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七上語文第4課
《古代詩歌四首》知識點總結
曹操（155 - 220），字孟德，沛國譙（今安徽亳州）人 ，東漢末政治家、軍事家、詩人。著有《孫子略解》《兵法接要》，詩歌《蒿里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》《短歌行》等 ，其詩風慷慨悲涼，開啟并繁榮了建安文學。
2.譯文
東行登上高高的碣石山，來觀賞蒼茫的大海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草叢生，十分繁茂。秋風吹動樹木發出悲涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。太陽和月亮的運行，好像是從這浩瀚的海洋中發出的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產生出來的。啊，慶幸得很，就用詩歌來表達內心的志向吧。
3.文學文化常識
選自《曹操集》，是曹操詩《步出夏門行》的第一章。
“建安風骨” 是漢魏之際曹操父子和建安七子等人詩文的風格特色，此詩體現了建安詩歌慷慨悲涼、剛健有力的風格 。
四言詩是古代詩歌體裁，每句四字，起源很早，《詩經》中多有此類，這首詩是四言詩的經典之作。
4.思想感情
《觀滄?！吩娙私杈笆闱?，通過描寫滄海的壯麗景色，表現出開闊的胸襟，抒發了統一中原、建功立業的抱負。
02聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
1.作者簡介
李白（701 - 762），字太白，號青蓮居士，唐代詩人，出生于西域，幼時隨父遷居綿州昌?。ń袼拇ń停?。其詩風格豪放飄逸、想象豐富，有 “詩仙” 之稱，代表作有《將進酒》《望廬山瀑布》等，與杜甫并稱 “李杜”。
02.譯文
在楊花落盡、子規啼鳴的時候，我聽說你被貶為龍標尉，要經過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。
3.文學文化常識
選自《李白集校注》卷十三。
左遷： 指降職，在古代，右為尊，左為卑，所以降職稱左遷 。
楊花： 柳絮。
子規：杜鵑鳥，又名布谷鳥，其啼聲哀婉凄切，在古典詩歌中常作為悲苦、離散等情感的象征物。
4.思想感情
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》表達了對友人王昌齡被貶的同情、牽掛與擔憂，借明月寄情，體現出真摯的友情。
03 次北固山下
1.作者簡介
王灣，生卒年不詳，洛陽（今屬河南）人，唐代詩人 。其詩現存不多，這首《次北固山下》較為著名，詩風較為清新自然，對后世詩歌創作有一定影響。
2.譯文
旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南已有了春天的氣息。我的家書應該送到什么地方呢？北去的歸雁啊，請給我捎回洛陽那邊！
3.文學文化常識
選自《全唐詩》卷一百一十五。
次：停宿
海日生殘夜，江春入舊年： 蘊含著新舊交替的自然理趣，是唐詩中蘊含哲理的名句。
律詩要求頷聯（第三、四句）、頸聯（第五、六句）對仗工整，此詩 “潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年” 體現了律詩的對仗特點。
4.思想感情
《次北固山下》既描繪了長江下游開闊秀麗的早春景色，又表達了漂泊在外的游子對家鄉、對親人的思念之情，也在新舊交替的景象中蘊含著對時光流逝、新舊更迭的感慨。
04天凈沙 秋思
1.作者簡介
馬致遠（約 1251 - 1321 以后），號東籬，一說字千里，大都（今北京）人，元代戲曲作家、散曲家 。他的散曲風格豪放中顯清逸，后人將他與關漢卿、鄭光祖、白樸并稱 “元曲四大家”，代表作有《天凈沙 秋思》《漢宮秋》等。
2.譯文
天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬，頂著西風艱難地前行。夕陽漸漸地失去了光澤，從西邊落下。凄寒的夜色里，只有孤獨的旅人漂泊在遙遠的地方。
3.文學文化常識
選自《全元散曲》，“天凈沙” 是曲牌名，“秋思” 是題目 。這首小令是 “秋思之祖”，以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，運用了 “列錦” 的手法（將幾個名詞或名詞性短語排列起來，構成生動可感的圖像）。
3.文學文化常識
選自《全元散曲》，“天凈沙” 是曲牌名，“秋思” 是題目 。這首小令是 “秋思之祖”，以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，運用了 “列錦” 的手法（將幾個名詞或名詞性短語排列起來，構成生動可感的圖像）
元曲是元代文學的代表，包括散曲和雜劇，散曲又分為小令和套數。。
4.思想感情
《天凈沙·秋思》通過描繪一幅蕭瑟悲涼的秋景圖，抒發了漂泊天涯的游子在秋天思念故鄉、倦于漂泊的孤寂愁苦之情。
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