資源簡介

2025年小升初畢業考試模擬試卷（一）
語 文
注意事項：
1.本試卷共8頁，滿分120分（含附加題20分），時間90分鐘，學生直接在試題上答卷；
2.答卷前將裝訂線內的項目填寫清楚。
一、積累與運用。（42分）
臨近畢業之際，同學們圍繞“難忘小學生活，感恩美好遇見”這個主題開展了一系列綜合性學習活動，向師友、母校告別。請按要求完成下列任務。
任務一：制作紀念冊。同學們一起回憶了小學生活之后決定制作一本成長紀念冊。請你按要求完成以下任務。
1.為了制作更精美的成長紀念冊，同學們決定選出一位書法小能手。下面這幅書法作品的內容選自《增廣賢文》，請你認真抄寫在下面的田字格中。注意行款整齊，布局合理。（3分）
2.同學們為成長紀念冊撰寫了卷首語，請你根據語境和拼音補寫字詞進行完善。（4分）
時間如同白駒過隙，轉shùn（ ）即逝。zhǎ（ ）眼間，小學生活已經進入結尾階段，而原本zhì（ ）氣未消的你我，已是熱血fèi（ ）騰，即將遠航。對未來，你我可能會有太多的恐jù（ ）與pái huái（ ）（ ），但只要我們始終保持理智，勇敢地追逐夢想，那迎接我們的就一定是明mèi（ ）的陽光。
3.同學們為制作成長紀念冊收集了部分成語。請你幫他們把詞語補充完整，再選詞填空。（6分）
萬不得（ ） （ ）知非福 （ ）箱倒柜 司空見（ ）
別出心（ ） 余音繞（ ） 輕歌（ ）舞 見（ ）知著
（1）形容歌聲或音樂優美，耐人尋味的詞語是：_____________。
（2）__________，從身邊的小事中我們就能感受到祖國的強大。（選詞填空）
4.同學們在紀念冊中記錄了自己的學習收獲，請你幫他們檢查筆記。（填序號，每題2分，共8分）
（1）下列加點字的注音全部正確的一項是（ ）。
A.蚯蚓（qiū） 膝髁（kē） 正月（zhēng）
B.徹底（cè） 炊煙（chuī） 伽藍（qié）
C.泰山（tài） 記載（zài） 靴子（xuē）
D.憧憬（chōng） 批評（pī） 矗立（zhù）
（2）下列句子中前后兩個加點詞語意思不相同的一項是（ ）。
A.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。
B.運動會上，小蔡在跑步比賽中摘得桂冠，小湯不甘示弱，在跳高比賽中名列前茅。
C.五一假期，西湖岸邊游客眾多，天安門廣場人流如潮，故宮更是人頭攢動。
D.這兩支足球隊的隊員不僅個頭看起來不相上下，實力也是旗鼓相當，一時難以辨出高下。
（3）下列句子所運用的修辭手法與例句相同的一項是（ ）。
例：他大吼了一聲，大山都抖了三抖。
A.昆明湖綠得像一塊翡翠，靜得像一面鏡子。
B.貓瞟了他一眼就走開了，看上去像他來的時候一樣溫柔和善。
C.成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂，成功更是一種無法形容的滋味。
D.等待公布比賽成績的時候，我緊張得心都要跳出來了。
（4）下面語段中有語病的句子是（ ）。
①據網絡平臺數據顯示，2025年2月24日18時，《哪吒之魔童鬧海》含預售總票房超136億，成為全球動畫電影票房冠軍。②《哪吒之魔童鬧海》的成功，離不開其對傳統文化的深度挖掘與創新表達。③影片中“結界獸”的形象靈感源自三星堆遺址和金沙遺址青銅人像，神秘古樸，讓人眼前一亮；太乙真人操著一口四川方言，詼諧幽默，為影片提高了不少煙火氣。④這些獨具匠心的設計，將古老的神話故事以新穎的方式呈現，讓觀眾在感受傳統文化魅力的同時，也能產生強烈的共鳴。
A.① B.② C.③ D.④
5.按要求寫句子。（5分）
（1）感謝母校，是你用寬廣的胸懷保護著我健康成長；感謝老師，是你________________________；感謝同學，是你________________________。（補充句子）（2分）
（2）請以“走在參加畢業聯歡會的路上”為情境，就心情“好”這種狀態寫幾句話。（3分）
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___________________________________________________________________________________________
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6.同學們還在紀念冊中摘錄了最喜愛的經典語句，根據提示完成下列填空。（8分）
（1）詩中有高潔的品格，當我們看到有的人歷經無數磨難與考驗依然“堅挺”時，會想到《竹石》中的詩句“________________，任爾東西南北風”；詩中有蓬勃的生命力，韓愈的“________________，草色遙看近卻無”中的早春是清新、濕潤的；詩中還有情誼，王維筆下的“勸君更盡一杯酒，________________”中的情感是真摯的；詩中更有美景，楊萬里的“________________，樹頭新綠未成陰”展示了一幅清新明麗的春景圖；詩中還蘊含著哲理，蘇軾的“不識廬山真面目，________________”闡述了“當局者迷，旁觀者清”的道理。
（2）古詩中也有人生滋味：身處異地，常有“移舟泊煙渚，________________”之感；遠客還鄉，又會出現“兒童相見不相識，________________”的場景；與朋友分別，會許下“待到重陽日，________________”的約定。
