資源簡介 秘密★考試結束前2024年秋季學期學生綜合素養階段性練習三年級語文(5)【命題范圍:第一至七單元(1-100頁)】題號三四總評n評價裝一、基礎達標。(一)聽一聽,寫一寫,記一記。(把字寫正確,寫美觀)如(二)讀句子,根據拼音寫詞語。1.大自然有許多měi miao的聲音。2.紅頭看見自己的朋友,高興得流下了yǎnlè“謝謝你…”3.放假了,媽媽答應帶我去1ǚxing我們zhǚnbei前天,只等che piao買好了就出發。線(三)選擇。1.用“√”給句子中加點的字選擇正確的讀音。劑爸爸依依不舍(shěshe)地離開了我的宿舍(shěshe)。2.給下面的句子加上關聯詞,恰當的一項是()他在運動會中受了傷,他依然咬牙堅持到了最后。A.雖然…但是…B.盡管…可是…C.不但…而且…。D.如果…那么…。三年級語文(5):第1頁(共6頁)3.下列詞語中加點字的讀音相同的一組是()。A.還書還有B.挑戰挑頭C.睡覺覺醒4.下列詞語中沒有錯別字的一項是(A.銀行B.到影C.新文(四)補充詞語并按要求完成練習。搖()晃(()干()燥)()習習(()累累百()百(七()八()明()凈一本()((1)含有人體部位的詞語有:(2)請模仿加點詞語的格式再寫兩個這樣的詞語:并選擇其中的一個寫一句話:二、積累運用。(五)按要求完成句子。1.螞蟻隊長說:“照這樣要受處罰?!保ǜ臑樘崾菊Z在后)2.遙遠的夜空有一個彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋…(照樣子,寫句子)3.你這種做法,難道是對的嗎?(給句子換個說法,保持意思不變)4.花兒開了。(把句子寫具體)(六)根據課文內容填空。1.詩人李白在《望天門山》這首詩里,描寫東流而去的長江水經過天門山時形成回旋三年級語文(5)第2頁(共6頁)水流的詩句是:2.《花的學?!愤@首散文詩選自散文詩集《》,作者是印度詩人3.荷葉羅裙裁,向臉開。三、閱讀展示臺。(七)課內閱讀。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。1.這部分內容主要是寫2.用“”畫出本段的中心句。文段圍繞中心句,描寫了兩種景物。3.公園里的大榕樹的作用是4.從哪里可以看出人們很喜歡小城的公園?用“”畫出相關的句子。(八)課外閱讀1。橡樹下的豬豬整天在老橡樹下狼吞虎咽地吃著橡實,吃飽了,就躺在樹蔭里呼呼大睡。這天豬終于睜開沉重的眼晴醒來,又站起身來,用豬鼻子挖掘起橡樹根來了。“喂,你不明白嗎?這樣會損傷橡樹的。”躲在樹枝上的一只老鴉責備地叫喚道,“如果你把樹根部暴露出來了,樹就會枯死的。”豬答道:“得了,讓它枯死好了。說到我呢,對我可沒有什么影響,我就看不出它能有多大用處,如果它永遠沒有了,我也決不會惋惜。我要的是橡實,養得我肥肥胖胖的是橡實呀?!?br/>“忘恩負義的東西!”橡樹用嚴肅的口吻答道:“如果你抬起你的丑臉往上瞧瞧,朋友,你就會明白,這些橡實都是從我身上長出來的呀。”無知的人就跟豬一樣的盲目,他們嘲笑知識,嘲笑學問,鄙夷地把學術上的成就一三年級語文(5)·第3頁(共6頁)2024年秋季學期學生綜合素養階段性練習三年級語文(5)參考答案及評價標準(滿分100分)一、基礎達標。(30分)(一)聽一聽,寫一寫,記一記。(把字寫正確,寫美觀)(2分)我們在童話的王國,看花兒跳舞,聽星星歌唱。(二)讀句子,根據拼音寫詞語。(10分)1.美妙2.眼淚3.旅行準備車票(三)選擇.(8分)1.(se)(s)2.A3.B4.A(四)補充詞語并按要求完成練習。(10分)(4分)搖頭晃腦口干舌燥涼風習習果實累累百發百中七上八下窗明幾凈一本正經1.(2分)搖頭晃腦口干舌燥2.(4分)兩個詞語2分,寫話2分。答案略,正確即可。二、積累運用。(15分》(五)按要求完成句子。(8分)1.“照這樣要受處罰?!蔽浵侁犻L說。2.答案略,正確合理即可。3.你這種做法是不對的。4.答案不唯一,例:公園里的花兒爭先恐后地開了。(六)根據課文內容填空。(7分)1.天門中斷楚江開碧水東流至此回2.《新月集》泰戈爾3.一色芙蓉兩邊三、閱讀展示臺。(30分)(七)課內閱讀。(10分)1.(2分)小城的公園更美2.(3分)小城的公園更美榕樹石凳3.(2分)遮太陽擋風雨4.(3分)樹下擺著石凳,每逢休息的日子石凳上總是坐滿了人。(八)課外閱讀1。(10分)1.(2分)D2.(2分)只顧眼前利益,目光短淺。3.(3分)B.(√)4.(3分)示例:我們不能只顧眼前利益,更不能急功近利,要把目光放遠些。(3分)(九)課外閱讀2。(每題2分,共10分)1.(身神)靈習(俗餐)(記紀)念(雜朵)糧2.臘八節(只要符合都正確)》3.吃臘八粥八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果七寶五味粥4.這個節日是古人用來祭祀先祖神靈并且祈求新的一年能夠收獲豐碩和吉祥如意的節日。5.只要符合要求傳統節日習俗正確即可。如:春節:貼春聯、守歲、放爆竹等。四、表達小能手。(25分)(十)口語交際。(5分)答案略,酌情給分,要求語句通順,理由充足。(十一)習作展示臺.(20分)答案略,要求抓住事物特征,進行充分合理想象,文從字順,書寫工整。2024年秋季學期學生綜合素養階段性練習三年級語文(5)聽寫材料一、基礎達標。(一)聽一聽,寫一寫,記一記。(把字寫正確,寫美觀)我們在童話的王國,看花兒跳舞,聽星星歌唱。(聽寫內容不具備播放條件的學校,由普通話二甲以上的語文老師統一用學校廣播系統讀三遍,中間間隔適中,沒有廣播系統的學校由普通話二甲以上的老師在班級讀三遍,中間間隔適中) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 三年級語文_Print.pdf 三年級語文參考答案_Print.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