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內江一中2025年秋季學期開學考試·初二語文試題
（總分：120分；考試時間：2025年8月31日10：15-12：15）
一、基礎知識及運用（21分）
閱讀下面文段，完成小題。
在音樂里面，我們也有這種感想。凡是唱歌奏樂，音調由宏壯急促而變到低微以至于無聲的時候，我們精神上就有一種沉默淵穆和平愉快的景象。唐代現實主義詩人白居易在《琵琶行》里形容琵琶聲暫時停頓的情況說：“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”這就是形容音樂上無言之美的滋味。所謂無言，不一定指不說話，是注重在含蓄不露。雕刻以靜體傳神，有些是流露的，有些是含蓄的。這種分別在眼睛上尤其容易看見。中國有一句諺語說，“金剛怒目，不如菩薩低眉”，所謂怒目，便是______；所謂低眉，便是______。
（摘編自朱光潛《無言之美》，略有改動）
1. 文中加點字的注音，正確的一項是（ ）
A. 奏樂（lè） 音調（diào） 急促（cù）
B. 低微（wéi） 沉默（mò） 冷澀（sè）
C. 凝（yí）絕 暫歇（xiē） 注重（zhòng）
D. 含蓄（xù） 雕（diāo）刻 諺（yàn）語
2. 文末橫線上依次填入的詞語是（ ）
A. 宏壯 急促 B. 低微 無聲 C. 流露 含蓄 D. 含蓄 無言
3. 下列句中加點的詞語與下面語段中加點的“時光膠囊”，所用修辭手法相同的一項是（ ）
位于四川省樂至縣通旅鎮的濛溪河遺址群第一地點（即濛溪河遺址）距今8萬至6萬年，是現代人演化的關鍵階段。遺址飽水的埋藏環境如同時光膠囊，將遠古人類的生活畫卷完整定格，是國際罕見的、同時包含豐富石器、動物與植物遺存的“百科全書式”遺址。在這里，肉、菜、果、藥俱全，早期現代人的完整“食譜”驚艷世界。
A. 南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。
B. 我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。
C. 他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
D. 在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。
4. 下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（ ）
歷史的星空，因眾多杰出人物而燦爛。這里有聽人相勸而勤奮學習，變化讓人刮目相待的呂蒙；這里有為了爭取民主，慷慨淋漓發表演講的大勇的革命烈士聞一多；這里有面對撲朔迷離的沙漠環境，為科研鞠躬盡瘁的“兩彈”元勛鄧稼先……
A. 刮目相待 B. 慷慨淋漓 C. 撲朔迷離 D. 鞠躬盡瘁
5. 下列句子表意準確、沒有語病的一項是（ ）
A. 在廣西百色的大山里，黃文秀是最美的朝霞；在脫貧攻堅的戰場上，黃文秀是醒目的黃花。
B. 《驛路梨花》中小茅屋的主人包括“我”和老余、瑤族老人、一群哈尼小姑娘、解放軍叔叔、梨花姐姐等學雷鋒的人群的融合。
C. 我陪小漢同學去參觀人工智能與機器人產業鏈展覽會，今年最新款的帶屏液晶遙控器無人機對于他特別感到興趣。
D. 2025年8月7日至8月17日，第十二屆世界運動會在成都舉行，成都也因此成為中國大陸首個承辦該項國際性體育盛會。
6. 下列表述或分析不正確的一項是（ ）
A. 銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。
