資源簡介 統編版語文七年級上冊第20課狼練習題(含答案)積累與運用給下列加點字注音。屠大窘( ) 眈眈相向( ) 苫蔽成丘( ) 目似瞑( )意暇甚( ) 止露尻尾( ) 乃悟前狼假寐( )2.給下列句子劃分朗讀節奏。(1)其 一 犬 坐 于 前。(劃一處)(2)意 將 隧 入 以 攻 其 后 也。(劃兩處)3.填空。《狼》選自_______(填朝代)文學家蒲松齡的《__________》。蒲松齡,字_______,世稱聊齋先生,號__________。《狼》是一篇_________(填體裁)。4. 解釋下列加點的詞。(1)綴行甚遠 ( )(2)而兩狼之并驅如故 ( )(3)屠大窘 ( )(4)顧野有麥場 ( )(5)弛擔持刀 ( )(6)屠暴起 ( )(7)一狼徑去 ( )(8)狼亦黠矣 ( )5.指出下列詞語的活用類型,并解釋。(1)狼不敢前 _________________________(2)其一犬坐于前 _________________________(3)一狼洞其中 _________________________(4)意將隧入以攻其后也 _________________________6.指出下列句中加點詞的古今異義。(1)一狼徑去古義:______________________________________今義:______________________________________(2)蓋以誘敵古義:______________________________________今義: ______________________________________(3)止增笑耳古義:________________今義:________________7. 下列選項中加點詞的意思相同的一項是( )A. 乃悟前狼假寐 去后乃至B. 其一犬坐于前 于我如浮云C. 一狼得骨止 止增笑耳D. 意暇甚 意將隧入以攻其后也8. 用現代漢語翻譯下列句子。(1)復投之,后狼止而前狼又至。(2)禽獸之變詐幾何哉?默寫填空(1).《狼》表現二狼與屠戶勢均力敵,各不相讓的語句是: 。(2).《狼》表明“一狼洞其中”的目的的句子是: 。(3).《狼》中點明故事主旨的句子是: 。(4).《狼》中屠戶再投給狼骨頭,狼的反應是: 。(5).《狼》最能表現屠戶當機立斷的性格的句子是: 。(6).《狼》中表明作者觀點的句子是: 。(7).《狼》中表現狼的貪婪本性的句子是: 。10、狼是我們十分熟悉的一種兇猛、狡猾的動物,常出現在文學藝術、影視作品中,請根據自己的積累完成下面的題目。(1)漢語中有許多關于狼的成語,如“狼狽為奸”“狼吞虎咽”“如狼似虎”“狼子野心”等,關于狼的成語在感彩上有什么相似點?(2)小明在讀到“前狼假寐,蓋以誘敵”“一狼洞其中,意將隧入以攻其后”時,認為“狼亦黠”“禽獸之變詐”只是文學家蒲松齡的評價。如果從科學的角度來評價這兩只狼的舉動,會得出不一樣的結論。請你幫助小明寫出這樣的結論。(3)你從下述材料中學到了什么?【材料一】據動物學家介紹,狼是最團結的動物,當狼群不得不面對比自己強大的敵人時,定會群起而攻之;狼雖然通常獨自活動,但你不會發現哪只狼在其他狼受傷時獨自逃走。【材料二】據統計,狼群十次狩獵中只有一次是成功的,它們對此的反應不是無精打采、放棄努力或者自認敗北。九次未果的狩獵不會讓它們氣餒,因為它們知道還有第十次,或者第十一次,甚至第十二次,勝利總會屬于它們。閱讀理解(一)閱讀課文,完成練習。狼一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠 懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀 斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠由后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。11. 下列對句子朗讀節奏的劃分有誤的一項是( )A. 一狼/ 得骨止,一狼/ 仍從B. 屠/ 大窘,恐/ 前后受其敵C. 少時,一狼徑/ 去,其/ 一犬/ 坐于前D. 狼/ 亦黠矣,而/ 頃刻兩斃,禽獸之變詐/幾何哉12. 