任務二：策劃聯歡會。畢業前夕，學校要舉辦一場畢業聯歡會，請你參與這次活動的策劃，并根據要求完成以下任務。
7.本次聯歡會的主題是告別小學生活，表達對師友、對母校的惜別與感恩之情。請你為聯歡會選擇一個合適的活動名稱。（ ）（2分）
A.請黨放心，強國有我 B.心懷感恩，奔赴美好 C.絢爛舞臺，我型我秀
8.為了辦好這次畢業聯歡會，學校要求小組成員做好策劃，并寫一份活動策劃書，做到________________、________________。（2分）
9.聯歡會有一個贈書活動，你作為畢業班代表，向學弟學妹贈書，請你從下列名著中選擇一本，并簡單說明理由。（4分）
《童年》 《小英雄雨來》 《愛的教育》 《魯濱遜漂流記》 《騎鵝旅行記》
我選擇的書：《________________》
選擇的理由：_____________________________________________________________________________
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二、閱讀與鑒賞。（28分）
（一）課內閱讀。（10分）
表里的生物（節選）
①“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蜇你。”
②我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物。我繼續問：
③“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”
④父親沒有回答。我只想，大半因為它有好聽的聲音吧。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。
1.仔細閱讀選文，完成下列表格。（3分）
證實猜想 表里邊有一個活的生物 表現出“我”是一個______________的孩子。
新的疑惑 ①________________
新的猜想 ②________________
2.在第④段中用“大半、一般、也許”三個表示“不確定”的詞語，這三個詞語體現出“我”___________________________的精神。（1分）
3.為什么“我”嚇了一跳，卻還感到愉快？（2分）
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4.每個孩子在童年時代都會有對未知世界的好奇和想象。讀完選文，小辰在班級論壇發了這樣一則評論。請你跟帖，寫下自己童年的類似經歷。（4分）
小辰 發帖 2025-04-18 19:39:56 小時候吃西瓜，奶奶總提醒我：“不要把西瓜子吃下去，不然肚子里會長西瓜的。”我深信不疑。但有一次自己不小心咽下去一粒西瓜子，擔心了好幾天，后來發現肚子里沒有長出西瓜，才知道這不是真的。
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（二）課外閱讀。（18分）
偷錢
①時常和母親要錢，又說不出個正經的用處，自然理屈詞窮，是一樁很不舒服的事。因此，在一個清早，所有的人都在睡覺，我看見書桌上放著一疊銅子兒（當時的錢幣），便不免見獵心喜，拿了一小部分放在口袋里上學去了。
②當時曾經想到，這就是“偷東西”么？略微有些不安，但馬上就想不到這些了。并且始終沒有人發覺，于是這便成了我日常的習慣。
③胃口越吃越大之時，這個慣賊落了網。曾經有過幾次母親說：“咦！怎么這兒的錢少了點……”沒有人理會，我只略有激動，事情便過去了。但是有一回，我一狠之下把桌上的一大疊銅元全部裝進了衣袋，偏偏馬上母親就來拿錢了。母親馬上注意到了我，結果從我的衣袋里破獲了全部贓物。
④母親半晌無話，看了我許久，說：“你拿這些錢做什么？”
⑤我低著頭，說：“我想買一副乒乓球拍，還有網子、乒乓球……”
⑥母親說：“這是偷錢，做賊，懂么？”又過了一會兒說：“先到學校里去，回來再跟你說。”
⑦那一天我當然很不快活，更使我提心吊膽的是唯恐母親告訴了父親，那就糟了。
⑧下學回來，我簡直不敢進門，走到堂屋里，祖母見了我便說：“今天沒你的份。”我心里想著：“有我的份我也不吃。”等弟弟妹妹們出去了，祖母手里拿了一管尺，說：“過來，要敲……”
⑨我沒有過去，祖母便把尺放下了，我偷眼看站在旁邊的母親，母親的眼神是那么溫柔。
⑩晚上我很早就睡了，主要的原因是害怕父親回來。其實我哪里睡得著呢！很久很久，我聽見父親的聲音了，只聽見父親說：“睡著了么？”
母親說：“睡著了。”
父親說：“把這個放在這兒吧，又不是不給他錢。一定要偷，多難為情。”說完父親就笑了。我面朝里裝睡，感覺母親把一樣東西輕輕擺在我枕頭旁邊。我倦得很，聽不清父親和母親唧唧噥噥說些什么便睡著了。
第二天清早醒來時，我一把抱住了枕頭邊的盒子，打開蓋子，里面是兩個球拍，一面網子，半打乒乓球。
父親、母親、祖母都沒有再提過這樁事，而我也沒有再偷錢了。
1.聯系上下文，解釋下列詞語的意思。（2分）
見獵心喜：________________________________________________________________________________
2.簡要概括短文的主要內容。（3分）
