資源簡介

題號 一 二 三 總分
得分
期末表達與交流(專項練習)
2025-2026上學期六年級語文上冊統(tǒng)編版
(時間: 90 分鐘, 滿分: 100分)
要求：1.卷面整潔，字跡工整。2.用鋼筆或簽字筆答卷。
一、口語交際。 (20分)
1.[演講]10月，學校將舉行一場“致敬英雄”的主題演講。(8分)
(1)請你把下面的開場白補充完整。(3分)
我們致敬，有著“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身之志——為人民的幸福燃盡自己的楊善洲、袁隆平……
我們致敬，
(2)請你為演講稿擬一個恰當?shù)念}目： 。(2分)
(3)請為你的演講稿寫一段精彩的結(jié)尾。(3分)
2.[請你支持我]周末，你想與班里的同學去敬老院看望孤寡老人，媽媽卻很擔心你的安全，而且也怕你耽誤了周末做作業(yè)的時間，你希望得到媽媽的支持和幫助，你該怎樣跟媽媽說呢 (3分)
3.[意見不同怎么辦]六年級一班開展了一場關于“春節(jié)要不要燃放煙花爆竹”的討論，同學們都踴躍發(fā)言，各抒己見。有的同學認為春節(jié)不要燃放煙花爆竹，有的同學認為春節(jié)要燃放煙花爆竹，意見不同。遇到這樣的情況該怎么辦呢 (3分)
4.[聊聊書法]根據(jù)下面的情景，把人物對話補充完整。(6分)
眾眾：人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏”指的是 ，“柳”指的是 。
望望：我知道他們， 雄渾剛勁， 挺拔秀美。
新橙：我學過書法，我認為學書法是一個長期練習的過程，所以如果要學習書法的話，要做到 。
益飛：我覺得學習書法有很多好處，如 。
二、綜合性學習。(46分)
1.[路牌]看路牌，完成練習。(5分)
(1)右圖中的路牌名用拼音應該怎樣寫 請你寫在下面的橫線上。(2分)
(2)有人覺得為了方便外國人看路牌，應該把路牌上的拼音“LU”改為“Road”，你怎么看 (3分)
2.[讀書卡片]閱讀下面有關《童年》的讀書卡片，填寫與之對應的內(nèi)容。(4分)
人 物 具體描述
(1) 他曾是阿廖沙家的房客，性格孤僻，知識淵博，是一個獻身科學的知識分子，對阿廖沙影響很大
(2) 她慈祥善良，胸懷寬廣，經(jīng)常安慰、保護阿廖沙，給他講故事聽。她的愛如黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙的心
兩位舅舅 為爭奪財產(chǎn)整日爭吵、打架
(1)
(2)
3.[人物檔案卡]根據(jù)你對魯迅先生的了解，完成下面的“人物檔案卡”。(5分)
人物檔案卡
姓名：魯迅 原名：
籍貫：浙江紹興
代表作: 、 、 等。
經(jīng)典名言：
4.[書法]完成練習。(9分)
(1)探尋漢字之美。書法藝術是中華傳統(tǒng)文化的精髓和載體，源遠流長，你認為學習書法有什么益處 請有條理地表達。(2分)
(2)討論用詞之妙。寫出下列句子中擬聲詞的表達效果。(3分)
吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點逗引我出去。
(3)激發(fā)遨游之趣。班長為了帶動全班同學更好地遨游文字、文學王國，主張開辦班級刊物，請根據(jù)要求選一選，完成下表。(填序號)(4分)
①漢字趣事 ②名著點睛 ③不同書法大家的書法作品及同學的書法作品 ④講述或描繪校園景物和好人好事
板塊名稱 板塊具體內(nèi)容 板塊設置的作用
B. _______ 漢字的起源、漢字的奇思妙想 通過漢字更多地了解中國文化
多彩校園 D. ________ 觀察和體悟校園美好生活
C. _______ 對名著精彩語句、語段的點評與感悟 有助于知識的增長，眼界的開闊
書法賞析 D. _______ 欣賞漢字的結(jié)構(gòu)美、形體美
5.[愛上閱讀]最是書香能致遠！ 為營造全校濃厚的閱讀氛圍，幫助師生增長見識，享受閱讀的樂趣，同時培養(yǎng)學生愛書籍、好讀書、讀好書的良好習慣，近日，六(1)班開展以“創(chuàng)文明校園 誦書香之美”為主題的讀書日活動，請你參與并完成任務。(14分)
(1)請你簡要寫出本次讀書日活動的意義。(3分)
(2)請你為本次活動擬定兩條宣傳語。(4分)
(3)下面是這次活動的步驟，請你聯(lián)系生活實際，補充缺失的步驟。(4分)
步驟一：宣傳發(fā)動 步驟二：
步驟三： 步驟四：總結(jié)表彰，活動延伸
(4)圍繞“閱讀什么樣的書”，請你給同學們提出一些建議吧。(3分)
6.[科技改變生活]六(1)班要開展“科技改變生活”主題研討會，請你加入其中，完成下列練習。(9分)
(1)王明小組搜集了下列材料，你認為合適嗎 請給出恰當?shù)睦碛伞?3分)
