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第四單元 我們的家鄉 單元檢測 提高卷
考生注意：考試時間60分鐘，滿分100分。
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總分
得分
基礎訓練營（58分）
歡迎來到“家鄉探險闖關營”！第一關“拼音尋寶”，選對家鄉事物的正確音節；第二關“詞語魔法屋”，補全詞語召喚家鄉美景；還有“句子工坊”“留言條驛站”，闖關成功就能集齊家鄉紀念勛章哦！
一、認一認，選出正確的音節，打“√”（5分）
1. 家鄉的果園里，蘋果熟（shú shóu）了，葡（pú pǔ）萄紫瑩瑩的，吸引（yǐn yǐng）很多游客來采摘。
2. （1）日月潭（tán tān）的湖（hú fú）水碧綠，周（zhōu zōu）圍的山像披了層綠紗，真像童（tóng tōng）話世界。
（2）農民伯伯種（zhòng zhǒng）的玉米飽含水分（fèn fēn），曬成干（gān gàn）糧后特別香甜。
二、看拼音，寫詞語（8分）
1. 秋天的家鄉真美啊！田野里，金黃的稻子隨風起伏，遠處的山fēng 層林盡染，到處都是豐收的景象。
2. 爸爸開車帶我們去家鄉的míng shèng古跡游玩，那里的石橋很古舊，旁邊的小xī 緩緩流淌，真是讓人難忘。
3. 家鄉的人們很hào kè，總會把新鮮的水果、香甜的糕點拿出來招待客人，讓大家感受到濃濃的家鄉情。
三、把下面的詞語補充完整，再選詞填空（填序號）（8分）
①（ ）（ ）如畫 ②（ ）（ ）聞名
③（ ）不（ ）傳 ④（ ）聞不如（ ）見
1. 都說杭州西湖風景美，今天親眼一看，果然（ ），岸邊的柳樹、清澈的湖水，就像一幅會動的畫。
2. 我的家鄉有一座（ ）的古塔，很多外地游客都特意來參觀。
3. 形容“親眼看到比聽別人說更真切”的詞語是（ ）。
四、照樣子，寫一寫，再填空（5分）
例：像天空一樣藍——（天）藍 像橘子一樣黃——（橘）黃
1. 像小草一樣綠——（ ）綠 像玫瑰一樣紅——（ ）紅
2. 像梨花一樣白——（ ）白 像葡萄一樣紫——（ ）紫
3. 像這樣表示顏色的詞語我還知道：______、______、______（至少寫3個）
五、讀句子，寫出帶點詞語的近義詞（8分）
1. 家鄉的石橋很堅固（ ），幾百年來都沒壞過。
2. 春天到了，公園里的花兒都開放（ ）了，五顏六色的真好看。
3. 小明因為沒完成作業，心里很著急（ ）。
4. 這道題很簡單（ ），我很快就做出來了。
六、根據積累將下列名句補充完整，并選擇填空（填序號）（10分）
①有山皆（ ），無水不（ ）。
②白馬（ ）塞上，杏花（ ）江南。
③霧鎖（ ）山鎖霧，天連（ ）水連天。
④（ ）本無價，（ ）皆有情。
1. 暑假去桂林旅游，看到青山綠水環繞，我不由得想起“ ”這句名句，覺得這里的風景就像畫一樣美。
2. 夜晚，站在湖邊看月亮，微風拂過臉頰，我忍不住感嘆：“ ”，這樣的月色和湖水，真是讓人沉醉。
七、按要求寫句子（9分）
1. 這 就是 家鄉的 小河 美麗的（連詞成句）（3分）
2. 想要看到更遠的風景，就需要再往上走一層。（根據意思寫詩句）（3分）
3. 天上的云朵真像一團棉花，軟軟的，飄來飄去。（仿寫句子）（3分）
天上的云朵真像 ， ， 。
八、主題探究：寫留言條（5分）
10月22日（星期六），小紅想約小蘭周日上午十點一起去家鄉的公園放風箏，可小蘭不在家。請你幫小紅給小蘭寫張留言條。
課本直通車（14分）
開啟“家鄉佳句秘境”！找到描寫家鄉風景的魔法句子，補全名句就能點亮家鄉美景模型，集齊所有佳句可獲得“家鄉詩人”稱號哦！
九、按課文內容及積累填空（14分）
1. “ 皆圖畫， 不文章”，這句話告訴我們，有山的地方像圖畫，有水的地方像文章，家鄉的山水就是最美的風景。
2. “白馬 塞上，杏花 江南”，描繪了北方塞上的壯闊和南方江南的柔美，就像家鄉不同季節的景色，各有各的美。
