資源簡介

2024-2025學年度（上).10月限時作業
九年語文試卷
(考試時間150分鐘，試卷滿分120分)
溫腐提示：請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
一、積累與運用(17分)
1.下列加點字的注音和字形全部正確的一項是（.上(2分)
A.警見(piě)
贓物(zang)
旁騖（心）
鳩占雀巢(que)
B、毗鄰(bI)
婷(pIng)
駢進(pin)
李代桃強（jiang)
C、鼠然(do)
拾級(s1),,困厄()
言不及義(y1)
D游弋(y1)
蒼動(j1ng）
箴言(zhn)1I強聒不舍(guo)
2、依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是(
)（2分)
沒有什么比激動人心的奮斗拼搏更能體育神，沒有什么比賽場上國歌響起、國
旗升起更能
民族情懷。亞運賽場上，
是煩境還是逆境，體育上始終保持著奮
勇爭先的姿態。他們用實為與成績證明，沒有
的勝利，只有毫無保留的拼搏。
A突顯
觸發
盡管
唾手可得
B.形顯
激發
不管
睡手可得
C.彰顯
激發
不管
信手拈來
D.突顯
觸發
盡管
信手拈來
3、下列各項中分析正確的一項是【)(2分)
①作為一條文明之路，絲綢之路的價值不僅在于商貿本身，而且在于開創了“化干戈為玉帛”、
以經貿交往推動人們和平相處的道路。②人們在絲綢之路上的交往交流：積累了人與路的深厚情
感、人對路的強烈認同以及同行者的歸屬感。③絲綢之路的開辟和發展，承載著中華文明協和萬
邦、天下大同的理想，為人類文明發展進步做出重大貢獻，④共建“一帶一路”必將帶若絲綢之
路積淀的寶貴文化遺產，鼓動中華文明展現出歷久彌新的光芒，為人類和平與發展的崇高事業注
入更多正能量。
A句①是遞進關系復句，句中加點的兩個“在”都是動詞。
B.“天下大同”“重大貢獻二文化遺產”三個短語類型各不相同。
C.“這就拉緊了人與人之間的情感紐帶.”這句話適合接在句③的后面。
D句④是一個病句，“鼓動”一詞運用不當，應該改為“鼓舞“。
4.學、文化常識與名著閱讀。(5分)
(1)下列各項中表述有誤的一項是（)(2分)
A.《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》作者是法國作家雨果。他的代表作品有小說《巴
黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
B.“遷客”指被降職到外地的官員：“蹶人”指戰國時屈原作《離騷》，因此稱屈原或《楚辭》
作者為“騷人”。后泛指文人。
語文一】
C,格列佛在慧骃國結識了聰明而有德行的馬，在馬的美德的心化下，格列佛為了宜揚這些美
德而主動請求離開了駟因，
D。華子良是《紅巖》中隱藏最深的共產黨員，他隱辱負弧，裝瘋賣傻，利用特務對他放棄戒
備，經常叫他出去挑菜的機會，將獄中情報送出去。
（2)下面這首詩，涉及《水滸傳》中的三個情節請寫出來。(3分)
閑來乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨，吟詩欲瀉百重愁。
贗書不遂英雄志，失腳翻成狴犴囚。搔動梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。
5.古詩文默寫填空。(6分)
(1)脫我戰時抱，
《木蘭詩》)
(2)
回車叱牛牽向北。（白居易《賣炭綺》）
(3)商旅不行，
范仲淹《岳陽樓記》)
(3)金樽清酒斗十干，
。(李白《行路難》)
(5)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中表達詩人對友人的懷念和對歲月流逝、入事變遷的概嘆
的句子“
二、古詩文閱讀(17分)
6、下列對兩首詩詞的理解和分析有誤的一項是（)(3分)
【甲】水調歐頭
蘇軾
明月幾時有？把酒問背天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高
處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何$長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此
事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
【乙】望月懷運
張九齡
海上生明月，天涯共此時。
情人怨遙夜，競夕起相思。
滅燭冷光滿，披衣覺露滋。
不堪盈手贈，還寢夢佳期。
A.兩首詩詞均以望月開篇。【甲】詞望月問天，寫作者對字宙和人生的疑惑與思考：【乙】詩
望月生情，寫作者望見皎潔的明月而想起了遠在天涯海角的親友。
B.【甲】詞上片一個“我欲”，一個‘又恐”，含蓄地寫出了作者既向在天上又留戀人間的矛
盾心理。
C.【乙】詩頸聯通過動作和細節描寫傳達感情，上句寫作者徘徊于室內，下句寫作者流連于
庭院中，傳神地描繪了作者徹夜難眠的情形。
D。兩首詩詞均表達了作者對親人的思念之情，體現了作者樂觀整達的胸襟。
(二)問讀下面【甲】【乙】兩段選文，完成后面問題。(14分)
【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢典興，乃重修岳陽樓，增
其舊制，刻唐賢今人詩晚于其上廣屬予作文以記之。
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語文-2

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