資源簡介 2024-2025學年下學期一年級語文第二次月考學情跟蹤(滿分100分 時間:60分鐘) 成績漢字,是中華文明的活化石。今天,讓我們來過個有趣的漢字節吧。[活動一]識記讀寫篇,讀 (dú)一 (yì)讀 (dú),寫 (xiě)一 (yì)寫 (xiě)。(13分)huān xiào yǔ xué pǎo操場上處處聲 ,同 們有的在步,zú yuǎn yùn有的在踢球,還有的在跳 。 愛 動的人身體棒!zǎo lǐ miàn chàng shǒu2.上,爺爺在公園了一老歌。選 (xuǎn)字 (zì)填 (tián)空 (kōnɡ)(填 (tián)序 (xù)號 (hào))。(6分)①近 ②進1.一( )入植物園,我就聞到一股香氣,走( )花叢才發現原來是紫丁香的香氣。①炮 ②泡 ③飽 ④袍2.培培吃( )飯后,先給喜歡穿長( )的爺爺( )好了茶,才出去和小伙伴一起看大人放鞭( )。三、用 (yòng)“ ”選 (xuǎn) 出 (chū) 下 (xià) 列 (liè) 加 (jiā) 點 (diǎn) 字 (zì) 的 (de) 正 (zhèng) 確 (què) 讀 (dú) 音 (yīn)。(8分)1.文文家門口有一棵楊(yán yáng)樹和一棵柳樹。 暑(sǔ shǔ)假里,她每天早晨都會迎著朝(cháo zhāo)陽在樹下鍛煉身(shēn shēng)體。2.我們一起去尋找螞(mà mǎ)蟻(yǐ yì)的蹤跡。3.小鳥張開了翅(chì cì)膀(bǎng pǎng),高興地唱起了歌。四、根 (gēn)據 (jù)課 (kè)文 (wén)內 (nèi)容 (róng)連 (lián)一 (yì)連 (lián)。(8分)五、我 (wǒ)會 (huì)選 (xuǎn),相 (xiānɡ)信 (xìn)你 (nǐ)一 (yí)定 (dìnɡ)能 (nénɡ)選 (xuǎn)出 (chū)正 (zhènɡ)確 (què)答 (dá)案 (àn)。(8分)下列短語中,搭配有誤的是哪一項 ( )A.蜻蜓展翅 B.蝴蝶飛舞 C螞蟻搬家 D.蚯蚓游水2.下列對課本內容的理解,不正確的是哪一項 ( )A.《動物兒歌》中提到蝴蝶可以在土里造宮殿。B.《操場上》描寫了同學們在操場上進行體育活動時的熱鬧景象。C.“子不學,非所宜?!备嬖V我們小孩子不好好學習是很不應該的。D.《孫悟空打妖怪》中,分不清老妖婆是人是妖的是唐僧和八戒3.做游戲時,怎樣講解更容易讓人明白游戲規則 ( )A.只大聲講解,不用做動作。 B.一邊大聲講解,一邊做動作。C.只做動作,不用大聲講解。 D.先一起玩游戲,然后再講解。4.下面哪種物品不是夏天常見的 ( )A. 蒲扇 B. 冰棍 C. 蚊香 D. 棉襖[活動二]積累背誦篇六 (liù)、按 (àn)要 (yāo)求 (qiú)填 (tián)空 (kōnɡ)。(9分)1.“義”共有 畫, 第二筆是 ,可以組詞 。2.“美”用音序查字法,應先查大寫字母 ,筆順是 。3.例:荷葉圓圓的,綠綠的。 香蕉 , 。4.例:小白兔割草。 小白兔彎著腰(在山坡上)割草。小鳥唱歌。 小鳥 ( )唱歌。課 (kè)文 (wén)過 (ɡuò)關 (ɡuān)。(23分)[活動三]閱讀表達篇八、閱 (yuè)讀 (dú)短 (duǎn)文 (wén)并 (bìnɡ)回 (huí)答 (dá)問 (wèn)題 (tí)。(10分)快 (kuài)樂 (lè)的 (de)小 (xiǎo)青 (qīnɡ)蛙 (wā)夏 (xià)天 (tiān),小 (xiǎo)青 (qīnɡ)蛙 (wā)到 (dào)處 (chù)玩 (wán),他 (tā)不 (bù)小 (xiǎo)心 (xīn)掉 (diào)到 (dào)了 (le)一 (yì)口 (kǒu)枯 (kū)井 (jǐnɡ)里 (lǐ), 他 (tā)不 (bù)慌 (huānɡ)不 (bù)忙 (mánɡ),在 (zài)井 (jǐnɡ)里 (lǐ)唱 (chànɡ)起 (qǐ)了 (le)歌 (ɡē)。