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11.十六年前的回憶課件(共21張PPT)

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11.十六年前的回憶課件(共21張PPT)

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(共21張PPT)
統編版六年級語文下冊
第四單元 11、十六年前的回憶
局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。
文中哪里可以看出當前的局勢越來越嚴重?
工友閻振三被捕
了解背景
燒掉文件和書籍
父親每天早出晚歸
軍閥張作霖要派人來檢查
“沒有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看去。”
學法提示:
抓住人物的外貌、神態、言行描寫的方法,去體會人物的品質。
學法提示
再讀課文,理清結構
默讀課文,思考:作者按照時間順序回憶了關于父親的哪幾件事情?
研讀探究
父親一向是慈祥的,從沒有罵過我們,更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
反常神態
你怎樣理解一向慈祥、有耐心的父親,這次竟這樣含糊地回答“我”?
合作探究
“什么?爹!”我瞪著眼睛問父親。
“沒有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看去。”
父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍,就往外走。我緊跟在他身后,走出院子,暫時躲在一間僻靜的小屋里。
一會兒,外面傳來一陣沉重的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。
被捕時
語言描寫
父親在安慰我
臨危不懼
從容鎮定
品讀課文
在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。
父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。
再讀課文,理清結構
(8-18)那年春天
父親焚燒書籍和文件
得知閻振三被捕
親友們極力勸說讓父親離開北京,父親堅持工作
(2-7)那年春天
敵人闖進家里,抓走了父親
(19-29)十幾天過去了
父親在敵人的法庭上被審問
(30-33)28日黃昏
得知父親被害,全家悲痛欲絕
被捕前
被捕時
法庭上
被害后
品讀課文
父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”
父親一向是慈祥的,從沒有罵過我們,更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
合作探究
默讀課文2-7自然段,關注描寫李大釗外貌、神態、言行的語句,你從中感受到李大釗先生是一個怎樣的人?
父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
“什么 爹!”我瞪著眼睛問父親。
“沒有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看去。”父親不慌不忙地向外走去。我緊跟在他身后,走出院子,暫時躲在一間僻靜的小屋里。
他們仔細地把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴峻態度,沒有向他們講任何道理。因為他明白,對他們是沒有道理可講的。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。
作為革命者的李大釗
關注人物言行的描寫,感受人物品質
“不要放走一個!”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服的憲兵,穿便衣的偵探,穿黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來。他們每人拿著一把手槍,槍口對著父親和我。
父親保持著他那慣有的嚴峻態度,沒有向他們講任何道理。因為他明白,對他們是沒有道理可講的。
合作探究
被捕時
面對一老一少,卻動用那么多人
神態描寫
沉著冷靜
從容鎮定
將生死置之度外
作為革命者的李大釗有著哪些品質?你從文中哪些地方看出來的?勾畫關鍵語句,做好批注。
提示:1.關注描寫人物外貌、神態和言行的相關語句;
2.關注和人物產生關聯的其他人物。
作為革命者的李大釗
探究反常
默讀課文,自主批注:
劃一劃:劃出文中李大釗的反常表現;
想一想:聯系上下文分析,為什么李大釗會有這些反常表現;
寫一寫:從這些反常表現中,你體會到李大釗有著怎樣的品格?
父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。
父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。
關注人物外貌、神態的描寫,感受人物品質
作為革命者的李大釗
研讀探究
短短的一段新聞還沒看完,就聽見啪,啪……幾聲尖銳的槍聲,接著就是一陣紛亂的喊叫。
“什么?爹!我瞪著眼睛問父親。
“沒有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看去。”
父親不慌不忙地向外走去。我緊跟在他身后,走出院子,暫時躲在一間僻靜的小屋里。
反常言行
1.合作朗讀
2.分析、感悟
對比
敵人:虛張聲勢
父親:不慌不忙
臨危不懼、處變不驚、沉著冷靜、從容鎮定
國民黨特務
一會兒,外面傳來一陣沉重的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動起來,用恐懼的眼光瞅了瞅父親。
“不要放走一個!”窗外響起粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵,穿便衣的偵探,穿黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍,槍口對著父親和我。
“哼!你不認識!我可認識他。”偵探冷笑著,又吩咐他手下的那一伙,“看好,別讓他自殺!”
“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。
法官
其他人物
為了抓捕李大釗,反動軍警派出大批特務化裝成車夫、小商販,天天盯梢。
1926年9月的一天,一名叫李渤海的共產黨員叛變投敵,將李大釗隱匿地點及其他黨員名單供出。
1927年4月5日夜,按照張作霖的密令,陳興亞召集偵緝處長吳郁文等人秘密開會,制訂抓捕李大釗的行動方案。
了解背景
1927年4月28日,北洋軍閥政府不顧社會輿論的強烈反對,將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內。李大釗英勇就義,時年38歲。
合作探究
在法庭上父親的表現又是怎樣的呢?
在法庭上,我們跟父親見了面。父親依舊穿著他那件灰步舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的頭發下面的平靜而慈祥的臉。
法庭上
外貌描寫
外貌描寫說明敵人對李大釗施了重刑
合作探究
父親一向是慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
對女兒的愛護

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