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3.根據提示，從文中找出相應的表示心情的詞語填空。（4分）
提示 第一次偷一小部分錢時 有幾次母親察覺錢少了點時 將錢全部裝進衣袋被母親發現時 放學回家，等待懲罰
心情 ______________ ______________ ______________ ______________
4.“祖母便把尺放下了，我偷眼看站在旁邊的母親，母親的眼神是那么溫柔”一句中，對三個人的描寫各屬于什么描寫？分別表現了什么心理？（6分）
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5.讀了這篇文章，你怎樣看待文中父母管教孩子的問題呢？（3分）
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三、暢想與表達。（30分）
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨。假如時光能倒流，你又回到了剛剛踏進小學的那一天，你會對那個稚嫩的自己說些什么呢？請結合自己真實的經歷、感受，用書信的形式寫下給自己的話吧。
要求：①書信格式正確；②內容具體，感情真實，分段表述；③語句通順，行款正確，書寫規范、整潔，正確使用常用的標點符號；④不得抄襲、套作；文中不得出現真實的人名、地名等相關信息，字數不少于450字。
四、附加題。（20分）
下面四幅圖片是楷書四大家的代表作截圖，請寫出書法家及其作品，再任選一位書法家介紹其書法特點。
①___________ 《__________》
②___________ 《__________》
③___________ 《__________》
④___________ 《__________》
我選__________________，其書法特點：____________________________________________________
語文參考答案及評分標準
一、積累與運用。（42分）
1.（3分）略。
2.（4分）瞬 眨 稚 沸 懼 徘徊 媚
3.（補充詞語每詞0.5分，填詞語每詞1分，共6分）
萬不得（已） （焉）知非福 （翻）箱倒柜 司空見（慣）
別出心（裁） 余音繞（梁） 輕歌（曼）舞 見（微）知著
（1）余音繞梁 （2）見微知著
4.（每題2分，共8分）
（1）A （2）B （3）D （4）C
5.（5分）（1）（2分）示例：用諄諄教誨指引著我們攀登知識高峰 用溫暖的話語鼓勵著我不斷進步
（2）（3分）示例：走在參加畢業聯歡會的路上，白云在蔚藍的天空中自由自在地飄動，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲，同學們吵吵鬧鬧的聲音都變得悅耳動聽了。
6.（8分）（1）千磨萬擊還堅勁 天街小雨潤如酥 西出陽關無故人 籬落疏疏一徑深
只緣身在此山中
（2）日暮客愁新 笑問客從何處來 還來就菊花
7.（2分）B
8.（2分）分工職責要明確 活動的流程要清楚
9.（4分）示例:愛的教育（1分）
作者以一個叫安利柯的學生為視角，用記日記的方式，講述了作為學生如何在學校這個集體中成長、學習的事，其中有為什么要學習、怎么學習、如何與老師和同學們相處以及遇到各種各樣的困難如何去解決等內容。這是一本對小學生很有用的書。（3分）
二、閱讀與鑒賞。（28分）
（一）（10分）
1.（3分）①為什么要把蝎子放在表里 ②因為這只蝎子有好聽的聲音，所以被放進表里 好奇心強、善于觀察和思考、有豐富的想象力、富有探究精神
2.（1分）不斷探索
3.（2分）因為父親的話證實了“我”的猜測：表里有一個活的生物。
4.（4分）示例：記得小時候，媽媽常跟我說：“‘種瓜得瓜，種豆得豆’，有努力就會有收獲。”那個時候，我特別愛吃大白兔奶糖，所以傻乎乎的我就把糖埋到一個小土堆里，此后天天來給它澆水，希望它能夠越長越多。可是，奶糖一直沒有長出來。長大了我才知道，只有種子種到地里才會長出來。
（二）（18分）
1.（2分）比喻看見別人演的技藝或做的游戲正是自己以往所喜好的，不由得心動，想來試一試。文中指“我”看見自己需要的錢，心里特別高興。
2.（3分）“我”偷了錢，但父親、母親和祖母非但沒有責罰“我”，反而給“我”買了球拍、網子、乒乓球。
3.（4分）不安 激動 提心吊膽 害怕
4.（6分）祖母——動作描寫，表現了祖母舍不得打“我”、疼愛“我”的心理。“我”——動作描寫，表現了“我”害怕、不安的心理。母親——神態描寫，表現了母親對“我”關切、愛撫的心理。
5.（3分）示例：父親沒有選擇簡單的體罰來警示“我”不要偷錢，而是把球拍放在“我”身邊，通過行動讓“我”意識到“我”的難為情，同時也告訴了“我”有需求時應該采取直接言明的方法，偷的行為要不得。
三、暢想與表達。（30分）
略。
四、附加題。（20分）
①趙孟頫 三門記 ②柳公權 玄秘塔碑
③歐陽詢 九成宮醴泉銘 ④顏真卿 顏勤禮碑（每空2分，共16分）
示例：趙孟頫（1分） 運筆自然，點畫圓潤多姿，具有行書的筆意；結構嚴謹端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩健大方。（3分）

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