對下列句中的“其”的理解有誤的一項是( )A. 場主積薪其中(代詞,指麥場)B. 屠乃奔倚其下(代詞,指積薪)C. 意將隧入以攻其后也(代詞,指狼)D. 屠自后斷其股(代詞,指狼)13、翻譯下列句子。(1)而兩狼之并驅如故。一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。14. 文中哪些地方表現了這兩只狼的狡猾?(用原文回答)15. 本文結尾段有何作用?(二)閱讀下列文言文,回答問題。【甲】一屠晚歸,擔中肉盡,只有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。【乙】兩牧豎①入山至狼穴,穴有小狼二,謀分捉之。 各登一樹,相去②數十步。少頃,大狼至,入穴失子,意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄耳故令嗥,大狼聞聲仰視,怒奔樹下,號且爬抓。其一豎又在彼樹致鳴急;狼聞四顧,始望見之,乃舍此趨彼,跑③號如前狀。前樹又鳴,又轉奔之。口無停聲,足無停趾,數十往復,奔漸遲,聲漸弱,既而奄奄④僵 臥,久之有動。豎下視之,氣已絕矣。 注釋:①牧豎: 牧童。豎,童仆。②去:距離③跑:同“刨”用足趴地。④奄奄:氣息微弱的樣子。16、下列加點的字意思相同的一項是( )A. 兩狼之并驅如故 故令嗥B. 目似瞑,意暇甚 意甚倉皇C. 狼不敢前,眈眈相向 乃悟前狼假寐D. 一狼徑去 相去數十步17、用現代漢語表達文中劃線句子。⑴禽獸之變詐幾何哉? ⑵豎下視之,氣已絕矣。 18、對選文理解不正確的一項是( ) A.【甲】 文主要 表現狼的貪婪、兇殘和愚蠢。 【乙】文則從大狼身上體現了母愛。B.【甲】【乙】兩 文都運用了動作和神態描寫。C.【甲】文表現狼的狡詐時寫兩狼一明一暗“誘敵” 。【乙】文開頭寫“謀分捉之”,以下從狼的側面處處體現“謀”的結果。D.【甲】【乙】兩文的語言都簡練而生動,都運用了描寫和議論。19、同是人與狼的較量,屠戶與牧豎對狼的應對方法不一樣。你更贊同哪一種?為什么。 。(三)閱讀下面的文言文,完成各小題。材料一:同光三年十二月,帝①朝于洛陽。是時,莊宗失政,四方饑饉,軍士匱乏,有賣兒貼婦者,道路怨咨。帝在京師,頗為謠言所屬,洎朱友謙、郭崇韜無名被戮,中外大臣皆懷憂懾。諸軍馬步都虞候朱守殷奉密旨伺帝起居,守殷陰謂帝曰:“德業振主者身危,功蓋天下者不賞,公可謂振主矣,宜自圖之,無與禍會。”帝曰:“吾心不負天地,禍福之來,吾無所避,付之于天,卿勿多談也。”(節選自《舊五代史·明宗紀第一》)材料二:史臣曰:明宗戰伐之勛,雖高佐命,潛躍之事,本不經心。會王室之多艱,屬神器之自至,諒由天贊,匪出人謀。及應運以君臨能力行于王化政皆中道時亦小康,近代已來,亦可宗也。(節選自《舊五代史·明宗紀第十》)材料三:后唐莊宗,承武皇之遺業,假大義,挾世仇,以與梁人百戰而夷之,乃有天下。可謂難且勞矣。然有二臣焉:其為韓、彭②者,李嗣源;為寇、鄧③者,郭崇韜也。嗣源居不賞之功,挾震主之威,得國兵之權,執之而不釋也。莊宗無以奪之,而稍忌其逼。崇韜常有大功于國,忠而可倚,而嗣源之所畏者也。莊宗茍能挾所可倚而制所可忌,則嗣源雖懷不自安,而有顧憚,非敢輒發也。莊宗知其所忌,而不知其所倚,故崇韜見疏,讒疾日急。崇韜雖已舉蜀,捷奏才上,而以讒死矣。莊宗知得蜀足以資其盛強,而不知崇韜之死已去嗣源之畏。故鄴下之變,嗣源以一旅之眾,西趨洛陽,如蹈無人之境,其遷大器易若反掌。使崇韜之不死,舉全蜀之眾,因東歸之士,檄方鎮,以討君父之仇,雖嗣源之強,亦何以御之?蓋嗣源有韓、彭之逼而不踐其禍者,莊宗無高祖之略故也。崇韜有寇、鄧之烈,而不全其宗者,莊宗無光武之明故也。嗟乎!人臣之禍,起于操權,而速禍之權,莫重于制兵。崇韜謀遠禍自全,而方求執其兵,此于抱薪救火者何異也?(節選自何去非《何博士備論·郭崇韜論》)【注】①帝:指李嗣源,入洛陽稱帝后,為后唐明宗。②韓、彭:指韓信、彭越,二人都是漢朝開國功臣,因功高蓋主被誅殺。③寇、鄧:指寇恂、鄧禹,光武中興名將。20.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請將正確答案填在括號內。( )及應運[A]以君臨[B]能力[C]行乎[D]王化[E]政[F]皆中道[G]時[H]亦小康。