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2025-2026學年統(tǒng)編版二年級上冊語文
第一單元素養(yǎng)能力提升測試
考試時間：90分鐘 滿分：100分
一、用“ √ ”給加點字選擇正確的讀音。(8分)
老師教(jiāo jiào)我們?nèi)绾斡猛h鏡觀(guān kuān)察，還說不到萬 不得(dé děi de)已不要將望遠鏡沒(méi mò)入水中超過半小時。
讀拼音，寫字詞。(14分 )
lián liǎng tiān fā rèn shi
接 ,我和老師 一起去野外 現(xiàn)和
gèng duō
的動植物。我一邊觀察，一邊作記錄。現(xiàn)在我
zhī dào xǔ duō
動植物的外形和特征了。
三、選一選，填一填，補全觀察記錄。(填序號) (23分)
1.記錄中的“ ”代表當天的天氣是(3分 ) ( )
① 晴朗 ② 閃電 ③ 雷陣雨 ④ 陰 轉(zhuǎn) 晴
2.“你們要仔細觀察，不能粗心大意。”下面與“仔細—— 粗心”關系不一樣的 一項是 (3分) ( )
①升高 — — 降低 ②溫和 — — 暴躁
③美麗 — — 漂亮 ④飛快 — — 緩慢
3. 選擇恰當?shù)脑~語填空。(10分)
① 穿 ② 甩 ③ 露 ④ 鼓 ⑤ 披
春天，小草慢慢地從地底( )出了小腦袋；杏花( ) 起 了 圓 圓的花苞；柳樹( )上了碧綠的長袍；桃花( )上了粉白的裙子； 老牛在河中洗了個澡，此時正在河邊( )著尾巴 。
4.喬喬拍下了池塘中的蝌蚪，并在記錄本上畫出了它的成長過程，請按順序排 一 排： 。 (4分)
① ② ③ ④ ⑤
5. 喬喬給同行的一年級小朋友講“水”的變化過程。結合《我是什么》,下面排序正確的一項是(3分) ( )
①汽——云——雨、冰雹、雪 ②云——雨——冰雹、雪、汽
③雨——冰雹—— 雪、汽、云 ④汽—— 雨——云、冰雹、雪
四、按要求完成句子練習，優(yōu)化記錄本中的語句。(11分)
1. 照樣子，用加點的詞語寫句子。(3分)
孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。
______________________________________________________
2. 照樣子，仿照示例寫句子。(4分)
例：小水滴在江河里自由自在地奔跑。
(1)春風吹來，迎春花__________________________________。
(2)小鯉魚在溪水里_____________________________________。
3. 許多動植物都有相似之處，我們要細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中奧秘，正如 王安石知道白色的不是雪，而是梅花，這是因為：“遙 , 暗香來。”(4分)
五、返程路上，老師給大家講故事。看圖書封面示意圖，完成練習。(10 分 )
1. 這本書的書名是《 》,作者是 。(4分)
2. 我猜這本書的主人公是 。 (3分)
3. 這本書屬于什么類型 (3分) ( )
①寓言故事繪本 ②幼兒科普讀物
③童話故事
六 喬喬在觀察中遇到了許多問題，準備到書中尋找答案。閱讀短文，完成練
習。(19分)
綠色情報員
植物科學院請小燕子選一批綠色情報員。
一大早，小燕子剛飛出去，就被小桃樹攔住了。“你能夠干什么 ”小燕子問。“我能預報農(nóng)時。”小桃樹對小燕子說，“我一開花，農(nóng)民伯伯就得忙著種谷子。”“好，算你一個。”小燕子說。
小燕子飛過一片胡楊樹林，胡楊樹叫住了她。小燕子問：“你有什么本領 ”“我能報告地下水。”胡楊樹說，“不信，順著我的身子挖下去，準能找到地下水。”
這時，山坡上的篦(bì)子草又喊住了小燕子：“我可以報名當土壤化驗員。”小燕子有點兒弄不懂，篦子草說：“我們喜歡長在鈣質(zhì)土壤中。”“噢，原來是這樣。”小燕子話音剛落，那邊的藍玫瑰又說話了：“我也能做情報員，我的腳下就有銅礦哩!”“花朵能報礦 ”小燕子掏出小本子記下， “還有什么花有這種本領 ”藍玫瑰說：“七瓣蓮能報錫礦，蝴蝶花能報鋅礦。”
忙了一天的小燕子高興極了。這一天，她增長了多少知識呀!
1.植物科學院請 來選綠色情報員，她在途中一共遇到了 種可以做情報員的植物。(2分)
2.根據(jù)短文內(nèi)容，將下面的空白處補充完整。(6分)
3. 下面的植物中，不能預報礦產(chǎn)的是(3分) ( )
①蝴蝶花 ②篦子草 ③藍玫瑰 ④七瓣蓮
小燕子忙了一天卻很高興的原因是 。(4分)
5. 你還知道誰是綠色情報員 寫一寫它是如何發(fā)出情報的。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、寫話。(15分)
秋天到了，樹葉在風里說：“吹吧，吹吧，我要降落到大地的懷抱，那兒 多溫暖。”說著，他們紛紛落到地面。還有誰會說什么呢 從下面的詞語中選擇兩個事物，發(fā)揮你的想象，寫一寫。
菊花 楓樹葉 雁群 小青蛙 小松鼠 小螞蟻
答案：
一 、jiāo guān dé mò
二 、連 兩天 發(fā) 認識 更多 已經(jīng) 知道 許多
三、1 . ③ 2.③ 3.③ ④ ⑤ ① ② 4.③②⑤④① 5.①
四、1.示例：如果明天下雨，我們就不去秋游了。
2.示例：(1)開心地跳舞
(2)盡情地嬉戲 3. 知不是雪 為有
五 、1. 一 只想飛的貓 陳伯吹
2. 一只貓 3.③
六、1.小燕子 4 2 .農(nóng)時 地下水 藍玫瑰 3.② 4 .她增長了很多知識
5.示例：青苔。俗話說“河里泛青苔，必有大雨來”,這是因為在下雨前，溫度驟降，水面上壓力減小，導致河底的苔蘚浮出水面。
七、范文：小青蛙蹲在荷葉上呱呱叫：“我要挖個暖暖的泥洞準備睡覺啦!明年春天再唱響亮的歌兒!” 雁群排著隊飛向南方：“一二一， 跟上隊伍別掉隊!南方的湖水正等著我們呢!”

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