ChatGPT 是 OpenAI研發(fā)的一款聊天機器人程序，是人工智能技術驅(qū)動的自然語言處理工具，它能夠基于在預訓練階段所見的模式和統(tǒng)計規(guī)律來生成回答，還能根據(jù)聊天的上下文進行互動，真正像人類一樣來聊天交流，甚至能完成撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼，寫論文等任務。
我認為 (合適 不合適)。理由：
(2)請你列舉身邊的事例，用來驗證“科技讓我們的生活更便捷”這一說法。(3分)
①
②
③
(3)針對下面這個有爭議的問題，發(fā)表你的觀點。(3分)
科技是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類無盡的災難。
我的觀點：
陳述理由：
三、習作。(34分)
1.[小練筆]校園里種植了大量的花草樹木，美化了環(huán)境，然而有些同學卻不知道愛護。學生會要寫一份倡議書，開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，請你幫忙寫兩條倡議。(4分)
倡議一： 倡議二：
2.[習作]請在下面兩個題目中任選其一，進行習作。(30分)(請另附作文紙)
(1)一堂生動的課，一次有趣的活動，一場激烈的比賽……這些美好的回憶縈繞在你心頭，久久難忘。請你以“美好回憶”為中心，將一件事寫下來。不少于400字。
(2)題目：老師，我想對您說
提示：想一想，有什么事情或想法想對老師說，現(xiàn)在就通過這篇作文盡情地向老師傾訴吧！ 敘述要有順序、有重點，中心明確，語句要通順。不少于450字。
參考答案
一、口語交際。 (20分)
1.【示例】(1)有著“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人”的家國情懷——守護疆土的海空衛(wèi)士王偉、“藍色國土”的守護神王繼才夫婦
(2)我心目中的英雄
(3)革命先烈用鮮血為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸報效祖國的責任嗎 我們應該具有愛國之情，更應該樹立報國之志！ 我們有信心，因為我們有榜樣！
2.【示例】媽媽，到敬老院慰問孤寡老人可以教會我許多做人的道理，最重要的是能夠讓我學會尊敬老人、孝順長輩。我會合理安排時間，高效完成作業(yè)的，您就讓我去吧！
3.遇到意見不同時，我們要尊重不同意見，討論問題時，態(tài)度要平和，要換位思考，以理服人。
4.顏真卿 柳公權(quán) 顏體 柳體 【示例】持之以恒 可以鍛煉我們的意志
【解析】本題考查文學常識。“顏筋柳骨”中的“顏”和“柳”分別指的是顏真卿和柳公權(quán)，他們都是出色的書法家，擅長楷書。顏體雄渾剛勁，柳體挺拔秀美。
二、綜合性學習。(46分)
1.(1)XIANGMEI LU
(2)【示例】我覺得應該用“LU”，我們要堅定文化自信，而且路牌上的地名用拼音更符合中國人的拼讀習慣。
2.(1)“好事情”(2)外祖母
3.周樹人 【示例】《吶喊》《彷徨》《野草》
無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
(1)【示例】①學習書法可以使我們寫的字變好看，增強我們的耐心，磨煉 我們的心性，陶冶我們的情操。
②學習書法有助于我們養(yǎng)成沉穩(wěn)的性格，真正做到不驕不躁。
(2)運用擬聲詞“嗒嗒嗒”，生動形象地表現(xiàn)了“我”想到雨里去的迫切心情。
（3）A.① B.④ C.② D.③
5.【示例】(1)激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣，同時可以擴充知識，開闊視野，做到不出門亦知天下事。
(2)①讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。
②做充滿書卷氣的學生，創(chuàng)飄溢書香的校園。
(3)創(chuàng)設讀書環(huán)境 制訂讀書活動的策略
(4)①要讀與自己年齡特點相符的課外書；
②讀書種類要多樣。
6.【示例】(1)合適 ChatGPT 是極具智慧、極具創(chuàng)造性的科技成果，它可以回答各種問題、提供建議和幫助解決問題，勢必會給我們的生活帶來變化，符合本次研討會的主題。
(2)①方便的高鐵，讓我們的旅行越來越美好。
②流暢的網(wǎng)絡系統(tǒng)，讓我們足不出戶就能學到更多的知識。
③掃地機器人是居家生活的好幫手。
(3)科技的益處要大于害處。 因為科技讓我們的生活越來越方便，越來越舒適，相信以后科技還會給我們的生活帶來更大的、更好的變化。
三、習作。 (34 分)
1.【示例】倡議一：愛護樹木從自己做起，從腳下做起。
倡議二：為了花草樹木的健康成長，請不要隨意踐踏、攀折它們。
2.略

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