21.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是( )A.洎,及、等到,與《六國論》“洎牧以讒誅”中的“洎”意思相同。B.材料二中“亦可宗也”與材料三中“而不全其宗者”的“宗”意思不同。C.“去嗣源之畏”與《石鐘山記》“而言之不詳”中的“之”用法相同。D.烈,功業,與《過秦論》“奮六世之余烈”中的“烈”意思相同。22.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是( )A.當時,莊宗政治混亂,百姓怨聲載道。李嗣源在京城也飽受謠言之苦,朱守殷作為伺候莊宗的近臣,卻暗地里告誡李嗣源要做好打算。B.材料二作者認為李嗣源雖然戰功卓著,有輔佐之能,但他本無意稱帝,只是王室多災多難,上天相助,皇位自然降臨到他身上。C.何去非認為,后唐莊宗承繼武皇留下的基業,經過多次作戰,才消滅了梁人,擁有了天下;并強調他手下的兩位大臣李嗣源和郭崇韜在其中發揮了重要作用。D.蘇洵在《六國論》中用“抱薪救火”的比喻生動說明以地事秦的危害,何去非則用這個比喻形象詮釋追求兵權卻希望遠禍自全是不可能的道理。23.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)莊宗知其所忌,而不知其所倚,故崇韜見疏,讒疾日急。 (2)人臣之禍,起于操權,而速禍之權,莫重于制兵。 24.材料二、三從不同角度對李嗣源有不同評價,請簡要概括。答案1、jiǒng dān shàn míng xiá kāo mèi 2.(1)其 一 /犬 坐 于 前。(2)意 將/ 隧 入/ 以 攻 其 后 也。3.清代 《聊齋志異》 留仙 柳泉居士 柳泉居士 4.(1)連接、緊跟(2)跟原來一樣 (3)處境困迫,為難 (4)看,視 (5)解除,卸下(6)突然(7)徑直(8)狡猾5.(1)前,名詞用作動詞,上前(2)犬,名詞作狀語,像狗似的 (3)名詞用作動詞,挖洞 (4)名詞作狀語,從通道 6.(1)離開 從所在地到別的地方(跟“來”相對) (2)表示推測,相當于“大概”。一說承接上文,表示原因、理由 器物上部有遮蔽作用的東西 (3)罷了 耳朵 7.A 8.(1)屠戶又把骨頭扔給它們,后面那只狼得到骨頭停止了,但前面那只狼又趕到了 (2)禽獸的詭詐手段能有多少呢?9.(1)狼不敢前,耽耽相向 (2)意將隧入以攻其后也 (3)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳 (4)復投之,后狼止而前狼又至 (5)屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之 (6)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳 (7)骨已盡矣,而兩狼之并驅如故 10.(1)有關狼的成語大都是貶義詞,體現了我國傳統文化對狼的排斥。 (2)示例:兩只狼的舉動,既顯示出它們的聰明智慧,也體現出它們的團結協作精神。(3)示例:學會了團結、耐心、不放棄(堅持)等。11.C 12.C 13. (1)但兩只狼像原來一樣一起追趕。(2)一只狼在積薪中打洞,想要從通道進入攻擊他的后邊。14.①少時,一狼徑去,其一犬坐于前。②久之,目似瞑,意暇甚。③方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。15.本文結尾段通過議論表明了作者對這一事件的看法,表現了對狼的嘲諷,也表現了對屠戶的贊美。16、B17、禽獸的欺騙手段有 多少啊? 牧童從樹上下來看狼,母狼已經斷氣了。18、D19、屠戶靠勇,牧童靠謀。我贊同以謀取勝,因為它展示了人類有智慧。20.BEG 21.C 22.A23.(1)唐莊宗知道他所忌憚的人,卻不知道他所倚重的人,所以郭崇韜被疏遠,讒言嫉妒一天比一天嚴重。(2)臣子的災禍,起源于掌握權力,而加速災禍的權力,沒有比掌握兵權更重要的了。24.材料二從施政角度贊揚其治國成就;材料三從權力斗爭角度分析其威脅性,強調莊宗用人失誤。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