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(共32張PPT)
統編版四年級語文下冊
第六單元 18 文言文二則 囊螢夜讀
胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。
囊螢夜讀
博學多通
勤奮好學
熱愛讀書
積極進取
自強不息
囊
博
貧
逢
恭
（囊括）
（螢光）
（博學）
（貧苦）
（相逢）
（恭敬）
螢
勤
（勤勞）
錦囊
香囊
聚焦“囊”字 生字教學
甲骨文
字形上方是“木”，中間是兩個“貝”字，下面是個口袋的形狀，看上去像一個大口袋中裝著兩個貝殼和一捆木柴。
囊
一個口袋扎緊了，
兩個貝殼中間藏，
一捆木柴下面放。
字詞學習
恭敬 勤快 心不在焉 卒業
gōng
qín
yān
zú
初讀感知
請大家一起朗讀題目，誰可以解釋一下這個題目的含義呢？
用口袋裝
囊 螢 夜 讀
螢火蟲
夜晚讀書
多朗讀
看注釋
看插圖
聯系上下文
如囊螢,如映雪,
家雖貧,學不輟。
——《三字經》節選
車胤 囊螢夜讀
囊螢
誦讀經典 引入主題
朗讀要求
胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。
囊螢夜讀
有節奏地朗讀，了解內容。
囊螢夜讀
胤/恭勤不倦，博學多通。家貧/不常得油，夏月/則/練囊盛數十螢火/以照書，以夜繼日焉。
yìn gōng qín
yān
胤恭勤不倦。 （ ）
博學多通。 （ ）
家貧不常得油。（ ）
現代詞義解釋
恭勤：
通：
練囊：
借助注釋
肅敬勤勉。
通曉，明白。
白色薄絹做的口袋。
疲倦
廣博
小組合作：我們可以借助文中的注
釋和運用現代詞義理解！
貧窮
疏通詞義
請同學們借助拼音來朗讀課文，確保每個字的發音準確無誤，同時要保證句子的流暢，并注意在合適的地方進行停頓，可以畫上節奏符。
如囊螢,如映雪,
家雖貧,學不輟。
——《三字經》節選
映雪
誦讀經典 引入主題
孫康 映雪讀書
家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。
這里的“盛”讀作(chéng)。
人物
誰囊螢？
車胤
故事結構
事件原因
為什么囊螢？
家境貧窮
最后結果
怎么做？
囊螢夜讀
以夜繼日
“頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。”
——《三字經》
讀書故事
孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。
孫康映雪
譯文：晉朝人孫康家境貧寒，他經常借著雪映出的光讀書，清正耿直，從不亂結交朋友。
譯文:
____________________________________
____________________________________
晉朝人車胤肅敬勤勉而不知疲倦，知識廣博，學問精通。
理解文意
胤恭勤不倦，博學多通。
人文主題
語文要素
《晉書》的內容涵蓋了西晉和東晉的歷史，包括司馬氏代魏平吳、戶調式與田制、諸王分封與出鎮、修定晉律、興學校復禮儀、天文與歷法、職官制度、老莊思想與玄學、八王之亂、各族人民大遷徙、十六國政權的興衰、各少數民族與漢族的融合、東晉的建立與北伐、地方政權與僑州郡縣、皇室與高門的驕奢淫逸、佛教道教興起、佛道與儒學的圓融、官吏的貪殘腐敗、皇室與高門爭權、門閥政治、東晉末農民起義等歷史事件。同時，書中還以“載記”形式記述了十六國政權的狀況，給各割據政權以適當的歷史地位，較好地解決了中原皇朝與各族政權并載一史的難題。
《囊螢夜讀》講述了晉朝人車胤利用螢火蟲代替油燈勤學苦讀的故事，告訴人們：無論環境多么惡劣,都要勤奮苦學，這樣日后才能有成就。
主題概括
囊螢映雪
囊螢夜讀
孫康映雪
匡衡勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問衡,衡日:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學。
鑿壁偷光
小組討論翻譯，感受人物品質。
理解感悟
譯文:
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家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。
我看見了_____的車胤
（車胤）家境貧寒，不能經常得到燈油（點燈，以便于在燈下讀書）。夏天的夜晚，他就用白絹做成（透光）的袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習著。
車胤在螢火蟲微弱的光下是怎樣勤奮夜讀的？想象當時的情景，用自己的話編故事。
結合課文插圖，展開合理的想象……
1.讀書的神態、動作等；
2.讀書的時間長；
3.……
情景再現
？
起因
經過
結果
為什么要囊螢夜讀？
車胤怎樣囊螢夜讀？
囊螢夜讀的結果怎樣？
解析課題 讀題質疑
帶勤的成語
拓展積累
博學多通
學富五車
見多識廣
才高八斗
勤勤懇懇
勤能補拙
克勤克儉
業精于勤
知識淵博的詞
查閱資料，了解這些故事的人物和內容，
積累運用勤學苦讀的故事。
名人故事
《囊螢映雪》
《鑿壁偷光》
《聞雞起舞》
《程門立雪》
感悟啟示
要珍惜讀書的機會，勤奮讀書，刻苦學習。
即使家境貧苦，也要創造條件刻苦讀書。
無論環境多么惡劣，我們都要勤奮苦學。這樣，我們日后必有成就。
……

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