故居，我們深刻感受到了他們的精神力量。
D．范公堤的修建過程中，范仲淹以身作則，躬親指揮，深受百姓愛戴。
9．（2024·江蘇鹽城·三模）下面關于“故鄉”的語法表述，不正確的一項是（ ）
A．“懷念故鄉”是動賓短語，“故鄉的思念”是偏正短語。
B．“何人不起故園情？”是一句反問句，強調故園情人人皆有。
C．“不僅僅是故鄉的山水哺育了我，更是故園的人情滋潤了我。”是一句轉折復句。
D．無論故鄉怎樣的敗，在游子心中，她都是一方心靈的棲息之地。
10．（2024·江蘇常州·二模）下面是描繪“一帶一路”沿途景色與感受的語段。請根據語段完成相關題目。
①鳥的叫聲傳過來，這邊，那邊。②它們在綠樹上，在花草間，在我的屋頂上。③我微笑地傾聽，想聽聽鳥兒在唱什么。④仄仄平平，平平仄仄，鳥兒最講音律了。⑤我日日享受這樣的天籟之音，人也變得潔凈起來。⑥也有小鳥跑來我書房的窗臺上，是些小麻雀。⑦北方人叫它家雀，有寵溺的意思在里面。⑧它們在我的窗臺上蹦蹦跳跳。⑨窗臺上有什么呢？⑩除了風吹來的草屑，別無他物，但鳥兒就是快樂——快樂，是不需要理由的。
下列選項，分析正確的一項是（ ）
A．選段中“微笑傾聽”“變得潔凈”“享受天籟之音”這幾個短語結構相同。
B．第⑤句是表示因果關系的復句。
C．第⑧句中“在我的窗臺上”是狀語，不可以移到句首。
D．第⑩句中的兩個“快樂”詞性相同。
11．（2024·山東濱州·一模）下列表述正確的一項是 （ ）
習近平總書記曾說：“中華文化崇尚和諧，中國‘和’文化源遠流長，蘊含著天人合一的宇宙觀、協和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀。”對中國人來說， 以和為貴、與人為善，信守和平、和睦、和諧，是生活習慣，更是文化認同。中華文化的核心理念不是霸道文化，而是王道文化。王道文化指的就是“和”文化。
中華文化中的和諧理念濫觴于堯舜時代。《尚書》中就有“協和萬邦”“頤和天下”的記述，《周易》中也貫穿著“天下和平”的政治理念，反映著中國上古時期人們對普天之下蕓蕓眾生“協和”“和平”生活的美好憧憬，對國家設計安定繁榮的無限期望，對萬邦歸順、諸侯稱臣的和諧天下的向往。
A．文中加點的三個詞語的詞性一致。
B．文中畫線的三個短語的結構類型各不相同。
C．文中畫波浪線的句子是一個遞進復句。
D．文中第二段對中華文化中的和諧理念進行了溯源，反映了當代中國人對和諧天下的向往。
12．（2024·江蘇常州·一模）下列選項，分析正確的一項是（ ）
人生之路，真的不存在太早也沒有太晚，一切都只是剛剛好。每個人生階段，我們都會有不同的追求，只要在剛剛好的時間，做剛剛好的事情，才能在剛剛好的時間，活出最精彩的自己。所以，我們要以輕松愉快的心情來面對每一天。即使有失敗，也并不意味著我們不可以再轉換方向，有新作為。
A．文中的“一切”“剛剛”“追求”“只要”依次為代詞、副詞、動詞、連詞。
B．“人生階段”“不同的追求”“轉換方向”“有新作為”短語類型相同。
C．畫波浪線的句子中“以輕松愉快的心情”在原句中所做的成分是定語。
D．畫橫線句“即使有失敗，也并不意味著我們不可以再轉換方向，有新作為。”是假設關系的復句。
13．（2025·江蘇宿遷·模擬預測）下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
A．狼籍 斑斕 左右逢緣 克盡職守
B．鏤空 唏噓 張皇失措 婦孺皆知
C．蕃籬 嶙峋 苦心孤義 長吁短嘆
D．蟄伏 招徠 長途拔涉 因地制宜
14．（23-24九年級上·云南昆明·期末）對下列書法字體鑒賞有誤的一項是（ ）
A．顏真卿的“寧”字是楷書。橫畫細豎畫粗，點畫豐厚飽滿，結構闊大端正。
B．《曹全碑》中的“寧”字是隸書。筆畫有折無轉，并有波挑，字體略扁平。
C．王羲之的“寧”字是行書。筆畫遒勁、穩健，整體上剛健娟秀、樸素精巧。
D．張旭的“寧”字是草書。起止、轉折紋絲不亂，筆畫端正工整、方潤沉著。
15．（2024·江蘇連云港·二模）小語同學為本次活動書寫了一幅作品，還有兩個字沒有寫好，根據你對書法的了解，下列選項中最合適的一項是（ ）