B. “嗯，我們聽了非常高興。”兩個織工齊聲說。（句中加點的“嗯”是表示應答的嘆詞）
C. 副詞一般用在動詞或形容詞的前面，起修飾、限制作用，表示程度、范圍、時間、頻率或語氣等。如：很漂亮、最深遠、終于明白。
D. “說和做”“孫權勸學”“騰蛟起鳳”“漂亮極了”的短語類型分別是并列短語、偏正短語、動賓短語、補充短語。
7. 下面是現代作家葉圣陶談寫作的一段話，語句排序最恰當的一項是（ ）
①從一般人講，只用這么平淡的兩句話就夠了。
②一篇文章怎樣才算“通”？
③這樣的“通”沒有驕傲的文人所說的那樣博大高深，所以是不論何人都可能達到的，并且是必須達到的。
④“詞”使用得適當，“篇章”組織得調順，便是“通”。
⑤反過來，“詞”使用得乖謬，“篇章”組織得錯亂，便是“不通”。
A. ④③②①⑤ B. ②④⑤①③ C. ②⑤④③① D. ③④①②⑤
二、古詩文積累（7分）
8. 閱讀下面兩個語段，根據提示用課文原句填空。
走進歷史是為了走向未來，中國人民紀念抗日戰爭勝利是為了永遠勝利。中國式現代化發展需注入更多青春力量。展望前景，“潮平兩岸闊，①______”，時代給予我們大有作為的舞臺；立足當下，我們既要有“②______，關山度若飛”的青春之姿，也要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂樂意識。讓我們樹立“③______，④______”的雄心壯志，為中華民族偉大復興貢獻自己的青春力量！
詩詞可抒懷，可言志。“⑤______，自緣身在最高層”，是王安石高瞻遠矚，給人以哲理的深思；“深林人不知，⑥______”，是王維與自然對話，與天地精神往來的愜意；“商女不知亡國恨，⑦______”，是杜牧夜泊秦淮近酒家時生出的家國興亡之感慨。
三、閱讀理解（37分）
（一）（7分）
詩歌閱讀，完成小題。
春夜洛城聞笛
李白
①誰家玉笛暗飛聲，②散入春風滿洛城。
③此夜曲中聞折柳，④何人不起故園情。
9. 第①②句應該重讀的兩個詞是______和______；該詩的第______句巧借樂府古曲抒發了游子鄉愁。
10. 詩中的“聞折柳”是什么意思？這首詩表達了詩人怎樣的情感？
（二）（15分）
文言文閱讀，完成小題。
【甲】
陋室銘（劉禹錫）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】
愛蓮說（周敦頤）
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
11. 下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（ ）
A. 有仙則名（出名，有名） B. 無案牘之勞形（形體，軀體）
C. 不蔓不枝（生枝莖） D. 亭亭凈植（栽種）
12. 下列句中加點的“之”，與“無絲竹之亂耳”句中的“之”的意義和用法相同的一項是（ ）
A. 何陋之有 B. 予獨愛蓮之出淤泥而不染
C. 以我酌油知之 D. 水陸草木之花
13. 下列對兩篇文章的理解和分析，有誤的一項是（ ）
文章 描寫對象及特點 主旨 寫法 語言
【甲】 ①對象：“陋室”；特點：不陋 ②表現高潔傲岸的情操、安貧樂道的情趣。 ③托物言志、類比 ④駢散結合，以駢句為主。
【乙】 ⑤對象：“蓮”；特點：隱逸、潔凈、雅致 ⑥表現不慕名利、潔身自好的生活態度。 ⑦托物言志、類比 ⑧駢散結合，以散句為主。
A. ①③ B. ②⑥ C. ⑤⑦ D. ④⑧
14. 把文中的畫線句翻譯為現代漢語。
（1）苔痕上階綠，草色入簾青。
（2）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
