資源簡(jiǎn)介 (共35張PPT)《歸園田居》 陶淵明采菊東籬下,不想做官啦,喝碗菊花茶,跟我種地吧!活動(dòng)一:走近陶淵明,了解他的田園人生春種一粒粟,秋收很多詩(shī)!陶淵明(365~427)又名潛,字元亮,自稱五柳先生,謚號(hào)靖節(jié)先生,東晉詩(shī)人、文學(xué)家,潯陽(yáng)柴桑(今江西九江)人。陶淵明開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)的體系,有自然、平淡、真淳的風(fēng)格使中國(guó)古典詩(shī)歌達(dá)到了一個(gè)新的境界,被稱為“千古隱逸之宗”。時(shí)代背景東晉政局:孫恩、盧循起義,桓玄、劉裕篡逆;東晉朝廷:門閥森嚴(yán),政治腐?。?br/>官場(chǎng)現(xiàn)實(shí):爾虞我詐,阿諛?lè)暧?br/>陶淵明自幼修習(xí)儒家經(jīng)典,深受儒家文化的影響,有著奮發(fā)進(jìn)取的豪情壯志。他也受到盛行一時(shí)的道家思想的熏陶,熱愛(ài)自然,喜歡閑靜的生活。二十歲時(shí),為了謀生,陶淵明遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),開(kāi)始了他的宦游生涯。后詩(shī)人在為官和田園生活中長(zhǎng)期徘徊不定,既想實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù),又眷戀隱逸的田園生活。義熙元年,陶淵明早已看透了官場(chǎng)風(fēng)波險(xiǎn)惡,世俗險(xiǎn)詐,終于決定辭去官職,開(kāi)始了他真正的隱居生活。山水田園詩(shī)的內(nèi)容① 對(duì)寧?kù)o閑適的隱居生活的向往與熱愛(ài);② 描寫優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光,歌頌田園山水的美好風(fēng)光;③ 厭棄官場(chǎng)黑暗,抒發(fā)閑適情懷,表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。創(chuàng)作背景:陶淵明擔(dān)任彭澤縣令才八十多天,一日郡遣都郵到縣,縣吏告訴他“應(yīng)束帶見(jiàn)之”,以示敬意。他說(shuō):“吾不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人”,即日解印,離職回鄉(xiāng)。從此陶淵明過(guò)著躬耕自給的田園生活,不再出仕。活動(dòng)二:初讀田園詩(shī),賞析田園美景歸園田居(其一)少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚思故淵。開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。活動(dòng):結(jié)合課下注釋,同桌合作翻譯詩(shī)句,標(biāo)注疑難之處。少小時(shí)就沒(méi)有隨俗氣韻,自己的天性是熱愛(ài)自然。偶失足落入了仕途羅網(wǎng),轉(zhuǎn)眼間離田園已十余年。籠中鳥(niǎo)常依戀往日山林,池里魚向往著從前深淵。我愿在南野際開(kāi)墾荒地,保持著拙樸性歸耕田園。繞房宅方圓有十余畝地,還有那茅屋草舍八九間。榆柳樹(shù)蔭蓋著房屋后檐,爭(zhēng)春的桃與李列滿院前。遠(yuǎn)處的鄰村舍依稀可見(jiàn),村落里飄蕩著裊裊炊煙。深巷中傳來(lái)了幾聲狗吠,桑樹(shù)頂有雄雞不停啼喚。庭院內(nèi)沒(méi)有那塵雜干擾,靜室里有的是安適悠閑。久困于樊籠里毫無(wú)自由,我今日總算又歸返林山。適俗韻:適應(yīng)世俗的氣度守拙:保持本真,不投機(jī)取巧曖曖:模糊不清的樣子你能讀出詩(shī)人的心情嗎?守拙歸園田活動(dòng)三:探究歸途,尋詩(shī)意生活探究1:從何而歸?——解讀“歸”的起點(diǎn)詩(shī)人是從哪里回到田園的?詩(shī)中用了哪些詩(shī)句描述這個(gè)地方?誤落“塵網(wǎng)”中,一去三十年。久在“樊籠”里,復(fù)得返自然。探究:從何而歸?——解讀“歸”的起點(diǎn)“樊籠”“塵網(wǎng)”“塵網(wǎng)”“樊籠”指代的是官場(chǎng)生活,“網(wǎng)”強(qiáng)調(diào)被困住的狀態(tài),“籠”突出失去自由的壓抑。通過(guò)這樣的比喻,表達(dá)了對(duì)勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)的極端厭惡。探究:從何而歸?——解讀“歸”的起點(diǎn)“誤落”“久在”“三十年”“久在”“一去三十年”:用夸大的數(shù)字,說(shuō)明誤入時(shí)間之長(zhǎng)、痛苦之深,是作者對(duì)前半生的搖擺、癡迷表示深沉的悔恨,暗含掙脫的迫切。探究2:為何而歸?——解讀“歸”的動(dòng)因提問(wèn):詩(shī)人為何要離開(kāi)“塵網(wǎng)”?