A． B． C． D．
16．（2023·江蘇揚州·一模）欣賞下面的書法作品和對聯，下列和它們有關的說法正確的是（ ）
A．作品一的內容是三國政治家、軍事家曹操的四言詩《觀滄海》，該詩直抒胸臆，意境開闊，氣勢雄渾，蒼涼悲壯，真實地再現了滄海之景。
B．作品一的落款“己亥”與“元豐六年”“慶歷四年”的紀年方式相同。
C．作品二中“亭臺依舊羨他煙水全收”是上聯，“風月無邊到此胸懷何似”是下聯。
D．作品二中的對聯構思精巧，對仗工整，動靜結合，韻味無窮。
17．（2020·江蘇徐州·三模）下列詞語中字形和加點字的字音全都正確的一項是( )
A．稠密（chóu） 剽悍（biāo） 不屑置辯 驚慌失挫
B．累贅（léi） 貯蓄（zhù） 膾炙人口 屏息斂聲
C．祈禱（qí） 兩棲（xī） 紛至沓來 人才輩出
D．摻和（huo） 蔭蔽（yìn） 銳不可當 貪臟枉法
18．（2025·江蘇無錫·一模）下列有關“無錫非物質文化遺產”的介紹沒有語病的一項是（ ）
A．無錫的非物質文化遺產，包括民間文學、民間音樂、傳統戲劇、傳統藝術等。
B．無錫的非物質文化遺產，不僅具有獨特的藝術風格，還具有重要的文化意義。
C．無錫的非物質文化遺產，需要政府支持，也需要社會各界人士的廣泛參與。
D．能否在傳統技藝中融入現代元素，是創新無錫非物質文化遺產的關鍵所在。
19．（2024·江蘇鹽城·三模）下列句子，沒有語病的一項是（ ）
A．通過主題教育學習，我們黨員干部更加明確了使命擔當，更加增強了黨性意識。
B．2021第五屆產業互聯網峰會在南京召開，專家學者齊聚南京，共同解決并探討了5G時代產業互聯網發展的新思維、新趨勢、新路徑。
C．今年來，長沙全力推進更大規模減稅降費，不斷優化營商環境。
D．蘇州能連續十二年榮獲中國最具幸福感城市的原因，是因為蘇州擁有獨特的人文環境和優美的人居環境。
20．（2024·江蘇無錫·二模）下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A．與傳統綠幕拍攝相比，LED拍攝屏可將實景畫面直接投影，實現“所拍即所得”的效果。
B．無錫數字電影產業園，影視行業在物聯網、人工智能、VR等技術的賦能下，煥發新機。
C．堅持以精品創作，制作出品了《封神第一部：朝歌風云》《捉妖記2》等一批優秀影片。
D．由于“三國水滸城”的建設，使無錫在三十年前每年就有五六十部影視作品拍攝。
21．（2024·江蘇無錫·模擬預測）在下列由文段中截取的選項中，屬于病句的一項是（ ）
奮斗是青春最亮麗的底色。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。表現在面對民族危亡的緊急時機之時，毅然決然的棄醫從文救國的魯迅；黃文秀同志研究生畢業后。雖然大城市的工作機會很誘人，她卻毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我；楊科璋在滅火救援中因煙霧太大的而踩空墜樓。從五樓墜樓時楊科璋緊抱孩子，最終保住了孩子，自己卻獻出了年僅27歲的生命……廣大青年必能用青春和汗水創造出讓世界刮目相看的新奇跡，讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真。
A．表現在面對民族危亡的緊急時機之時，面對民族危亡的緊急時機之時，毅然決然的棄醫從文救國的魯迅。
B．雖然大城市的工作機會很誘人，她卻毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我。
C．楊科璋在滅火救援中因煙霧太大的而踩空墜樓。
D．廣大青年必能用青春和汗水創造出讓世界刮目相看的新奇跡。
22．（23-24九年級上·江蘇揚州·階段練習）下列說法不正確的一項是：（ ）
A．走在如詩的揚州，最美的風景就在你我身邊。加點詞分別是介詞、助詞、名詞和介詞。
B．揮手之間 沉著冷靜 激動不已 萬馬奔騰 這幾個短語的結構各不相同。
