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2025-2026學年語文二年級上冊統編版語文園地一 課件(共66張PPT)

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  1. 二一教育資源

2025-2026學年語文二年級上冊統編版語文園地一 課件(共66張PPT)

資源簡介

(共66張PPT)
語文園地一
晴 朗 霧 霾 陰 轉 晴
閃 電 暴 風 雷 陣 雨
冰 雹 霜 凍 雨 夾 雪
lǎnɡ

mái
bào
léi
zhèn
báo
dònɡ
jiā
你知道這些詞語和什么有關嗎?
晴朗
霧霾

lǎnɡ


雷陣雨
暴風

bào
léi
zhèn
霜凍

dònɡ
雨夾雪

jiā
晴 朗 霧 霾 陰 轉 晴
閃 電 暴 風 雷 陣 雨
冰 雹 霜 凍 雨 夾 雪
我發現這些都是跟天氣有關的詞語。
你還知道哪些和天氣有關的詞語呢?
我會寫
書寫指導:第三筆是豎。右邊“專”的第二橫在橫中線上。

zhuǎn
陰轉晴
組詞:轉眼 轉彎
造句:轉眼間我們已經二年級了。
音序:Z 部首:車
結構: 左右
雨夾雪
書寫指導:上橫短下橫長、一長撇中間穿過,與右邊捺寬展,兩橫內左點右撇緊湊。

jiā
結構:獨體
組詞:夾菜 雨夾雪
造句:天氣預報說明天有雨夾雪。
音序:J 部首:一
體會每組加點詞的不同意思,選一組演一演。
迎上去
追上去
·
·
穿衣裳
披紅袍
·
·
甩甩頭
搖搖頭
·
·
·
·
shɑnɡ
用準確的動詞會讓你的表達更生動。


穿

甩甩
搖搖
小組合作,表演動作。說一說有什么不同?
迎上去
面對著,沖著過去。
追上去
緊跟在后面趕過去。
穿衣裳
把衣物穿在身上。
披紅袍
把衣物蓋在肩背上。
甩甩手
甩頭的動作幅度大,比較用力。
搖搖頭
搖頭的動作幅度小,用力也小一些。
①迎上去
②追上去
1、媽媽一下班,我就( )遞給她一個蘋果。
2、前面阿姨的錢包掉在地上,我連忙撿起來,( )還給她。
迎上去
追上去
①甩甩手
②搖搖頭
1、京劇演員在舞臺上( ),伸伸腿,可神氣了。
2、媽媽問我還喝不喝酸奶,我( )說:“不用了!”
甩甩手
搖搖頭
沖過來 跑過來 奔過來 走過來
滴下來 打下來 落下來 飄下來
跳得高 蹦得高 踢得高 飛得高
讀一讀,比一比,說一說。
讀一讀,用加點的詞語說說你的日常生活。
有時候我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。
平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。
有時候……有時候……
在……在……在……在……
表示在不同的時間所做的事情。
表示在不同的地點所做的事情。
暑假里,我在圖書館里看書,在球場上踢足球,在游泳館里游泳,在家里畫畫。
天上的月亮可真有趣,有時候圓圓的,有時候彎彎的。
寫字時要保持正確的坐姿和執筆姿勢。








