資源簡介

秘密★考試結(jié)束前
2024年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性練習(xí)
六年級語文(1)
【命題范圖：第一、二單元(1-34頁)】
題號
三
四
總評
評價(jià)
n
一、積累運(yùn)用。
裝
(一)聽寫。把字寫正確，寫規(guī)范
(二)根據(jù)語境，讀拼音寫詞語，然后按順序?qū)懺谙旅娴奶镒指窭铮炎謱懻_，寫美觀。
《歲寒三友圖》中，松葉如鋼針，竹葉如刀劍，梅枝橫斜，花朵和①bāolěi②din
zhui其中，盡顯③sǎtuo挺立、傲骨冰心。整幅畫清而不俗、秀而④dànyǎ，梅的冷香
繚繞在碧竹和古松之間，恰如那些擁有潔身自好⑤pidé之人。從中我們可以⑥kui
哉
jiàn中國畫的審美意趣。
2
③
④
⑤
(三)選擇題。
1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(
)。
A.迂回(i)
大氣磅礴(png)）
B.嫵媚(wi)
懸崖勒馬(1ei)
進(jìn)
C.芭蕉(ba)
彈丸之地(wn)
D.搖曳(ye)
瓊漿玉液(qi6ng)
2.下列詞語搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
線
A.宣告命令
檢閱部隊(duì)
B.瞻仰泰山
宣布事跡
C.觀看節(jié)目
開創(chuàng)事業(yè)
D.嚴(yán)厲批評
嚴(yán)肅要求
趙
3.依次填入句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
①爺爺
著抗美援朝獎(jiǎng)?wù)拢萑肓顺了肌?br/>②我站在長城上
遠(yuǎn)處的景色盡收眼底。
③小戰(zhàn)士潛伏在草叢里，警惕地向四周
觀察敵人的動(dòng)靜。
A.凝望跳望
張望
B.眺望凝望
張望
C.凝望張望
跳望
D.張望跳望
凝望
六年級語文(1)·第1頁（共6頁）
4.下列句中加，點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(
A.弟弟全神貫注地看書，全然沒有聽見媽媽對他說的話。
B.在集體活動(dòng)中，我們要互相照顧，團(tuán)結(jié)一致，不能孤芳自賞，單獨(dú)行動(dòng)。
C.黃果樹瀑布的聲音真是驚天動(dòng)地，讓人連連贊嘆大自然的神奇。
D.戰(zhàn)士們向班長表明決心，即使粉身碎骨也會完成任務(wù)
5.人物說話可以不用“說”來表達(dá)，下列句子中表示“說”的詞語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.這幅國畫構(gòu)思巧妙，他不住地贊嘆：“實(shí)在是太好看了！'
B.看著滿山的紅葉，我不禁吟誦：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
C.我剛走進(jìn)教室，就聽到班長宣布：“我們班被評為優(yōu)秀班集體啦！”
D.媽媽看著我沒精打采的樣子，滿臉焦急，竊竊私語：“難道你發(fā)燒了？”
(四)按要求寫句子。
1.馬上的男女老少穿著各色的衣裳，向我們飛過來。（改為比喻句）
2.郝副營長只有二十二歲。郝副營長打過不少勝仗。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
3.聽了這個(gè)故事，受到了教育。（修改病句）
4.小明心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）
5.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）
(五)走進(jìn)經(jīng)典，學(xué)以致用。
1.《過故人莊》中描寫鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的詩句是
2.總領(lǐng)《七律·長征》的詩句是“
3.《狼牙山五壯士》一課按事情發(fā)展的順序，依次寫五壯士“接受任務(wù)→
→引上絕路→
→英勇跳崖”五個(gè)階段的情景，我們可以用曹
植的“
”來形容五壯士的精神。
(六)綜合運(yùn)用。
班上舉辦“傳統(tǒng)文化知多少”的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師出了一幅對聯(lián)，請你幫忙
填寫完整，并書寫在田字格里。
上聯(lián)：端午品粽祭
下聯(lián)：中秋賞月念
二、閱讀理解。
(七)課內(nèi)閱讀：閱讀選段，完成練習(xí)。
六年級語文(1)·第2頁（共6頁）2024年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性練習(xí)
六年級語文(1)參考答案及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(滿分100分)
一、積累運(yùn)用(30分)》
(一)聽寫。把字寫正確，寫規(guī)范。(2分)
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