C．月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。 主干是“月光瀉”。
D．讀名著就應該扎扎實實，不能浮光掠影，否則，對提高自身文化素養沒有多少幫助。這句話加點成語使用正確。
23．（2025·江蘇南京·二模）小奇將科技館展區分類并命名，下面命名與分類不匹配的一項是（ ）
A．展區：物質之妙、光影之絢、電磁之奧、生命之秘、宇宙之奇
命名：探索與發現
B．展區：中國古代的技術創新、中國古代的科技探索、四大文明古國
命名：華夏之光
C．展區：直面科技難題、走近新能源、綠色新生活、走向未來之路
命名：挑戰與未來
D．展區：家具用品和家用電器、服裝面料及加工技術、綠色住宅
命名：生活中的科技
24．（2025·江蘇南京·一模）小秦注意到《南都繁會圖》中有一隊人舉著“水滸”字樣的旗子在山間行走。他就此向人工智能提問，并搜索到以下內容。你根據AI的回答，推斷他最有可能提出的問題是（ ）
提問小貼士：問題明確具體、提供必要背景、語言表達清晰、提問注意禮貌
AI的回答：
《南都繁會圖》中在山間行進的人是表演“水滸”等戲劇故事的游行隊伍。這些隊伍是當時南京三月慶春游藝活動的一部分。他們通過這種游行表演的形式，演繹和傳播相關的戲劇故事，以滿足民眾的文化娛樂需求，同時也展現了當時豐富多彩的民間文化活動和熱鬧的城市生活場景。
A．《南都繁會圖》里有一隊人莫名其妙地舉著旗子在山里走，他們在折騰啥？
B．我看到一幅明代非常有名的畫作，為什么里面會有人舉著旗子在山間行走？
C．《南都繁會圖》畫了舉著“水滸”旗在山間行走的隊伍，請問他們在做什么？
D．請回答：《南都繁會圖》有名的原因是其中描繪了有人舉著“水滸”旗行走嗎？
25．（2025·江蘇南京·一模）小玄發現多音字能顯示漢字字義豐富，請你根據上聯選擇下聯（ ）
上聯：論古道今，深析論語要義
A．樂音幽雅，淺聽樂府詩篇 B．樂雅鑒俗，精研樂府遺篇
C．朝朝暮暮，細探朝花夕拾 D．朝逐墨香，靜品朝花趣事
26．（2025·江蘇無錫·一模）請選出排序最為恰當的一項（ ）
①因為，青春，是奮斗的年齡，是擔當的年華，更是鑄就“中國的脊梁”的黃金時期。
②他們，用智慧和汗水書寫著屬于自己的青春篇章，成為了新時代“中國的脊梁”。
③回望歷史長河，無數先輩以青春之我，奮斗之我，為國家和民族的發展貢獻了力量。
④這些先輩，他們的事跡和精神，如同璀璨星辰，照亮了后人的前行之路。
⑤今天，我們年輕一代更應繼承和發揚這種精神，以青春之名，鑄就新的“中國的脊梁”。
A．③①②④⑤ B．③①④②⑤ C．④②③①⑤ D．④②①③⑤
27．（2025·江蘇揚州·三模）下列有關文學作品表述正確的一項是（ ）
A．李賀在《雁門太守行》中用 “濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”將愛國激情、濃重鄉思相結合，構成了將士們復雜而又矛盾的情緒。
B．《儒林外史》在小說藝術上達到了很高的境界。這部小說“秉持公心，指摘時弊”（魯迅語），將諷刺的鋒芒直接顯現在直白明確、表露無遺的敘述中。
C．梁衡的《壺口瀑布》一文主體部分是對枯水季的壺口瀑布的描寫，采用定點換景的寫法，立足點是“河心”，先寫水，后寫石，視角有變換。
D．《我的叔叔于勒》一文中菲利普夫婦愛慕虛榮，勢利市儈。他們對待于勒的態度，直接影響了小兒子，使得若瑟夫對于勒的態度也由同情變得冷漠。
28．（2025·江蘇無錫·三模）下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是（ ）
A．東晉田園詩人陶潛對現實社會感到失望，在《桃花源記》中營造了一個理想社會。
B．宋代女詞人李幼安半生顛沛流離，一路詩情畫意，是柔情與豪氣并重的千古才女。
C．小錫同學說雨果是法國作家，19世紀前期積極浪漫主義文學的代表作家，人道主義的代表人物，其代表作有長篇小說《巴黎圣母院》《九三年》和《悲慘世界》等。
D．小錫和朋友準備回母校看望老師，見到老師，小錫拱拱手說：“老師，晚生來看你了。”
