資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第一單元能力提升卷
時間:60分鐘 滿分:100分
一、字詞百花園。(37分)
1.(新情境)用“√”畫出加點多音字的正確讀音。(5分)
實踐課上,老師帶我們走出教(jiāo jiào)室,教(jiāo jiào)大家認識了許多種沒(méi mò)見過的植物。我明白了要想得(dé děi)到收獲,就得(dé děi)認真傾聽和仔細觀察。
2.看拼音,寫詞語。(8分)
liǎng tiáo gèng jiā rú guǒ cháng duǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhuǎn gào yǐ jīng qīng kuài hái zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.一字組多詞。(9分)
海( ) ( ) ( )
法( ) ( ) ( )
迎( ) ( ) ( )
4.(新情境)選擇恰當的詞語填空。(填序號)(10分)
①飄 ②披 ③甩 ④露 ⑤追
一片樹葉從空中( )到水面上,好像一條樹葉船。( )著灰袍的小魚從樹葉船下( )出小腦袋,四處張望。當看到前面的小伙伴時,它一( )尾巴,連忙( )了上去。
5.觀察天氣符號,把對應天氣的序號填入表格中。(5分)
①晴 ②冰雹 ③雷陣雨 ④閃電 ⑤雨夾雪 ⑥霜凍 ⑦陰
長春 北京 濟南 上海 杭州 長沙
②
二、句子訓練營。(8分)
按要求完成句子練習。
1.準備了 蒲公英 降落傘 媽媽(連詞成句,并加上標點)
2.(教材核心題)有時候我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。(2分)
有時候 ,有時候 。
3.小鳥的生活很自由。它在藍天中飛翔,在花叢間跳舞,在草地上散步,在樹林里唱歌。(照樣子,仿寫句子)(4分)
我的生活很充實。我在 ，在 ，在 情,在 。
三、課文歡樂谷。(10分)
根據所學知識完成練習。
1.看到寒風中盛開的梅花,我想到王安石寫的詩句:“墻角 ,凌寒 。遙知不是雪， 。”(3分)
2.植物傳播種子有很多辦法:豌豆靠( ),石榴靠( ),蒲公英靠( ),蒼耳靠( )。(填序號)(4分)
①風吹 ②太陽曬 ③掛住動物的皮毛 ④被鳥吃掉
3.結合課文內容和圖片,我知道小蝌蚪長成青蛙的過程是:(①)→( )→( )→( )→( ② )。(填序號)(3分)
四、口語交際。(6分)
陽陽和婷婷在動物園看到了很多動物。請你把他們的對話補充完整。
陽陽:婷婷,你覺得什么動物最有趣
婷婷:我覺得 最有趣,因為
。
陽陽:嗯,它真有趣,不過我更喜歡 ，
。
五、閱讀芳草園。(24分)
(一)課內閱讀。(11分)
有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。我做過許多好事,( )田地，( )機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,( )莊稼，( )房屋,給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。
1.(教材核心題)選一選,填入文中的括號里。(填序號)(4分)
①沖毀 ②灌溉 ③淹沒 ④發動
2.“我”做過哪些好事 用“ ”在文中畫出相關語句。(2分)
3.“我”做過哪些壞事 用“ ”在文中畫出相關語句。(2分)
4.想一想,人們會怎樣管住“我”,讓“我”光做好事,不做壞事 (3分)
(二)課外閱讀。(13分)
奇妙的植物
大自然可真神奇， 咬一口會出現奇跡，
千萬種植物藏著許多秘密。 不管什么味的東西，
含羞草可是不能碰， 再放進嘴里都甜得像蜜。
誰要碰了,它就把葉子緊閉。 大自然可真神奇，
豬籠草簡直像動物， 千萬種植物藏著許多秘密。
能把蟲子吞進去。 小朋友□你想弄清它嗎□
神秘果真夠神秘， 那就得加倍地努力學習□
1.在兒歌中的“□"內填上合適的標點。(3分)
2.兒歌具體介紹了 種植物,用“○”圈出它們的名字。(4分)
3.從兒歌中我們知道:( )一碰葉子就緊閉,( )能把蟲子吞進去,咬一口( )后再吃別的東西就像吃了蜜一樣甜。(填序號)(3分)
①神秘果 ②豬籠草 ③含羞草
4.要想弄清植物藏著的秘密,我們就得 。(3分)
六、看圖寫話。(沒學過的字寫拼音)(15分)
小朋友,請仔細看圖,想一想:這是什么時間 什么地方 圖上有誰 他在做什么 他為什么這么高興 快來寫一寫吧。
第一單元能力提升卷
一、1.jiào jiāo méi dé děi
2.兩條 更加 如果 長短 轉告 已經 輕快 孩子
3.示例:大海 海洋 海水 方法 想法 辦法 歡迎 迎面
4.① ② ④ ③ ⑤
5.⑤ ⑥ ⑦ ④ ③
二、1.蒲公英媽媽準備了降落傘。
2.示例:他很調皮他又很聽話
3.示例:書房里閱讀院子里澆花陽臺上聽音樂公園里跑步
三、1.數枝梅 獨自開為有暗香來
2.②④①③
3.④⑤③
四、示例:小猴子它一會兒爬樹,一會兒跳到地上,一會兒又蕩秋千,非常活潑可愛大象它有長長的鼻子和強壯的四肢,看起來厲害極了
五、(一)1.② ④③①
2.灌溉田地,發動機器,幫助人們工作。
3.淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災害。
4.示例:建立水電站,蓄水發電。
(二)1.， 。
2.3 含羞草 豬籠草 神秘果
3.③②①
4.加倍地努力學習
六、示例:星期天上午,陽光明媚(mèi),小兔子來到離家不遠的草地上玩耍。他發現草地上開著許多漂亮的野花。小兔子心想:最近沒有下雨,我給小花們澆點水吧。于是,他拿來水壺給花澆水,花兒們喝飽了水,好像在對他笑呢。小兔子高興極了,蹦蹦跳跳地回家了。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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