3. 夜晚，站在江邊看月亮，月光灑在水面上，我想起“ 本無價， 皆有情”，這樣的美景，不需要花錢就能欣賞，卻讓人心里暖暖的。
4. 這些句子都描寫了 （①家鄉的風景 ②家鄉的美食），讓我們感受到家鄉的獨特魅力。
閱讀檢閱臺（13分）
歡迎進入“家鄉畫卷漫游”！跟著小朋友們的腳步，逛海邊、走山林、看平原、游草原，完成任務就能收集對應家鄉紀念卡啦！
十、讀短文，回答問題（13分）
家鄉的四季
我的家鄉在農村，這里的四季都有不一樣的美。
春天，家鄉像被染綠了一樣。田野里，麥苗探出嫩綠的腦袋，河邊的柳樹垂下長長的枝條，隨風輕輕搖擺。小燕子從南方飛回來，在屋檐下搭窩，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“春天來啦！”
夏天，家鄉是熱鬧的。池塘里，荷葉圓圓的，荷花粉粉的，青蛙蹲在荷葉上“呱呱”叫。傍晚，大人們坐在樹下聊天，小朋友們拿著蒲扇追螢火蟲，笑聲傳遍整個村子。
秋天，家鄉是金黃的。稻田里，稻子成熟了，像鋪了一地金子；果園里，蘋果紅、梨子黃，農民伯伯背著籃子摘果子，臉上滿是笑容。
冬天，家鄉是潔白的。下雪了，屋頂、田野、樹枝都蓋著厚厚的雪，像穿上了白棉襖。小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，凍得小手通紅也不覺得冷。
我愛家鄉的四季，愛這充滿生機的家鄉！
1. 短文共有 個自然段，第 自然段寫了家鄉夏天的景色。（2分）
2. 從文中找出合適的詞語填空（3分）
（ ）的麥苗 （ ）的荷花 （ ）的稻子
3. 根據短文內容連線（2分）
春天 堆雪人、打雪仗
夏天 摘果子、稻田金黃
秋天 追螢火蟲、青蛙叫
冬天 麥苗綠、燕子歸
4. 下列說法不正確的一項是（ ）（2分）
A. 春天，小燕子從南方飛回來，在屋檐下搭窩。
B. 夏天，小朋友們在池塘里摘荷花、捉青蛙。
C. 冬天，家鄉的屋頂、田野都蓋著雪，很美麗。
5. 你的家鄉哪個季節最美？有什么特別的景色？寫一寫（4分）
寫話百花園（15分）
習作展示。
提示：仔細觀察圖畫，圖上有誰？在什么地方？他們在做什么？用上“有的……有的……還有的……”寫一寫，注意語句通順，不少于150字。
第四單元 我們的家鄉 單元檢測 提高卷參考答案：
基礎訓練營（58分）
一、認一認，選出正確的音節，打“√”（5分）
1. 熟（shú√ shóu）；葡（pú√ pǔ）；吸引（yǐn√ yǐng）
2. （1）日月潭（tán√ tān）；湖（hú√ fú）；周（zhōu√ zōu）；童（tóng√ tōng）
（2）種（zhòng√ zhǒng）；水分（fèn√ fēn）；干（gān√ gàn）
（每空0.5分，根據漢字標準讀音判斷，注意多音字“種”“干”的語境區分：“種玉米”表動作讀zhòng，“干糧”表狀態讀gān）
二、看拼音，寫詞語（8分）
1. 峰
2. 名勝；溪
3. 好客
（每空1分，錯字、漏字均不得分，需結合“家鄉”主題語境，如“山峰”“名勝古跡”“小溪”“好客”均為家鄉常見事物與特點，書寫規范）
三、補全詞語并選詞填空（8分）
①（風）（景）如畫；②（舉）（世）聞名；③（名）不（虛）傳；④（百）聞不如（一）見
1. ③（“名不虛傳”指名聲與實際相符，貼合“親眼見西湖美景”的語境）
2. ②（“舉世聞名”指全世界有名，符合“古塔吸引外地游客”的特點）
3. ④（“百聞不如一見”直接對應“親眼看到比聽說真切”的含義）
（補全詞語每空0.5分，選詞填空每空2分，需結合詞語含義與語境匹配）
四、照樣子寫詞語并填空（5分）
1. （草）綠；（玫）紅
2. （梨）白；（葡）紫
3. 示例：橘黃、天藍、棗紅、鵝黃（每寫對1個得1分，至少3個，需為“事物+顏色”結構的詞語）
（每空0.5分，需模仿示例，結合事物與顏色的關聯，如“小草”對應“草綠”，“玫瑰”對應“玫紅”）
五、（8分）1. 牢固（“堅固”指結實，近義詞可填“牢固”“堅實”等）
