資源簡(jiǎn)介

(共42張PPT)
學(xué)習(xí)任務(wù)一
創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課
故事導(dǎo)入
同學(xué)們，今天我們要開啟一個(gè)神奇的“漢字王國(guó)”！在這個(gè)王國(guó)里，每一個(gè)字都藏著秘密，只有最細(xì)心的小偵探才能解開它們的謎題。
出示任務(wù)
第一站——“方向迷宮”
誰能找到“南”和“北”的藏身之處？
請(qǐng)同學(xué)們閉眼想象，你站在校園操場(chǎng)上，太陽從哪邊升起？哪邊落下？你是怎么知道方向的？
學(xué)習(xí)新字
“南”字像一座山，“北”字像兩個(gè)人面對(duì)面站著，所以叫“南北”。
明確目標(biāo)
我們的任務(wù)是完成所有挑戰(zhàn)，收集“智慧徽章”，就能成為真正的“漢字小達(dá)人”！
① 識(shí)字加油站 —— 找出隱藏的字寶寶
② 字詞句樂園 —— 玩轉(zhuǎn)詞語游戲
③ 日積月累小屋 —— 收集智慧金句
學(xué)習(xí)任務(wù)二
識(shí)字加油站
初識(shí)字詞
南
北
男
女
現(xiàn)在進(jìn)入“字詞配對(duì)大挑戰(zhàn)”！請(qǐng)每個(gè)小組派出兩名代表，從一堆散亂的字卡中找出能組成詞語的伙伴！
初識(shí)字詞
南
北
男
女
“南”和“北”是一對(duì)好朋友，因?yàn)樗鼈儽硎鞠喾吹姆较颍弧澳小焙汀芭币彩且粚?duì)好朋友，因?yàn)樗鼈儽硎静煌男詣e。
初識(shí)字詞
南
北
男
女
這些成對(duì)出現(xiàn)的字，我們叫它們反義詞，它們的意思正好相反。
突破難點(diǎn)
這個(gè)東西是用來做什么的？
輕輕一推，門開了；
再推一下，門關(guān)了。
突破難點(diǎn)
開
關(guān)
分組討論：生活中還有哪些東西可以“開關(guān)”？
突破難點(diǎn)
開
關(guān)
“開關(guān)”這個(gè)詞里有幾個(gè)字？哪個(gè)字最難寫？
學(xué)寫新字
寫撇點(diǎn)時(shí)，第一步，先寫“撇”，從右上往左下斜著走；第二步，再寫“點(diǎn)”，落在撇的中間偏下方，像一個(gè)小雨滴。
學(xué)寫新字
寫撇點(diǎn)要連貫，不能斷開，像一條小魚尾巴。
記住口訣
撇長(zhǎng)點(diǎn)短，點(diǎn)在撇下。
學(xué)寫新字
先寫“丷”，再寫“天”，最后寫捺。
學(xué)寫新字
先寫“一”，再寫“廾”。
學(xué)寫新字
寫“先”字頭時(shí)，它就像沒有尾巴的“牛”。下邊“兒”字底，注意“先”字頭要扁平。
學(xué)習(xí)任務(wù)三
字詞句運(yùn)用
精靈登場(chǎng)
春天
夏天
秋天
冬天
精靈登場(chǎng)
春天
夏天
秋天
冬天
春天來了，大自然發(fā)生了什么變化？
學(xué)習(xí)新詞
“大地”：土地，我們腳踩的地方。
學(xué)習(xí)新詞
“樹葉”：樹上的葉子，春天變綠，秋天變黃。
學(xué)習(xí)新詞
“青草”：綠色的小草，春天最多。
學(xué)習(xí)新詞
“蓮花”：夏天開的花，長(zhǎng)在池塘里。
學(xué)習(xí)新詞
誰來像老師剛才一樣，解釋一下這些詞語呢？
解碼行動(dòng)
認(rèn)識(shí)一個(gè)人，可以通過名字、外貌、行為、共同活動(dòng)等方式。
解碼行動(dòng)
分組活動(dòng)：每組拿到一套“同學(xué)名字卡片”，包括姓名、年齡、班級(jí)信息。
解碼行動(dòng)
使用完整句“我從……認(rèn)識(shí)了……，因?yàn)椤！眮砗托〗M成員進(jìn)行對(duì)話。
學(xué)習(xí)任務(wù)四
日積月累
金句傳唱
歡迎來到“日積月累小屋”！這里收藏著古人留下的智慧金句，每一句都像一顆星星，照亮我們的成長(zhǎng)路。
金句傳唱
“一年”指的是什么？
一年有十二個(gè)月。
“計(jì)”是什么意思？
計(jì)劃、打算。
金句傳唱
為什么說“在于春”？
春天是播種的時(shí)候，應(yīng)該早早做好打算。
金句傳唱
為什么說“在于晨”？
“早晨”是新的一天開始，要早起安排好一天的事。
金句傳唱
時(shí)間像黃金一樣珍貴。
金句傳唱
金子能買回過去的時(shí)間嗎？
所以我們要珍惜每一分每一秒。
學(xué)習(xí)任務(wù)五
課堂小結(jié)設(shè)計(jì)作業(yè)
分享感悟
今天我們完成了哪些任務(wù)？收獲了什么？
我們學(xué)到了不少新字，有南、北、男、女、關(guān)、開、先、后、內(nèi)、外等；還學(xué)到了新的詞語：春夏秋冬、大地、青草、飛鳥、雪人等等。
分享感悟
我們不僅認(rèn)識(shí)了許多字，還學(xué)會(huì)了用完整的句子說話，更懂得了要珍惜時(shí)間。下次我們繼續(xù)出發(fā)，探索更多漢字的秘密！
基礎(chǔ)作業(yè)
1. 在田字格本上抄寫“女、關(guān)、開、先”四個(gè)生字各五遍，注意“撇點(diǎn)”寫法。
2. 用“我從______認(rèn)識(shí)了______，因?yàn)開_____”造一句完整的話。
3. 和爸爸媽媽一起背誦《日積月累》四句話，并說說你明白了什么道理。
拓展作業(yè)
1. 畫一幅“四季圖”，在圖中標(biāo)注至少六個(gè)本課學(xué)到的詞語（如：青草、雪花、飛鳥、蓮花等）。
2. 收集家中物品的“開關(guān)”標(biāo)簽（如電燈開關(guān)、水龍頭開關(guān)），拍照或畫下來，明天帶來分享。
3. 設(shè)計(jì)一張“我的同學(xué)名片卡”，寫上自己的名字、年齡、班級(jí)，畫一幅自畫像，貼上照片或剪紙。

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