(二)根據(jù)拼音和語境，在田字格里正確、美觀地書寫漢字。（每個(gè)詞語1分，共6分）
苞蕾
點(diǎn)綴
灑脫
淡雅
品德
窺見
(三)選擇題。（每題1分，共5分）
1.B
2.C
3.A
4.B
5.D
(四)按要求寫句子。（每題1分，共5分)
1.馬上的男女老少穿著各色的衣裳，像一條彩虹向我們飛過來
2.雖然郝副營長只有二十二歲，但是他打過不少勝仗。
3.聽了這個(gè)故事，我受到很大的教育。（答案不唯一）
4.小明心里的稀奇事，讓我不得不羨慕。（答案不唯一）
5.毛主席宣讀公告。
(五)走進(jìn)經(jīng)典，學(xué)以致用。（每空1分，共8分）
1.綠樹村邊合
青山郭外斜
2.紅軍不怕遠(yuǎn)征難
萬水千山只等閑
3.痛擊敵人
頂峰殲敵
捐軀赴國難
視死忽如歸
(六)綜合運(yùn)用。(4分)】
(每空1分，共2分)屈原
嫦娥
(2分)書寫正確，無錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。
二、閱讀理解(40分)》
(七)課內(nèi)閱讀：閱讀選段，完成練習(xí)。(9分)
1.(3分)正如
很多
順意
2.(2分)(1)小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。
(2)負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。
3.(3分)遇到學(xué)習(xí)上的壓力，在考試中失利，與同學(xué)爭吵等生活中不順利的事情，雖然讓
人不愉快，但積極面對，就能不斷成長，也不失為有滋有味的生活。
4.(1分)示例：霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)。
(八)課外閱讀一：閱讀材料，完成練習(xí)。(14分)
1.(4分)①段：名字的來歷。
②段：生活習(xí)性的特點(diǎn)。
③段：生活環(huán)境及蘊(yùn)藏量。
④段：不僅營養(yǎng)豐富，而且美味可口。
2.(2分)C
3.(2分)不能，因?yàn)椤耙话恪敝钙胀ㄇ闆r下，不排除有特殊情況，刪去，則過于絕對。這體現(xiàn)
了說明文語言嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。
4.(4分)理由①：營養(yǎng)豐富。
理由②：美味可口。
理由③：繁殖能力強(qiáng)。
理由④：每年捕撈3000萬噸也不會影響南大洋的生態(tài)平衡。
5.(2分)磷蝦體內(nèi)含有大量的活性酶，打撈上來的磷蝦不到兩小時(shí)肉質(zhì)就會變軟，甲殼發(fā)
黑。
(九)課外閱讀二：閱讀選文，完成練習(xí)。(17分)
1.(2分)戛然而止(jiá)
步履(Iǚ)
2.(4分)龐然大物
恍然大悟
蕩然無存
肅然起敬
3.(1分)在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。
4.(每空0.5分，共計(jì)2分)纏綿
狂熱
冷漠
清爽、熱情與真誠
5.(3分)駿馬
將軍
流星
6.(2分)是指秋天的清爽、熱情與真誠。
7.(3分)示例：我喜歡“清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，
透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”這句話承前啟后，運(yùn)用排比、比
喻等修辭手法，準(zhǔn)確的表述出了秋天的神韻，讓人有如臨其境的感覺。
三、口語交際(5分)
(十)【示例】
(1分)題目：愛國，從小事做起。
(4分)開頭：愛國，就是熱愛我們的祖國。每個(gè)人對于“愛國”這個(gè)詞都有自己的理解。有
的人認(rèn)為愛國應(yīng)該是保家衛(wèi)國，有的人認(rèn)為愛國應(yīng)該是在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，有的人認(rèn)為
愛國就應(yīng)該關(guān)心國家大事、為國爭光…在我看來，愛國是從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，
在具體的行動(dòng)中體現(xiàn)出來。
四、習(xí)作(25分)
(十一)建議按以下標(biāo)準(zhǔn)評分：
1.能圍繞主題寫，語句通順，條理清楚，描寫生動(dòng)、具體，有真情實(shí)感，無錯(cuò)別字，書寫工整、
美觀(20~25分)；
2.能圍繞主題寫，語句通順，條理清楚，描寫較生動(dòng)、具體，有真情實(shí)感，無錯(cuò)別字，書寫整
潔(16~20分)；
3.能圍繞主題寫，語句通順，條理清楚，有真情實(shí)感，錯(cuò)別字較少，字跡比較工整(10~15
分)；
4.能圍繞主題寫，語句比較通順，有真情實(shí)感，錯(cuò)別字較少，字跡不潦草(5~10分)：
5.其他。（酌情給分）。

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