資源簡介

(共31張PPT)
Goodbye Roman Britain
香港回歸·英艦離港
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1997年7月1日，是一個彪炳史冊的日子。這一天的零點，全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴的鐘聲。它響徹寰宇，向五湖四海莊嚴宣告：中華人民共和國政府恢復對香港行使主權！
課堂導入
為了報道并見證這一具有劃時代意義的盛事，世界各大新聞傳播媒體紛紛聚集香港，其陣容之大、人數之多，是世界新聞史上所罕見的。僅據香港布政司辦公室交接儀式統籌處統計，截至１９９７年５月８日，全球有７７８家傳媒、８４２３人登記采訪香港政權交接儀式。
作為中國國家通訊社的新華社，數位新華社記者不辱使命，不負眾望，作為歷史的見證人，真實、準確地記下了這難忘的時刻，寫下了《別了，“不列顛尼亞”》這篇寓意深刻、耐人尋味的佳作，很受讀者歡迎，并在第八屆中國新聞獎評選中榮獲一等獎。
作者署名為周婷、楊興，實際上它是由周樹春、胥曉婷、楊國強徐興堂四人的名字各取一部分組成的。其中周樹春是新華社副總編輯，《參考消息》報社社長。
回顧香港歷史
背景介紹
鴉片戰爭失敗，清政府與英國簽署了《南京條約》將香港島割讓給英國
《展拓香港界址專條》，九龍、新界淪為英國殖民地，簽訂的“專條”中明確“以九十九年為期限”
我國政府與英國政府就香港問題展開談判，經過兩年22輪談判，在1984年12月簽署了《中英聯合聲明》
1982年
1842年
1898年
1860年
《北京條約》割讓九龍司地方一區給英國
1997年
根據聲明，香港主權在7月1日0時0分回歸中國
活動一
了解新聞相關知識
定 義
新聞一般只客觀報道，主要使用敘述的表達方式。有時也適當進行描寫以增強具體性和現場感，有特殊的必要時，可發表議論和抒情。
新聞有廣義和狹義之分。廣義新聞包括消息、通訊、特寫、新聞評論、報告文學等，是報紙、廣播、電視、網絡等媒體中常見的報道體裁。狹義的新聞專指消息。
新聞是對新近發生的、具有社會意義的、引起公眾興趣的、事實的簡短報道。
新聞體裁
分 類
分 類
新聞特點
內容真實，事實準確
真實性
簡明扼要，篇幅短小
簡明性
內容新鮮，有時效性
及時性
新
聞
新聞結構
標 題 文章的眼睛，可分為引標題、正標題、副標題
導 語 開始的第一句或第一段文字。簡明扼要地概括新聞中最主要、最新鮮的事實。
主 體 消息的主要部分，是導語的具體化。主體部分圍繞所報道的事實展開具體敘述。
背 景 對事件發生的歷史背景、周圍環境或原因做交代。其作用是幫助讀者理解新聞內容，深化主題,穿插在其中。
結 語 是整個消息的結束語，有時可無，一般是消息的最后一句話或最后一段文字。
正標題
引標題
副標題
倒金字塔式
消息的結構比較固定、簡單，大多數消息的結構都是“倒金字塔式”，即最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。其結構具體表現為：標題、導語、主體、結尾，并在文中穿插背景。
新聞六要素
五個“ W ”和一個“H”——
when 何時；
where 何地；
who 何人；
what 何事；
why 何因；
how 何果
梳理新聞結構
活動二
整體感知
Overall perception
速讀課文，看看本新聞由哪幾個部分組成，找出相應段落并概括其內容。
導語（1）：概述英國撤離香港。
主體（2-10）：具體敘述英國殖民者的告別儀式。
結語（11）：概述英國在香港統治的開始與結束。
背景：第（4）（7）（11）段
比較閱讀
comparative reading
如何理解“別了，‘不列顛尼亞’號”這一標題的含義？使用了什么手法？
同樣是寫香港回歸的新聞稿，與《中英交接儀式在港隆重舉行》相比，《別了，不列顛尼亞》有哪些特別之處？請簡要分析。（從標題和情感表達兩個方面加以比較）
“不列顛尼亞”號
標題
這是一艘英國皇家游輪，被吉尼斯評為世界上最大的游艇，是英國女王或王室成員到國外訪問或在國內航行時的正式私人寓所，從1953年下水到1997年退役，40多年間它曾代表英國造訪了130多個國家，這艘在海上風光了近半個世紀的游輪，標志著大英帝國昔日的雄風和王室的尊榮。
倒裝句式，突出“別了”，強調長達一個半世紀的英國殖民統治徹底終結，隱含對香港回歸的喜悅之情和民族自豪之情。