（三）（15分）
散文閱讀，完成小題。
漫步羅泉古鎮
曹永勝
①羅泉，一個從秦朝走來的千年古鎮，在四川資中、威遠、仁壽三縣交界的山谷中蜿蜒。浩浩蕩蕩的歷史長河為羅泉創造了一些獨特的關鍵詞：井鹽、豆腐、保路運動、武術、非遺……而它所有的景致與故事，都沿著一條名叫珠溪河的小河生長，長成了五里長街，羅泉也被稱為“川中第一龍鎮”。
②在珠溪河的帶領下，我以游客和游子的雙重身份，漫步古鎮，品味羅泉。
③相傳三國時，諸葛亮曾在羅泉營盤山上安營扎寨，因連續干旱，河流斷流，大軍無水可飲。于是，官兵在珠溪河的兩岸鑿井取水，諸葛亮見井中泉水清澈，井口似籮筐，便命名為籮泉井。隨著時間的推移，民間和官方又將“籮”的竹字頭和后面的“井”字去掉，俗稱羅泉。
④古樸、典雅、大氣的游客中心平地而起，成為古鎮新的標志性建筑，像黃山的迎客松一樣恭迎天下客人。整治一新的珠溪河里魚兒也多了起來，游魚、水草清晰，藍天、白云和河邊的綠植倒映在水中。我沿著游河步道前行，目光不自覺地轉向對岸，吊腳樓、馬頭墻、川南民居成為眼里的風景。
⑤沿河行至轉角處，身邊突然出現幾位古銅色的“鹽工”。他們或你推我拉、或獨背行囊，汗流浹背、闊步前進的形象栩栩如生。這些雕像，讓人仿佛置身那個時代，回到古鎮的輝煌歲月。漫山遍野，鹽井林立。古驛道人群川流不息。辛勤的鹽工們把優質的井鹽源源不斷背到山外，背出小鎮的盛名，背成今天的國家4A級旅游景區。
⑥真正令羅泉蜚聲天下的，是發生在近代的羅泉會議。1911年8月4日，四川同盟會會員龍鳴劍聯合哥老會首領秦載賡，召集全四川哥老會的首領在羅泉古鎮的福音堂舉行秘密會議，為四川保路運動由和平請愿轉為武裝起義作了重要的思想和組織保證。會后一個月，起義烈火便燃遍了全四川，促進了武昌起義的爆發，加速了清王朝的滅亡。孫中山先生曾說：“若沒有四川保路同志會的起義，武昌革命或者要推遲一年半載。”這是對四川保路同志軍起義的高度評價，也是對羅泉會議的肯定。那些歷史風云的來龍去脈，在珠溪河畔的羅泉會議舊址里都有詳細展出，該會議舊址也成為了人們緬懷和追憶歷史的重要遺跡。
⑦河風送來豆香，有人說，羅泉的一天，是從一粒黃豆開始的。清晨的石磨不辭辛勞地轉動，磨出清清白白的豆腐，磨出紅紅火火的生活。從小河拐入古街，一眼望去，家家戶戶門前都擺滿了琳瑯滿目的豆腐系列產品，豆腐干、豆腐乳、豆腐包子……主人笑容滿面為絡繹不絕的游客介紹。還有豆腐全席，幾十種豆腐菜品擺滿餐桌任你品嘗。可以說，羅泉的整天、整年都貫穿著豆腐。到了羅泉，除了美景，美食才是最讓人流連忘返的。
⑧悠悠歲月，羅泉古鎮裝著太多故事。那些故事如同珠溪河的流水，靜靜流淌，默默述說。
（選自2021年7月8日《人民日報·海外版》第12版，有刪改）
15. 下列對文章內容和寫法的分析，有誤的一項是（ ）
A. 羅泉古鎮位于資中、威遠、仁壽三縣交界的山谷中，這里歷史悠久，沿珠溪河建成了五里長街，羅泉也被稱為“川中第一龍鎮”。
B. 文章先描寫古樸大氣的游客中心、整治一新的小河，再通過鹽工雕像將讀者帶回歷史，最后以豆腐美食回歸人間煙火，展現出時空交錯的敘事魅力。
C. 文章重點描繪古鎮豆腐美食的獨特魅力，表明羅泉吸引游客的核心在于“舌尖體驗”，歷史遺跡僅是其文化點綴，全文傳遞對現代旅游開發的思考。
D. 作者通過“井鹽、保路運動、豆腐”等文化符號，展現了羅泉“因鹽而興、因史而名、因食而活”多元文化，表達對古鎮人文價值的高度認同。
16. 品析下面句中加點詞語的表達效果。
清晨的石磨不辭辛勞地轉動，磨出清清白白的豆腐，磨出紅紅火火的生活。
17. 作者在珠溪河畔見到了哪些具有歷史感的景象？寫這些景象有何作用？
18. 請簡析本文標題的作用。
四、語言運用（5分）
