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江蘇省泰州市靖江市2024-2025學年度三年級下冊語文期末學業質量監測題 (圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

江蘇省泰州市靖江市2024-2025學年度三年級下冊語文期末學業質量監測題 (圖片版,含答案)

資源簡介

2024~2025學年度第二學期期末學業質量監測
三年級語文
(考試時間:90分鐘滿分:100分)
得分
“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”轉眼間,一學期的語文之旅即將抵達
終點,回望這段滿載書香的航程,無數晶瑩的知識水滴正悄然匯聚成池。此刻,
就讓我們化作尋源的旅人,溯流而上,一同探尋那些浸潤心田的智慧清泉吧!

第一部分
小小水滴閃光彩—積累與應用(40分)
1抄寫下面的句子,注意寫正確、工整、美觀。((3分)

有趣的故事,留下的不僅是開心的笑聲,還有許多的思考。



2.看拼音寫詞語。(12分)
xu
)

wei
wu
mo
xing
shǒu
zhu dai


kua yuè
xian xi
ml mi
she
zheng
qi-dòuyan
3.下列加點字的讀音完全正確的一項是
(2分)
A.模樣(mú)
躥出來(cuan)
一溜煙(io)
鬧嚷嚷(rang)
B.脆薄(b6o)
灼傷(zhu6)
橢圓形(tuǒ)
氣喘吁吁(ū)
C.承認(chen)
牲口(shng)

存儲(chǔ)
一乘轎子(sheng).
D.汶河(xiáo)
勁吹(jin)
暸望(Iido)
撒腿就跑(sā)
4.下列選項中書寫全部正確的一項是(
)(2分)
A.歐州肌肉誘人
杞人憂天
B:痕跡
驕傲
勻稱
自相予盾

C.兇猛戲耍懦弱
波濤滾滾
D.涉湃
羨慕
智慧
竊竊絲語
5.下列句子中,加點詞語使用不恰當的一項是(
(2分)
A尾巴神氣活現地說:“我可是有一只貓的尾巴!”

B,一個是原創,一個是模仿,怎么可以相提并論呢?
C近朱者赤,近墨者黑,我們交友可要慎重啊。
D.六一聯歡會上,他的精彩表演得到了老師們的一致好評,他一直耿耿于懷。
6.午休時,王新在大聲喧嘩,你覺得他可能不會接受哪一種勸說?()(2分)》
A.王新,中午休息得好,下午才有精神上課,你趕緊好好睡一覺吧。
B,王新,別說話了,實在睡不著的話,你可以閉目養神,效果也是不錯的。
C王新,你怎么不遵守午休紀律的?太不應該了!你再說我匯報老師了。
D王新,你看教室里多安靜啊!我相信你也會和大家一樣,安靜午休的。
三年級語文·第】頁共4頁
7,下列句子中,標點符號使用不恰當的一項是(
)(2分)
A“你敢碰我嗎,陶罐子。”鐵罐傲慢地問。
B.“嗬!”小沙高興了,你真把頭發剪下來了!
C.古時候,人們用學富五車”形容一個人學問很高。
D,鹿忽然發現了自已到映在水中的影子:“咦,這是我嗎?”
8.小動物是大自然的精靈。你看,杜甫這樣寫:“


”蘇軾這樣寫:“
春江水

”鄭振鐸筆下的燕子又是這樣的:一身
的羽毛,
一對」
的翅膀,加上
的尾巴,

樣可愛的活潑的小燕子。(8分)
9按要求寫句子。(2+2分)
①弟弟餓了,肚子
(把句子補充完整,用上表示聲音的詞)
②小明皺著眉,小聲地對同桌說:“這道題我想了很久,還是不明白。”(用自己
的話轉述小明的話)
小明皺著眉,小聲地對同桌說,
10.修改下面的《尋物啟事》。(一個錯別字,一處病句,一處格式錯誤)
(3分)
尋物啟示
昨天下午課間操的時候,我把藍色的一件外套丟在了操場上。如有拾到
者,請與我聯系,非常感謝!
6月5日

(5)班
周青宸
第二部分
涓涓細流潤心靈
閱讀與鑒賞(35分)
閱讀1:巴皂泡(帶選)(16分)
這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得
好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太
急了,這脆海的球,會扯成長圓的形式,顫斃巍的,光彩零亂。這時大家都懸著心,
仰著頭,屏住呼吸,
一不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑
到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。
11.肥皂泡的五色浮光指的是()(3分)
A肥皂泡表面因陽光折射呈現出五種顏色的光澤
B.肥皂泡表面因陽光折射呈現出多種顏色的光澤
C因為有紅花綠樹的映照,使得肥皂泡里面有五種顏色的光
D.肥皂泡外面有五顏六色的燈光照射
12.下列說法錯誤的是()(3分)
A肥皂泡吹得越大、扇得越急就越不容易破裂。
B大家都揉出了眼淚,是因為肥皂泡破裂了,肥皂水搬到了眼睛里面。
C短文作者是謝婉瑩,她的作品充滿了對大自然的贊美,以及對母愛與童真的歌頌。
D.短文第三排“扯字用得很好,形象地寫出了肥皂泡被風吹得變了形狀,很真
實,很有畫面感。
三年級語文第2頁共4頁2024-2025學年度第二學期期末學業質量監測
三年級語文參考答案
第一部分
小小水滴閃光彩一一積累與應用(40分)
1.略
2.繼續、負責、威武、模型、守株待兔、跨越、纖細、秘密、設計、爭奇斗艷
3-7:BCDCA
8.泥融飛燕子、睡鴛鴦、竹外桃花三兩枝、鴨先知、烏黑、輕快有力、剪刀似、
湊成了
9.答案不唯一,合理即可
10.“啟示”的“示”改為“事”;“一件”調到“藍色的”前面;落款與日期位
置對調。
第二部分涓涓細流潤心靈一一閱讀與鑒賞(35分)
閱讀1:
11.B12.A
13.興奮、擔憂、遺憾;喜愛肥皂泡,懷念童年(答案不唯一,意思對即可)
14.這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸(主要內容劃出即可,不需要劃整句):
想法表達期待、擔憂、祈禱等都可以。(答案不唯一,意思對即可)
閱讀2:
15.慷慨:大方,不小氣殷勤:熱情、周到(答案不唯一,意思對即可)
16.依次為:CABD
17.答案不唯一
18.可見對你來說,重要的不是我這個人,而是我的衣服。D
19.C
第三部分浩浩碧波映天地一一表達與交流(25分)

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