29．（2025·江蘇揚州·三模）“德不孤，必有鄰”，下列關于文學作品中美德的說法，不正確的一項是（ ）
A．美德是大義。《回憶我的母親》中，朱德總司令的母親知道兒子所做的事業，期望著中國民族解放的成功，抗戰勝利后知道黨的困難，依然在家里過著勤苦的農婦生活。
B．美德是良知。《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》中，雨果這位正直的法國作家，沒有狹隘的民族主義情緒，運用反語強烈地諷刺英法聯軍火燒圓明園的強盜行徑。
C．美德是博愛。《大道之行》中，“大同社會”中的人“不獨親其親，不獨子其子”，呈現出人類理想社會的美好風貌。
D．美德是反省。《二十四孝圖》中，魯迅對中國傳統孝道文化全盤否定，認為其中沒有一點可以仿效的地方，對于先前癡心妄想想做孝子的計劃，完全絕望。
30．（2025·江蘇無錫·三模）在文學活動探究中，下列哪位同學的發言內容是不正確的（ ）
A．小吳：《濟南的冬天》的作者是現代作家老舍，他的代表作有小說《四世同堂》、話劇《茶館》等。
B．小西：魯迅在《朝花夕拾》中回憶了許多童年往事，如長媽媽為他買《山海經》，和雙喜去趙莊看戲，在課堂上畫《蕩寇志》和《西游記》繡像。
C．小語：《戰國策》是西漢劉向整理編輯的國別體史書，《史記》是西漢司馬遷撰寫的紀傳體史書，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的編年體史書。
D．小文：詩人王維的作品集《王右丞集》，是以其官職命名的；詩人岑參官至嘉州刺史，世稱“岑嘉州”。
《備戰2026年中考語文重點專題：積累與運用【江蘇專版】》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B C D B B B C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B D D D B B A A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A B C B B C B D B
1．B
【詳解】A. 隱匿（lì）——nì；
C. 鍥而不舍（qì）——qiè；
D. 膽怯（què）——qiè；
故選B。
2．B
【詳解】A.秘決——秘訣；
C.眩暈（xuán）——xuàn；
D.李代桃疆——李代桃僵；
故選B。
3．B
【詳解】A. 嗔（zhēn）怪——chēn；
C.慰藉（jí） —— jiè；
D.驀（mù）然——mò ，怪誕不驚 ——怪誕不經；
故選B。
4．C
【詳解】A.遒勁（jìn）——jìng；
B.紛至踏來——紛至沓來；
D.通霄達旦——通宵達旦；
故選C。
5．D
【詳解】A.有誤，遒勁（jìng）；
B.有誤，推崇（chóng），忠——衷；
C.有誤，治——制；
故選D。
6．B
【詳解】A.相形見拙——相形見絀；
C.鏤（1óu）空——（lòu），談笑風聲——談笑風生；
D.訕（shàn）笑——（shàn），一拍即和——一拍即合；
故選B。
7．B
【詳解】本題考查句子排序。
永無止境：永遠沒有盡頭，強調持續不斷、沒有止境（如探索、追求等抽象事物）。
振奮人心：使人精神振作、情緒高漲，側重事件對人的積極鼓舞作用。
令人驚嘆：讓人感到驚奇、贊嘆，突出事物的非凡、震撼程度。
第一空選“永無止境”：前句“星空浩瀚”強調宇宙的廣闊無垠，“探索”作為人類對宇宙的持續追求，應體現其長期性與無限性。“永無止境”直接呼應“浩瀚”，突出探索的永恒性，邏輯銜接緊密。
第二空選“振奮人心”：“發射”是航天活動的具體行動，搭配“振奮人心”可體現每次發射成功對民族士氣的鼓舞作用。如“神舟五號首次載人航天飛行”等事件，均以激動人心的瞬間激發公眾的民族自豪感，符合語境。
第三空選“令人驚嘆”：“成就”是對航天事業成果的總結，“令人驚嘆”強調成果的卓越性與震撼力。“建成空間站”“探月精彩篇章”等成就具有里程碑意義，用“驚嘆”更能體現其超越預期的影響力。
故選B。
8．B