有的字左邊窄,右邊寬。
有的字左邊寬,右邊窄。
你發現了什么?
左窄右寬
左寬右窄
梅花在冬天開放,它不畏嚴寒,受到很多人的喜愛。古往今來,很多文人都寫下了關于梅花的詩歌。
王安石(1021—1086),字介甫,號半山,撫州(今江西撫州)人,北宋著名政治家、思想家、文學家、改革家,“唐宋八大家”之一。
作者簡介
墻角數枝梅,
凌寒獨自開。
詩意:墻角的幾枝梅花,冒著嚴寒獨自盛開。
shù
遙知不是雪,
為有暗香來。
詩意:為什么遠望就知道潔白的梅花不是雪呢?因為梅花傳來陣陣的香氣。
wèi
這首詩通過寫梅花在嚴寒中怒放、潔白無瑕,贊美了梅花高貴的品德和頑強的生命力。
有趣的動物
口語交際
瞧,它們是誰?誰能說出它們身上有趣的特點來?
蛇沒有腳,卻可以爬得很快。
變色龍能隨著環境的改變隨時改變顏色,這樣可以保護自己。
長頸鹿可以站著睡覺。
小蝸牛一邊走一邊分泌黏液。
鸚鵡會學人說話
螢火蟲能發出亮光
松鼠的尾巴像降落傘
你喜歡哪種動物?它們有趣在哪?把你看到或了解到的有趣的動物講給同學聽。先想好要講的內容,再講給同學聽。聽的同學有什么想法,大家交流交流。也可以提問或補充。
現在老師變成熊貓老師了。我給大家做個自我介紹吧!你們一邊聽,一邊想,我都介紹了哪些有趣的地方?有不明白的地方,你們也可以提出來。
我是熊貓老師,出生以來一直在竹林里長大。媽媽說我從小就是一副有學問的樣子:圓圓的臉蛋,大大的黑眼圈,仿佛是戴著眼鏡的博士。我渾身胖嘟嘟的,走起路來邁著八字步,一扭一扭的。我一生三分之二的時間都在吃東西,其余的時間都用來休息。每次吃完東西,我都得睡好一會兒呢!世界上有二十多種竹子,都是我的美味佳肴,在夏季,我甚至可以爬到4000米高的山坡上覓食。我吃東西時,也不像小朋友們吃飯坐得端端正正,而是會擺出各種姿勢。好啦,先介紹到這兒。同學們,現在你們知道我身上有哪些有趣的特點了吧?
走路時的姿勢
貪吃的特點
熊貓老師剛才介紹了大熊貓哪些方面的內容?
可愛的外形
小組交流,有不明白的地方可以提問。
每兩次進食的中間睡2~4個小時,大熊貓是個貪吃貪睡的家伙。
問:大熊貓每次吃完東西后大概休息多長時間?
它們并不在乎吃東西的地方,也不在乎用什么姿勢吃東西,坐著、平躺、側倚,它們只是不停地剝竹竿,吃竹葉。
請問大熊貓吃東西時都會用什么姿勢啊?
提問用上“請”字,真有禮貌!
我們平時見過或知道很多有趣的動物。每一個都有自己有趣的特點,有的是外形很有趣,有的是有特別的生活習性,還有的擁有了不起的本領。
大象的鼻子
長頸鹿的身高
有趣的外形
猴子吃食
海豹走路
有趣的生活習性
暴躁的老虎
溫順的綿羊
動物的脾氣
會放電的電鰻
了不起的本領
壁虎斷尾能再生
說話前先想好要說的內容。
有不明白的地方,有禮貌地提問。
選擇你最喜歡的動物,介紹一下吧!
我也喜歡變色龍。因為……
說話前先想好要說的內容。
我喜歡變色龍。變色龍是一種非常奇特的動物,它的左眼右眼可以各自單獨活動……
請問變色龍為什么叫“變色龍”呢?
因為變色龍可以隨著環境的變化而改變自己皮膚的顏色,所以得名“變色龍”。
有不明白的地方,有禮貌地提問。
采訪主題:誰是最有趣的動物?
誰能把自己喜歡的動物的有趣之處介紹一下?老師也是記者,遇到不明白的問題也會提問,誰愿意來挑戰啊?
同學們表現得真好,不但能夠表達得完整、有條理,還能有禮貌地提問。只有這樣,人與人之間的交流才更有效,我們才能交到更多的朋友。
聽了介紹,你覺得自己最大的收獲是什么?
我們認識了這么多有趣的小動物,還可以利用課外閱讀或戶外活動的時間更多地了解它們。也知道了向別人做介紹時要先想好要說的內容,清楚地表達出來。聽的時候要認真思考,有問題時可以有禮貌地提出來。
完整有條理。
提問要有禮貌。
表演形象打動人。
吐字清楚普通話。
評選標準
動物是人類的朋友,我們要保護動物!
企鵝寄冰
1.借助拼音自由朗讀課文,遇到讀不通順的句子多讀幾遍。
2.讀完后,有不懂的問題提出來,和小組內的同學說一說。
南極在哪兒?非洲在哪兒?
獅子大王住在炎熱的非洲,他聽說南極有一種很冷的東西叫冰,所以想讓企鵝給他寄冰。
獅子為什么要企鵝給他寄冰?
冰寄到獅子那里變成了水,為什么退回來又變成了冰?
南極寒冷,氣溫低,水到了南極就凍成了冰;非洲酷熱,氣溫高,冰到了非洲就化成了水。

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