19. 閱讀《紅星照耀中國》選段，完成小題。
①我心中納悶，這個老爺爺怎么闖到我們童子軍的營房里來了？他告訴我，他姓李，六十四歲，自稱是年紀最大的一個紅軍“戰士”。
②“我要求參軍時，他們對我說，‘你年歲大了，紅軍生活很艱苦。’我怎么說？我說，‘不錯，我這身子已六十四歲，可是我走路像個二十歲的小伙子。我會開槍。別人能干的我都能干。你們要的是人，我也能當兵。’因此他們說你就來吧，我同紅軍一起行軍過了山西，同紅軍一起渡了黃河，現在就到了甘肅。”他對我說。
③我微笑著問他，喜歡這里嗎？
④“這里的工作值得干。窮人的軍隊在為被壓迫者打仗，你說是不是？我當然喜歡。”那老頭兒在胸前口袋里摸索了一會兒，掏出來一個臟布包，他小心翼翼地打開來，里面是一個舊筆記本。“你瞧，”他說，“我已經認識了二百多個字。紅軍每天教我認四個。我在山西活了六十四年，可沒有人教我寫自己的名字。你說紅軍好還是不好？”他很得意地指著他寫得歪歪斜斜的字，好像是帶著污泥的雞爪子在干凈的地席上留下的腳印，他還期期艾艾地念著剛寫上去的幾句話。接著，好像戲劇的高潮一樣，他拿出一支鉛筆頭，龍飛鳳舞地給我寫了他的名字。
從選文內容看，老紅軍戰士具有什么突出的特點？請寫出其中一點，并結合具體內容簡述你的理由。
20. 閱讀下面材料，請理解專家講話中三個“成熟”的含義，把恰當選項的字母填在相應橫線上。
漢安中學學生發展中心和校團委，聯合舉辦了“智啟未來·安駐校園”專題講座活動，受邀專家在講座中提到人工智能的優勢時說：“AI助手不僅能像成熟的工程師般解答專業問題，還能根據對話的成熟程度自動切換交流模式，甚至能預測市場需求時機的成熟。”
①工程師的“成熟”：______②對話的“成熟”：______③時機的“成熟”：______
含義：A.發展到最有利、最適合把握的階段。
B．經驗豐富，具備完備專業能力。
C．交流內容完整、邏輯清晰、表達得體。
五、作文（50分）
21. 閱讀下面材料，根據要求寫作。
人生旅途常遇拐角，或許是經歷挫折后的迷茫路口，或許是挑戰前的緊張轉角。它可能是一次考試的失利，可能是一次與家人的誤解，或者是面對新的環境新的人生階段時的忐忑……
請以“走過那一個拐角”為題目，寫一篇作文。
要求：①寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。②文中不得出現個人的相關真實信息。③不得抄襲或套作。④書寫規范工整，卷面整潔。⑤不少于600字。
內江一中2025年秋季學期開學考試·初二語文試題
（總分：120分；考試時間：2025年8月31日10：15-12：15）
一、基礎知識及運用（21分）
【1~2題答案】
【答案】1. D 2. C
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】B
二、古詩文積累（7分）
【8題答案】
【答案】 ①. 風正一帆懸 ②. 萬里赴戎機 ③. 示例：③會當凌絕頂 ④. 一覽眾山小 ⑤. 不畏浮云遮望眼 ⑥. 明月來相照 ⑦. 隔江猶唱后庭花
三、閱讀理解（37分）
（一）（7分）
【9~10題答案】
【答案】9. ①. 暗 ②. 滿 ③. ③
10. 意思：古人送別時折柳相贈，盼望親人歸來也折柳，“柳”與“留”諧音，故折柳送行表示離別（或送別）之情。情感：表達了作者內心的孤寂和思鄉之情。
（二）（15分）
【11~14題答案】
【答案】11. D 12. B 13. C
14. （1）長到臺階上的苔痕顏色碧綠；草色青蔥，映入簾中.（2）我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染，經過清水的洗滌卻不顯得妖艷.
