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統編版六年級語文上冊《燈光》的課堂練習（含答案）
一、看拼音，寫詞語
wéi jiān xiōng qiáng jù jīng huì shén qiān jūn yī fà
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、填空題
⒈ 在以下句子中填上恰當的關聯詞。
①（ ）郝副營長只有 22 歲，（ ）有著豐富的戰斗經驗。
② 這火光（ ）微弱，（ ）對于尋找突破口的部隊來說已經夠亮了。
③（ ）戰士在黑暗里找不到突破口，（ ）和突擊連失去了聯系。
⒉ 將句中畫橫線局部換成相應詞語填入括號里，并體會換詞后的句子比原句好在哪里。
后來才知道，在這如同千鈞的重量系在一根頭發上，極其危險的時刻，是郝副營長劃著了火柴
點燃了那本書。（ ）
3. 先把四字詞語補充完整，再根據要求填空。
（ ）（ ）言語 千（ ）一（ ） （ ）神貫注 （ ）天（ ）地
形容情形十分危急的詞語是（ ），它的近義詞有（ ）、（ ）。
三、選擇題
⒈ 本文以 “燈光” 為題，以下分析不正確的選項是（ ）
A. 本文以 “燈光” 為題，說明了正是千千萬萬 “郝副營長” 身上所具有的精神之光，才最終點亮了中華民族的解放之光，迎來了偉大祖國的光明前程。
B. 郝副營長為了后代能在燈光下學習，不惜犧牲自己的性命換來勝利，這燈光是生命之光，勝利之光，所以以 “燈光” 為題。
C. 燈光是全文的線索，作者通過對燈光的描寫，表達了革命先烈對光明、對美好未來的渴望。
D. 本文以 “燈光” 為題，表達了作者對天安門廣場上千萬盞燈給人們帶來光明和溫暖的贊美。
⒉ 以下表述不正確的一項為哪一項（ ）
A. 本文采用倒敘的手法，由天安門廣場的燈光寫起，表達過去的事情，結尾又回到寫燈光。
B. 作者以燈光為線索，充分展示了今天的幸福生活。
C. 作者以細膩的筆調詳寫郝副營長在激戰前的神情和語言，而郝副營長在戰斗中舍身為后續部隊引路的壯舉，作者卻用白描的手法 “略寫”。
D. 本文首尾照應，結構緊湊，含義深刻。
⒊ “后來才知道，在這千鈞一發的時刻……”“千鈞一發的時刻” 指的是（ ）
A. 我軍部隊把國民黨軍五十七師緊緊包圍在沙土集村，打響了劇烈的圍殲戰。
B. 突擊連沖了過進去，后續部隊在黑暗中遭到阻擊，和突擊連失去聯系，找不到突破口。
四、語言表達
⒈ 縮句
（1）他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。
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（2）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。
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⒉ “多好啊” 在《燈光》文中出現了三次，每一次蘊含的意思和情感都不同，請連線。
第一次 郝副營長看書時自言自語
第二次 游人對廣場上燈光的贊嘆
第三次 郝副營長憧憬未來
五、按要求答題
選擇正確的詞語畫上橫線。
1. 三發綠色的信號彈升上天空，接著就是（驚天動地 鋪天蓋地）的炸藥包爆炸聲。
2. 沒想到后續部隊遭到敵人炮火（猛烈 劇烈）的阻擊。
3. 這位年輕的戰友（不怕 不惜）自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有（來 得及 及時）見一見電燈。
參考答案
一、圍殲 胸墻 聚精會神 千鈞一發
二、1. ①雖然 但是 ②雖然 但是 ③因為 所以 2. 千鈞一發 3. 自自 鈞發 全 震動 千鈞一發
迫在眉睫 一觸即發
三、1. D 2. B 3. B
四、1. ⑴他看書。⑵燈光照耀著建筑。
2.
第1次 —— 游人對廣場上燈光的贊嘆
第二次 —— 郝副營長看書時自言自語
第三次 —— 郝副營長憧憬未來
五、1. 驚天動地；2. 猛烈；3. 不惜；來得及
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