一 (yì)頭 (tóu)大 (dà)象 (xiànɡ)聽 (tīnɡ)見 (jiàn)井 (jǐnɡ)里 (lǐ)傳 (chuán)出 (chū)的 (de)歌 (ɡē)聲 (shēnɡ),覺 (jué)得 (de)很 (hěn)奇 (qí)怪 (ɡuài),走 (zǒu)過 (ɡuò)去 (qù)一 (yì)看 (kàn),原 (yuán)來 (lái)是 (shì)只 (zhǐ)小 (xiǎo)青 (qīnɡ)蛙 (wā)。大 (dà)象 (xiànɡ)問 (wèn):“你 (nǐ)掉 (diào)進 (jìn)井 (jǐnɡ)里 (lǐ),為 (wèi)什 (shén)么 (me)不 (bù)哭 (kū)呢 (ne)?怎 (zěn)么 (me)還 (hái)有 (yǒu)心 (xīn)思 (si)唱 (chànɡ)歌 (ɡē)呢 (ne)?”小 (xiǎo)青 (qīnɡ)蛙 (wā)說 (shuō):“我 (wǒ)唱 (chànɡ)歌 (ɡē)是 (shì)因 (yīn)為 (wéi)我 (wǒ)相 (xiānɡ)信 (xìn),朋 (pénɡ)友 (yǒu)們 (men)聽 (tīnɡ)到 (dào)我 (wǒ)的 (de)歌 (ɡē)聲 (shēnɡ),一 (yí)定 (dìnɡ)會 (huì)來 (lái)救 (jiù)我 (wǒ)的 (de)。要 (yào)是 (shì)遇 (yù)到 (dào)一 (yì)點 (diǎn)兒 (ér)困 (kùn)難 (nán)就 (jiù)哭 (kū)鼻 (bí)子 (zǐ),多 (duō)沒 (méi)出 (chū)息 (xī)呀 (ya)!”“你 (nǐ)真 (zhēn)是 (shì)個 (ɡè)又 (yòu)聰 (cōnɡ)明 (mínɡ)又 (yòu)勇 (yǒnɡ) 敢 (ɡǎn)的 (de)小 (xiǎo)家 (jiā)伙 (huǒ)!”大 (dà)象 (xiànɡ)說 (shuō)著 (zhe),就 (jiù)伸 (shēn)出 (chū)長 (zhǎnɡ)鼻 (bí)子 (zǐ),把 (bǎ)小 (xiǎo)青 (qīnɡ)蛙 (wā)救 (jiù)了 (le)上 (shànɡ)來 (lái)。1.用 (yònɡ) 近 (jìn)義 (yì)詞 (cí)法 (fǎ)理 (lǐ)解 (jiě)“不 (bù)慌 (huānɡ)不 (bù)忙 (mánɡ)”的 (de)意 (yì)思 (si),下 (xià)面 (miàn)與 (yǔ)這 (zhè)個 (ɡe)詞 (cí)語 (yǔ)意 (yì)思 (si)相 (xiānɡ) 近 (jìn)的 (de)是 (shì)( )。A. 慌慌張張 B. 不緊不慢 C. 驚慌失措 D. 迫不及待2.根 (ɡēn)據 (jù)短 (duǎn)文 (wén)內 (nèi)容 (rónɡ)完 (wán)成 (chénɡ)練 (liàn)習 (xí)。(1)小青蛙掉進枯井以后,他是怎么做的?用“______”畫出來。(1分)(2)小青蛙為什么這么做?用“ ”畫出原因。(1分)(3)大象用( )把小青蛙救了上來。(填序號)(2分)A. 長鼻子 B. 尾巴 C. 腳 D. 大耳朵3.我覺得這是一只 的小青蛙,因為。(4分)九、看 (kàn)圖 (tú)寫 (xiě)話 (huà)。(15分)提 (tí)示 (shì):圖 (tú)中 (zhōnɡ)是 (shì)什 (shén)么 (me)時 (shí)間 (jiān)?在 (zài)什 (shén)么 (me)地 (dì)方 (fānɡ)?小 (xiǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu)們 (men)都 (dōu)在 (zài)干 (ɡàn)什 (shén)么 (me)?想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ),寫 (xiě)一 (yì)寫 (xiě)。小學一年級語文 第3頁(共4頁) 小學一年級語文 第4頁(共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