請(qǐng)從詩(shī)中找依據(jù)。少無(wú)“適俗韻”,性本“愛(ài)丘山”。“羈鳥(niǎo)”戀舊林,“池魚”思故淵。開(kāi)荒南野際,“守拙”歸園田。為何而歸?——解讀“歸”的動(dòng)因少無(wú)“適俗韻”:不同流合污的高尚情操。性本“愛(ài)丘山”:清高孤傲、與世不合。為何而歸?——解讀“歸”的動(dòng)因戀“羈鳥(niǎo)”、思“池魚”:順應(yīng)天性的選擇,比直接抒情更含蓄有力。為何而歸?——解讀“歸”的動(dòng)因自己的天性自然的生活方式田園的詩(shī)意與閑適純凈的心靈不同流合污的高尚品質(zhì)“守拙”:守的是什么?為何而歸?——解讀“歸”的動(dòng)因不“適俗韻”:不同流合污的高尚情操。本“愛(ài)丘山”:清高孤傲、與世不合。“羈鳥(niǎo)”“池魚”:順應(yīng)天性的選擇,比直接抒情更含蓄有力。“守拙”與“適俗”:堅(jiān)守本真、不隨波逐流,精神獨(dú)立。探究3:歸向何處?——解讀“歸”的藍(lán)圖請(qǐng)找出描寫田園景物的詩(shī)句,用詩(shī)句概括其特點(diǎn)。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。探究3:歸向何處?——解讀“歸”的藍(lán)圖詩(shī)人為何對(duì)“草屋”“狗吠”這些平凡景物如此珍視?簡(jiǎn)樸(無(wú)華麗建筑,僅“草屋”)與“塵網(wǎng)”對(duì)比,這些景物代表著自由與本真,詩(shī)人因久被束縛,故對(duì)平凡的自然充滿熱愛(ài)。探究3:歸向何處?——解讀“歸”的藍(lán)圖描繪了一幅什么樣的畫面?生機(jī)(“蔭”“羅”寫出自然生長(zhǎng)的狀態(tài))“榆柳”“桃李”,畫面感強(qiáng)。探究3:歸向何處?——解讀“歸”的藍(lán)圖“曖曖”、“依依”寫出了什么?把“依依”換成“裊裊”行不行?“依依”,好像在說(shuō)“炊煙也舍不得離開(kāi)村莊,它緩緩地向上飄升,似乎不忍離去”,把炊煙擬人化了,更有人情味。“裊裊”就不包含這層意思。寧?kù)o(朦朧柔和的意境,人間煙火卻不喧囂);探究3:歸向何處?——解讀“歸”的藍(lán)圖為什么詩(shī)人要寫“狗吠”、“雞鳴”?雞犬之聲相聞,才最富有農(nóng)村環(huán)境的特征,和整個(gè)畫面也最為和諧統(tǒng)一。富有生活氣息的田園風(fēng)光圖鮮活(以動(dòng)襯靜,鄉(xiāng)村的生機(jī)與安寧并存)白描又叫簡(jiǎn)筆勾勒,原是中國(guó)畫的一種技法,指描繪人物和花卉時(shí)用墨線勾勒物象,不著顏色,稱為“單線平涂”法。它源于古代的“白畫”。在文學(xué)創(chuàng)作上,“白描”作為一種表現(xiàn)方法,是指用最簡(jiǎn)練的筆墨,不加烘托,描畫出鮮明生動(dòng)的形象。白描手法方宅草屋榆柳桃李狗吠雞鳴村莊炊煙靜動(dòng)——襯白描手法對(duì)田園生活的熱愛(ài)幽雅美麗安詳柔和寧?kù)o和平探究4:歸去如何?——解讀“歸”的結(jié)果回到田園后,詩(shī)人的生活狀態(tài)如何?請(qǐng)從詩(shī)中找依據(jù)。戶庭“無(wú)塵雜”,虛室“有余閑”。久在“樊籠”里,復(fù)得返“自然”。探究4:歸去如何?——解讀“歸”的結(jié)果“無(wú)塵雜”“有余閑”----官場(chǎng)(對(duì)比)官場(chǎng)的“塵雜”是世俗的紛爭(zhēng)與虛偽,田園的“閑”是精神的自由與安寧。探究4:歸去如何?——解讀“歸”的結(jié)果“自然”既指田園環(huán)境,更指順應(yīng)天性的生命狀態(tài),也是詩(shī)人精神的“回歸本真”全詩(shī)情感小結(jié):對(duì)誤入官場(chǎng)的痛心悔恨對(duì)黑暗官場(chǎng)的鄙棄厭惡對(duì)田園生活的由衷喜愛(ài)對(duì)回歸田園的欣喜愉悅返璞歸真有人說(shuō),陶淵明的歸隱是“消極避世”,你同意嗎?表面看是“避世”,但實(shí)質(zhì)是對(duì)精神獨(dú)立的堅(jiān)守。在腐敗的官場(chǎng)中,他不愿同流合污,選擇以農(nóng)耕自養(yǎng),這種“守拙”恰恰是一種積極的生命選擇—用拒絕的方式守護(hù)人格尊嚴(yán)。有人說(shuō),陶淵明的歸隱是“消極避世”,你同意嗎?表面看是“避世”,但實(shí)質(zhì)是對(duì)精神獨(dú)立的堅(jiān)守。在腐敗的官場(chǎng)中,他不愿同流合污,選擇以農(nóng)耕自養(yǎng),這種“守拙”恰恰是一種積極的生命選擇—用拒絕的方式守護(hù)人格尊嚴(yán)。作業(yè):寫一寫曹操:擁兵百萬(wàn),四方征討,統(tǒng)一北方,稱霸一代梟雄;陶潛:放棄官場(chǎng),回歸田園,悠然采菊,譽(yù)為千載一隱。寫一篇300字左右的短文,談?wù)勀愀氤蔀檎l(shuí)。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)