2. 綻放（“開放”指花朵展開，近義詞可填“綻放”“盛開”等）
3. 焦急（“著急”指心里急躁，近義詞可填“焦急”“焦躁”等）
4. 容易（“簡單”指不復雜，近義詞可填“容易”“簡便”等）
（每空2分，近義詞需貼合原詞語境，語義相近且搭配合理）
六、補充名句并填空（10分）
①有山皆（圖畫），無水不（文章）；②白馬（西風）塞上，杏花（煙雨）江南；③霧鎖（山頭）山鎖霧，天連（水尾）水連天；④（清風）本無價，（近水）皆有情
1. ①（“有山皆圖畫，無水不文章”形容山水如畫，貼合“桂林青山綠水”的場景）
2. ④（“清風本無價，近水皆有情”體現自然美景的珍貴，貼合“夜晚湖邊賞月”的語境）
（補全名句每空0.5分，填空每空3分，需準確默寫名句并結合場景匹配）
七、按要求寫句子（9分）
1. 這就是家鄉的美麗小河。（3分，連詞成句需保證語序通順，語義完整，“美麗的”修飾“小河”，正確語序為“這就是家鄉的美麗小河”）
2. 欲窮千里目，更上一層樓。（3分，準確默寫王之渙《登鸛雀樓》中對應“看更遠風景需再往上”的詩句）
3. 示例：一只小羊，白白的，走來走去。（3分，需模仿例句“事物+特點+動作”的結構，如“云朵像小羊，白白的，走來走去”，語句通順、想象合理即可）
八、寫留言條（5分）
留言條
小蘭：
明天（10月23日）是周日，我想約你上午十點一起去家鄉的公園放風箏。如果你同意，到時候我們在公園門口集合。
小紅
10月22日
（格式正確得2分：包含“留言條”標題、稱呼、正文、署名、日期；內容完整得3分：寫清時間、事件、集合地點，語句通順。缺少任一要素酌情扣分，如無標題扣1分，無日期扣1分）
課本直通車（14分）
九、按課文內容及積累填空（14分）
1. 有山；無水（4分，準確默寫名句，體現“山如圖畫，水如文章”的含義）
2. 西風；煙雨（4分，準確默寫名句，描繪北方塞上與南方江南的不同風光）
3. 清風；近水（4分，準確默寫名句，突出自然美景的無價與有情）
4. ①（2分，名句均圍繞“家鄉的風景”展開，而非“美食”）
閱讀檢閱臺（13分）
十、讀短文，回答問題（13分）
1. 6；3（2分，短文共6個自然段，第3自然段開頭明確“夏天，家鄉是熱鬧的”，寫夏天景色）
2. 嫩綠；粉粉；金黃（3分，每空1分，從文中“麥苗探出嫩綠的腦袋”“荷花粉粉的”“稻子成熟了，像鋪了一地金子”提取詞語）
3. 春天——麥苗綠、燕子歸；夏天——追螢火蟲、青蛙叫；秋天——摘果子、稻田金黃；冬天——堆雪人、打雪仗（2分，每連對1組得0.5分，根據各季節對應場景匹配）
4. B（2分，文中寫夏天“小朋友們拿著蒲扇追螢火蟲”，未提及“摘荷花、捉青蛙”，故B項錯誤）
5. 示例：我家鄉的春天最美。春天，路邊的迎春花金燦燦的，公園里的桃花粉嘟嘟的，小河里的冰融化了，小魚在水里游來游去。媽媽會帶我去郊外踏青，聞著花香，吹著暖風，特別舒服。（4分，需明確“季節”，寫出“特別的景色”，語句通順、情感真摯即可，缺少任一要素酌情扣分）
寫話百花園（15分）
十一、習作展示（15分）
評分標準
1. 內容（8分）
完整描寫公園場景，包含“小朋友放風箏、老人下棋、媽媽帶孩子喂鴿子”三類人物活動，正確使用“有的……有的……還有的……”句式，得68分；
描寫兩類活動，使用指定句式，得35分；
僅描寫一類活動，未使用指定句式，得02分。
2. 語言（5分）
語句通順，無病句，能簡單描寫動作或場景（如“風箏飛得高高的”“老人認真下棋”），得45分；
語句基本通順（偶有12處病句），描寫較簡單，得23分；
語句不通順（3處及以上病句），用詞不當，得01分。
3. 字數（2分）
不少于150字，得2分；
100149字，得1分；
不足100字，得0分。
例文 略。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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