【詳解】本題考查文學文化常識、病句的辨析與修改和成語運用。
B.“抑揚頓挫”指聲音的大小起伏和停頓轉折，此處用來形容曹文軒小說的曲折起伏不恰當；
故選B。
9．C
【詳解】本題考查語法知識。
C.有誤。句子中使用了“不僅僅是……更是……”的結構，表示后者在程度上或意義上超過了前者，故判斷這應是一個遞進復句；
故選C。
10．B
【詳解】本題考查基礎知識綜合。
A.有誤，“微笑傾聽”是偏正短語，“變得潔凈”是動補短語，“享受天籟之音”是動賓短語；
C.有誤，“在我的窗臺上”是地點狀語，可以移到句首，強調事情發生的地點；
D.有誤，第一個“快樂”形容詞，第二個快樂是名詞；
故選B。
11．B
【詳解】本題考查語法知識。
A.“和諧”是名詞，“協和”“濫觴”是動詞；
C.這是一個并列分句；
D.結合“反映著中國上古時期人們對普天之下蕓蕓眾生‘協和’‘和平’生活的美好憧憬，對國家設計安定繁榮的無限期望，對萬邦歸順、諸侯稱臣的和諧天下的向往”可知，“反映了當代中國人對和諧天下的向往”錯誤；
故選B。
12．D
【詳解】本題考查現代漢語語法知識。
A.“追求”是動詞錯誤，由材料“不同的追求”可知，“追求”是名詞；
B.“短語類型相同”錯誤，“人生階段”“不同的追求”是偏正短語，“轉換方向”“有新作為”是動賓短語；
C.“‘以輕松愉快的心情’在原句中所做的成分是定語”錯誤，由材料“我們要以輕松愉快的心情來面對每一天”可知，本句主語是“我們”，謂語是“面對”，賓語是“每一天”；“以輕松愉快的心情”放在主謂之間，用來修飾和限定“面對”的方式，故在原句中所做的成分是狀語；
故選D。
13．B
【詳解】本題考查字形。
A.狼籍——狼藉，左右逢緣——左右逢源，克盡職守——恪盡職守；
C.苦心孤義——苦心孤詣，蕃籬——藩籬；
D.長途拔涉——長途跋涉；
故選B。
14．D
【詳解】本題考查書法字體鑒賞。
D.圖片字體是草書，特點是結構簡省、筆畫連綿。“筆畫端正工整、方潤沉著”是形容楷書，不能形容草書；
故選D。
15．D
【詳解】本題考查書法字體。
分析圖片中的字體我們可以看出，其筆畫靈動活潑，筆意通暢生動，變化自然。行云流水，飄逸瀟灑。據此，我們可以判斷這是一幅行書作品。
A.字體筆畫平正，結構整齊，端莊大氣，剛勁挺拔，據此判斷為楷書；
B.字體筆畫繁多、形體復雜、結構規整，據此判斷為繁體；
C.字體筆畫扁平，橫長豎短，據此判斷，是隸書
D.字體舒展有型，疏密得體，行云流水，揮灑自如，據此判斷為行書；
故選D。
16．D
【詳解】考查文學和文化常識。
A．曹操是東漢末年人，不是“直抒胸臆”，應是借景抒情，詩中還有想象；
B．后兩者是按照皇帝的朝代紀年，“己亥”是天干地支紀年法；
C．上下聯有誤，應是仄起平收，上下聯互換；
故選D。
17．B
【詳解】A．biāo——piāo，驚慌失挫——驚慌失措；
C．xī——qī；
D．yìn——yīn，貪臟枉法——貪贓枉法；
故選B。
18．B
【詳解】本題考查病句辨析與修改。
A.分類不當，“傳統藝術”包含了“民間音樂、傳統戲劇”等，不能與它們并列，可刪掉“傳統藝術”；
C.成分殘缺，可在“無錫的非物質文化遺產”后加“保護工作”；
D.兩面對一面，可刪掉“能否”；
故選B。
19．A
【詳解】本題考查病句辨析。
B.語序不當，將“解決”與“探討”位置互換；
C.成分殘缺，可在“減稅降費”后面加上“改革工作”；
D.句式雜糅，刪去“的原因”或“因為”；
故選A。
20．A
【詳解】本題考查病句辨析與修改。
B.成分殘缺，在“影視行業”前加上“使”；
C.成分殘缺，在“以精品創作”后加上“為原則”；
D.成分殘缺，刪去“由于”或“使”；
故選A。
21．B
【詳解】本題考查病句的辨析與修改。
B.關聯詞語使用不當，聯系“黃文秀同志研究生畢業后”，“雖然大城市的工作機會很誘人，她卻毅然回到家鄉”可改為“放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉”。
故選B。
22．A
【詳解】本題考查基礎知識綜合。