（三）（15分）
【15~18題答案】
【答案】15. C 16. “磨”字不僅描繪出人們細磨豆腐的勞動場景，更暗含古鎮勞動人民的勤勞智慧、對生活的熱愛。
17. ①鹽工雕像：再現了古驛道上鹽工背鹽的艱辛場景，象征古鎮井鹽產業的輝煌歷史；②羅泉會議舊址：記錄近代羅泉會議對保路運動和武昌起義的推動作用，展現了社會歷史風云和羅泉的歷史地位。
18. 標題點出了作者漫步的地點——羅泉古鎮，標題中的“漫步”一詞體現了作者移步換景的游覽行蹤，表現出作者的閑適自在之感，以及對珠溪河的景色、特色美食以及古鎮生活場景的喜愛和欣賞。
四、語言運用（5分）
【19題答案】
【答案】示例：（1）革命熱情高漲。老紅軍戰士雖年事已高，但不顧勸說，仍認為自己能吃苦，能當兵。（2）熱愛革命隊伍。老紅軍戰士認為革命隊伍為被壓迫者打仗，而且紅軍還教他認字。（答出其中一點即可）
【20題答案】
【答案】 ①. B ②. C ③. A
五、作文（50分）
【21題答案】
【答案】例文：
走過那一個拐角
人生就像一條蜿蜒曲折小路，總會在不經意間遇到一個又一個拐角。有些拐角看似平常，卻可能改變我們的人生軌跡；有些拐角充滿挑戰，卻能讓我們在跨越后看到更廣闊的風景。而我最難忘的，是那個關于勇氣與成長的拐角。
那是我第一次參加學校演講比賽的日子。站在后臺，我能清晰地聽見自己急促的心跳聲，手心沁出的汗水幾乎要浸濕演講稿。當主持人念到我的名字時，雙腿像灌了鉛一般沉重，眼前這個拐角仿佛一道難以逾越的高墻。
走上講臺那一刻，刺眼的聚光燈讓我眼前一片模糊。臺下數百雙眼睛齊刷刷地望向我，我的喉嚨突然發緊，準備好的開場白瞬間從腦海中消失。時間仿佛凝固了，我能感覺到自己的臉頰發燙，耳邊只剩下血液奔流的轟鳴聲。
就在這千鈞一發之際，我看到了班主任鼓勵的眼神。她微微點頭，用口型對我說：“深呼吸。”我閉上眼睛，深深吸氣，再緩緩呼出。當我再次睜開眼睛時，那個拐角似乎不再那么可怕了。我調整話筒，開始講述我準備已久的故事。
隨著演講的進行，我的聲音逐漸變得堅定有力。那些曾經讓我輾轉難眠的緊張情緒，此刻化作了講述的動力。我看到臺下同學們專注的神情，看到評委老師贊許的微笑。當我結束演講鞠躬致謝時，全場響起的熱烈掌聲讓我明白，我已經成功走過了這個拐角。
這次經歷教會我，人生中的每個拐角都蘊含著成長的機會。恐懼往往來自未知，而勇氣就是在面對未知時依然選擇前行。那個演講臺上的拐角，讓我學會了如何在壓力下保持冷靜，如何在挑戰面前突破自我。
如今回望，那個曾經讓我畏縮不前的拐角，已經成為我人生路上最珍貴的里程碑之一。它提醒著我：每個拐角后面都可能藏著意想不到的風景，只要我們敢于邁出那一步。

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