3
運用一語雙關的表現手法，不列顛尼亞號不僅指英國王室皇家游輪，也指英國的殖民統治，意味深長，具有獨特性。
2
運用借代的修辭手法，以不列顛尼亞代指英國或英國的殖民統治，十分巧妙，突出而形象地宣告了英國統治的終結。
1
1.如何理解“別了，‘不列顛尼亞’號”這一標題的含義？使用了什么手法？
comparative reading
找一找，本文具體選取了哪些場景，作為典型的特寫鏡頭來進行描寫的？請按時間順序進行概括。
2.分析文章的主體部分，這幾段描寫了英國撤退時的哪幾個場景，請分別概括
第一場景（2-4段）
6月30日下午4點30分至40分，末任港督彭定康告別港督府，降下港督旗幟。
6時15分，在廣場舉行象征英國統治結束的告別儀式；7時45分，降英國國旗。
第二場景（5-7段）
2.分析文章的主體部分，這幾段描寫了英國撤退時的哪幾個場景，請分別概括
第四場景（10段）
7月1日零點40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離開香港。
第三場景（8-9段）
7月1日子夜時分，中英香港交接儀式，米字旗香港最后一次降落，五星紅旗升起。
問題探究
它們是按什么樣的順序來寫的呢？
時間 主要事件
4時30分 末任港督降旗儀式
4時40分 彭定康離開港督府
6時15分 舉行象征英國管制的告別儀式
7時45分 港島的第二次降旗儀式
子夜時分 中英香港交接儀式上的易幟
0時40分 “不列顛尼亞”號離開香港
明確 是按時間順序來寫的
問題探究
鼠標點擊這里，輸入您的文本文字，更改文字的顏色或者大小屬性。
簡介
【思考4】這些時間精確到幾時幾分，且銜接非常緊密，就像照相機連拍一樣，作者這樣寫有什么作用
明確 ：
①增強所記錄的歷史事件的真實性、可信度。
②體現了盼望回歸的激動和急切心情。
③體現了這一莊嚴的歷史時刻的來之不易和高度的民族自豪感、自信心。
概括場景
第一次降旗
港督府告別儀式，標志著港督永遠成為了歷史。
添馬艦東面廣場告別儀式，象征著英國150多年的管治即將告終。
第二次降旗
7月1日子夜時分的中英香港政權交接儀式的易幟。
第三次降旗
3.文中寫到三次降旗，請找到并分析每一次的意味
標志著英國對香港長達一個半世紀的統治的結束，中國從此恢復對香港行使主權。
活動三
把握寫法，
品味語言
新聞事實
30日下午告別拉開序幕
······
1.本文在報道新聞事實時，還適當地運用了一些歷史背景材料。請找出，并分析它們在文章中的作用
歷史背景材料
曾居住過25任港督的庭院
······
背景
新聞事實 歷史背景材料
30日下午告別拉開序幕 曾居住過25任港督的庭院
背景材料對事件做了必要的補充，使得現實的場景有歷史的縱深感，令人更加深刻體會到儀式本身的現實內涵
0：40“不列顛尼亞”離港 從海上來，又從海上走
0：00 中英交接儀式 英國對香港長達一個半世紀的殖民統治宣告終結
7：45 第二次降旗儀式 156年前英國占領港島
6：15 告別儀式 150多年的英國管治即將告終
4：40 港督離開港督府 港督府建成時間、改建擴建裝修
4：30 港督旗幟降落 每一位港督離任都舉行降旗儀
品味語言
本文有許多富有隱喻意味的語句，請結合語境分析其隱含意思。
舉例：
（1）大英帝國從海上來，又從海上去。
（1）字面意思：1841年，大英帝國橫跨印度洋而來，1997年，“不列顛尼亞”號黯然從海上離去。
（2）深層含義：“從海上來”標志英國對香港殖民統治的開始，“從海上去”標志香港脫離英國統治，回到祖國母親懷抱。
（3）明確手法：短短的十三個字，運用對比手法，包含著無窮的意蘊：當年從海上耀武揚威地來，今天從海上黯然地離去。勝利的自豪之情，溢于言表。
總結全文
這篇新聞真實地再現了香港回歸祖國懷抱這一歷史時刻，作者鄭重地記錄下這一歷史時刻，重溫了香港回歸那一刻的激動與自豪。新穎別致，匠心獨運。作者沒有直接寫儀式現場的莊嚴，而是選擇了末代港督和“不列顛尼亞”號離開香港這一角度，耐人尋味，獨辟蹊徑，成為我們寫作新聞的典范。
課堂總結
課堂小結
brief summary
科技強則國強 軍事強則國安 夢在前方 路在腳下
我們都是追夢人 為實現祖國的富強完整
為實現中華民族的偉大復興 時刻準備著青春獻祖國
祖國放心，強國有我 祖國放心，護國有我

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