A.說法不正確。句中“在你我身邊”的加點詞“在”意思是居于、處于，動詞用法，而非介詞；故選A。
23．B
【詳解】本題考查材料內容的提煉和概括。
B.有誤，“四大文明古國”包含古埃及、古巴比倫、古印度等，并非僅屬于“華夏”（中國）范疇，該展區將中國古代科技與四大文明古國并列，命名“華夏之光”無法準確涵蓋“四大文明古國”的內容，分類與命名不匹配；
故選B。
24．C
【詳解】本題考查內容理解。
題干要求根據AI的回答內容，推斷小秦最有可能提出的問題。AI的回答主要圍繞《南都繁會圖》中山間行進的人是表演“水滸”等戲劇故事的游行隊伍展開，并解釋了這些隊伍的活動目的和意義。
A.“莫名其妙地舉著旗子在山里走”表述過于隨意，不符合“問題明確具體、提供必要背景、語言表達清晰、提問注意禮貌”的要求，故排除；
B.此選項沒有明確指出畫作中人們舉著的是“水滸”字樣的旗子，背景信息不夠具體，故排除；
C.此選項明確提到了《南都繁會圖》中舉著“水滸”旗在山間行走的隊伍，并詢問他們在做什么，與AI的回答內容高度吻合，符合提問的要求。
D.此選項關注的是《南都繁會圖》有名的原因，與AI回答的內容不相關，故排除；
故選C。
25．B
【詳解】本題考查對聯。
A.“樂音幽雅”是主謂短語，與上聯“論古道今”的并列短語不對仗；
B.“樂雅鑒俗”與上聯中的“論古道今”同為并列短語，“精研”與上聯中的“深析”同為偏正式動詞，“樂府遺篇”與“論語要義”同為偏正結構，“篇”為一聲，符合平仄要求；
C.“朝朝暮暮”與上聯中的“論古道今”不對仗；
D.“事”是四聲，不符合平仄要求；
故選B。
26．B
【詳解】本題考查句子的銜接與排序。
③句“回望歷史長河……為國家和民族的發展貢獻了力量”，這是典型的引入話題，適合開頭。①句從青春的內涵和意義的角度解讀了③句中“無數先輩以青春之我，奮斗之我，為國家和民族的發展貢獻了力量”的原因，因此緊承③句。④句中“這些先輩”呼應了③句中“無數先輩”，進一步闡述他們的事跡和精神的意義。②句中“他們”一詞指向“先輩”，緊承④句進一步說明先輩如何成為“中國的脊梁”。⑤句中“今天”“繼承”可知此句由先輩的奮斗精神引出對當代青年的號召，因此放在最后。因此正確的順序為：③①④②⑤；
故選B。
27．C
【詳解】本題考查文學常識。
A.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”出自范仲淹的《漁家傲·秋思》，并非李賀的《雁門太守行》，所以選項表述錯誤；
B.《儒林外史》其諷刺特點是“含蓄深沉”——將對科舉制度、封建禮教的批判，隱藏在對人物言行和社會現象的客觀敘述中，讓讀者自行體會諷刺意味，而非“直接顯現、直白明確”，選項“將諷刺的鋒芒直接顯現在直白明確、表露無遺的敘述中”的表述錯誤；
D.若瑟夫對于勒始終是同情的態度，并沒有變得冷漠，選項“他們對待于勒的態度，直接影響了小兒子，使得若瑟夫對于勒的態度也由同情變得冷漠”的表述錯誤；
故選C。
28．B
【詳解】本題考查文學文化常識。
B.有誤，宋代女詞人中，符合“半生顛沛流離，一路詩情畫意，是柔情與豪氣并重的千古才女”這一描述的是李清照，號易安居士，而不是“李幼安”。辛棄疾，字幼安。
故選B。
29．D
【詳解】本題考查文學作品的理解。
D.《二十四孝圖》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，揭露封建孝道的虛偽與殘酷，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人”。但魯迅先生并非對中國傳統孝道文化全盤否定，而是批判封建孝道的虛偽與殘酷，此項說法錯誤。
故選D。
30．B
【詳解】本題考查文學文化常識。
B.有誤，和雙喜去趙莊看戲是《社戲》中的情節，《社戲》出自魯迅的短篇小說集《吶喊》，而非《朝花夕拾》。
故選B。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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