資源簡介

(共44張PPT)
新課導入
一物像人又像狗，
爬竿上樹是能手，
擅長模仿人動作，
家里沒有山中有。
打一動物
猴 子
靈長目動物，一般大腦發達，行動靈活，喜歡群居，主要吃野果、野菜。在中國傳統的十二生肖中排名第九位。
17.小猴子下山
候
hòu
侯
犭
hóu
時候
反犬旁
犭
句
良
苗
者
里
昔
犭
犭
犭
犭
犭
犭
1
2
3
4
5
17
玉米地
桃樹下
西瓜地
草地
空著手回家
掰
捧
抱
扔
扛
扔
摘
扔
摘
追
一塊
一棵
一片
一片
識記指導
猜字謎
兩手一分。
掰
本課生字中，表示動作的字有哪些？
結
掰
扛
扔
摘
捧
抱
蹦
追
都是提手旁（扌）
還有哪些這樣的字？
抓
捉
招
打
提
挑
……
掰，掰，掰玉米；
扛，扛，扛玉米；
扔，扔，扔玉米；
摘，摘，摘桃子；
捧，捧，捧桃子；
抱，抱，抱西瓜;
追，追，追兔子。
識字操
猴子 一塊 結果 掰開 扛著
滿樹 非常 扔掉 采摘 捧著
西瓜 抱著 前往 蹦蹦跳跳
追趕 進入 空手
猴子 一塊 結果 掰開 扛著
滿樹 非常 扔掉 采摘 捧著
西瓜 抱著 前往 蹦蹦跳跳
追趕 進入 空手
hóu
jiē
bāi
kánɡ
mǎn
rēnɡ
zhāi
pěnɡ
ɡuā
bào
bènɡ
zhuī
獎
掰開
扛著
桃子
蹦跳
捧著
圓滿
扔掉
擁抱
西瓜
瓜秧
點擊朗讀
生字識記
有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。
我給繩子打個結（ ），讓它更結（ ）實。
jiē
jié
結
有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。
又大又多
又___又___
又___又___
又___又___
又_____又_____的______
我最棒
又大又多的玉米
又大又紅的桃子
又大又圓的西瓜
我也能說這樣的詞語。
又 又
我也能說這樣的詞語。
小猴子心想：_______________________。
有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。
掰
手+分+手=掰
有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。
扛
小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。
滿
zhāi
摘
rēnɡ
扔
扔
摘
小猴子心想：_______________________。
小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。
捧
扔
瓜
小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。
抱
蹦
追
扔
+山+朋=蹦
+山+月+月=蹦
蹦蹦跳跳
AABB
小兔子跑進樹林里，不見了。小猴子只好空著手回家去。
“空著手”是什么意思呢？
因為小猴子做事沒有明確的目標，而且三心二意，所以最終他什么也沒得到，只好空著手回家去。
17.小猴子下山
小猴子摘桃
結
蹦
捧
瓜
追
滿
扔
摘
抱
猴
扛
掰
小猴子看到了什么（-） 做了什么（“”） 結果怎樣（～）
玉米結得又大又多 掰 扛
空著手回家去
滿樹的桃子又大又紅 扔 摘 捧 滿地的西瓜又大又圓 扔 摘 抱 小兔子蹦蹦跳跳 扔 追
課文理解
自由朗讀課文，結合下列圖片，說一說猴子分別做了什么。
1.這是什么地方？
根據圖片，結合課文找一找：
玉米地
2.你看見了什么？
小猴子、玉米
3.小猴子做了什么？
1.這是哪里呢？
桃樹
2.你看見了什么？
滿樹又大又紅的桃子
3.小猴子做了什么？
小猴子扔了玉米，去摘桃子。
1.這又是什么地方呢？
瓜地
2.你看到了什么？
滿地又大又圓的西瓜
3.小猴子做了什么？
小猴子扔了桃子，去摘西瓜。
1.抱著西瓜的小猴子看見了什么？
小猴子看見一只小兔子。
2.小猴子又做了什么？
小猴子扔了西瓜，去追小兔子。
齊讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？
小猴子最后什么也沒得到，只好空著手回家了。
因為小猴子做事沒有明確的目標，而且三心二意，所以最終他什么也沒找到，只好空著手回家去。
思考：猴子為什么只好空著手回家去？
找一找：小猴子到了哪些地方？小猴子在這些地方做了什么？
用下列句式練習說話：
小猴子走到__________。它看見_____________,非常高興，就_________________。
一棵桃樹下
又大又紅
扔
摘
一塊玉米地里
又大又多
掰
扛
一片瓜地里
又大又圓
扔
摘
根據圖片和提示講故事
拓展知識
一只小兔子 蹦蹦跳跳
可愛
扔
追
不見
空著手回家
小猴子一會兒掰玉米，一會兒摘桃子，一會兒摘西瓜，一會兒追小兔子，最后一無所獲。這個故事告訴我們做事要專一，有始有終，否則就不會有收獲。
小猴子為什么空著手回家
我又要下山啦！
我想對你說......
hóu（ ）
rēnɡ（ ）
一、選擇正確的讀音打“√”。
猴子
√
huó（ ）
扔下
√
rēn （ ）
.
.
bènɡ（ ）
zhāi（ ）
蹦蹦跳跳
√
bònɡ（ ）
摘花
√
zāi （ ）
.
.
二、小猴子下山來，結果卻空著手回家去了，你想對小猴子說些什么？
小猴子，做任何事情都要堅持，不能三心二意、半途而廢，否則最后只能空手而歸，你以后不要再這樣做了。
小貓釣魚
在樹林旁邊，有一條小河，河里有許多的魚在水里游來游去。
　　 一天早上，貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣魚。他們剛剛坐下，一只蜻蜓飛來了，蜻蜓真好玩，飛來飛去像架小飛機。小貓看了真喜歡，放下魚竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽釣了一條大魚。
小貓又坐到河邊釣魚，一只蝴蝶飛來了，蝴蝶真美麗，小貓看了真喜歡，放下魚竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽又釣了一條大魚。
小貓說：“真氣人，我怎么一條魚也釣不著？”
貓媽媽看了看小貓，說：“釣魚要一心一意，不要三心二意，你一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”小貓聽了貓媽媽的話很難為情，從此就心一意地釣魚了。
　　蜻蜓又飛來了，蝴蝶也飛來了，小貓就像沒看見一樣，一步也沒走開。不一會兒，嗨！釣竿上的線往下沉，釣竿也動起來了，小貓使勁把釣竿往上甩，“哎喲！”一條大魚釣上來啦。魚摔在地上，噼噼啪啪地亂蹦，小貓趕緊捉住大魚，高興地喊了起來：“我釣到大魚啦，我釣到大魚啦！”后來，貓媽媽和小貓一起拎著釣到的魚，高高興興地回家了。
　　思考：
1，小花貓開始為什么釣不到小魚？用“——”在文中畫出來。
2.小花貓最后釣到小魚了嗎？
3.小花貓媽媽是怎么告訴小花貓的？用“——”在文中畫出來。
4.下滑毛是怎么做的？才釣到了小魚？
5.請你評價一下小花貓的轉變！
扔玉米，摘桃子
扔桃子，
摘西瓜
扔西瓜，
追小兔
空著手回家
小猴子下山
掰玉米
板書設計
三心二意
一無所獲

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