資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺統編版六年級語文上冊《狼牙山五壯士》課堂練習(含答案)一、基礎知識1. 給下列加點字注音日寇( ) 掄起( ) 屹立( ) 山澗( ) 雹子( )2. 看拼音,寫詞語háo mài( ) zhuì luò( ) bīng báo( ) chóu hèn( ) fèn zhàn( )⒊ 比一比,再組詞寇( ) 冀( ) 副( ) 榴( )冠( ) 翼( ) 幅( ) 溜( )⒋ 在括號里填上合適的詞語( )的山路 ( )的力氣 ( )的喜悅( )地瞄準 ( )地躺著 ( )地說⒌ 把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空( )( )山河 ( )首( )胸 ( )釘( )鐵( )天( )地 ( )身( )骨 ( )強不( )(1)戰士們為了革命事業,即使( )也在所不惜。(2)面對敵人的威脅,他( )地回答:“我寧死不屈!”⒍ 判斷下列句子所運用的修辭手法(1)石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。( )(2)他怎么能這樣做呢?( )(3)狼牙山五壯士的英雄事跡難道不值得我們學習嗎?( )(4)副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。( )⒎ 按要求改寫句子(1)五位壯士英勇地擊退了敵人一次又一次的進攻。(改為 “把” 字句和 “被” 字句)“把” 字句: ______________________________________“被” 字句: ______________________________________(2)狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。(縮句)(3)這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!(改為反問句)⒏ 根據課文內容填空課文是按照_______的順序寫的,依次寫了接受任務、_______、_______、_______、_______五個部分。其中,對_______、_______、_______進行了詳寫。二、閱讀理解提升閱讀課文片段,回答問題。五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。1 這段話主要寫了什么內容?________________________________________________________________________________⒉ 文中畫 “__” 的句子運用了_______的修辭手法,把_______比作_______,這樣寫的好處是____________________________________________________________。3. 從文段中找出描寫馬寶玉動作的詞語,并說說從這些詞語中你體會到了什么。文中加點的 “決心” 和 “仇恨” 分別指什么?_______________________________________________________________________________________⒋ 請你用簡潔的語言評價一下五位壯士。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展延伸訓練1. 除了狼牙山五壯士,你還知道哪些抗日英雄的事跡?請簡單介紹一位。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 狼牙山五壯士的英雄事跡對我們今天的生活有什么啟示?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1. kòu lūn yì jiàn báo 2. 豪邁 墜落 冰雹 仇恨 奮戰 3. 日寇 冠軍;冀中 羽翼;副手 一幅畫;手榴彈 溜走 4. 崎嶇;渾身;勝利;全神貫注;橫七豎八;斬釘截鐵5. 氣壯;昂 挺;斬 截;驚 動;粉 碎;堅 屈(1)粉身碎骨 (2)斬釘截鐵⒍ (1)比喻 (2)反問 (3)反問 (4)夸張 ⒎(1)五位壯士英勇地把敵人一次又一次的進攻擊退了。 敵人一次又一次的進攻被五位壯士英勇地擊退了。(2)狼牙山上響起了口號聲。(3)這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎?⒏ 事情發展;誘敵上山;引上絕路;英勇殲敵;跳下懸崖;誘敵上山;英勇殲敵;跳下懸崖二、⒈ 這段話主要寫了五位壯士在狼牙山峰頂英勇抗擊敵人,子彈打光后用石頭砸敵人的情景。2.比喻;石頭;雹子;生動形象地寫出了石頭砸向敵人時的迅猛、有力,表現了五位壯士對敵人的無比仇恨和英勇無畏的精神。3. 描寫馬寶玉動作的詞語有:搶前一步、奪過、插在、舉起、喊道。從這些詞語中體會到馬寶玉在戰斗中的果斷、勇敢,他身先士卒,充分展現了作為班長的擔當和對戰斗的堅定決心。4. 五位壯士是英勇無畏、愛國愛民、具有崇高革命精神和堅貞不屈民族氣節的英雄。他們為了掩護群眾和部隊轉移,不懼強敵,戰斗到最后一刻,在絕境中寧死不屈,用自己的生命譜寫了一曲氣壯山河的壯麗贊歌。三、1. 劉胡蘭,她是著名的革命先烈,優秀共產黨員。1947 年 1 月 12 日,國民黨閻錫山軍和地主武裝 “復仇自衛隊” 包圍了云周西村,將群眾趕到場地上,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。在敵人威脅面前,她堅貞不屈,大義凜然。殘忍的敵人為了使她屈服,在她面前將同時被捕的 6 位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫無懼色,從容走向鍘刀,壯烈犧牲,尚未滿 15 周歲。她的事跡體現了共產黨員的堅定信仰和大無畏的犧牲精神,她的那句 “怕死不當共產黨” 成為了激勵無數人的精神力量。2. 狼牙山五壯士的英雄事跡啟示我們,在和平年代,雖然沒有了戰爭的硝煙,但我們依然需要堅定的信念和勇往直前的精神。在面對困難和挑戰時,要像五壯士一樣,毫不退縮,勇敢抗爭,不輕易放棄。同時,我們要珍惜今天來之不易的和平生活,銘記歷史,傳承和弘揚愛國主義精神,努力學習,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。在日常生活中,要堅守正義,面對邪惡勢力敢于挺身而出,維護社會的公平與和諧,以實際行動踐行英雄們的精神。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