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期中專項訓練：拼音字詞-2025-2026學年語文五年級上冊統編版
一、選擇題
1．下列加點字讀音和詞語的書寫全部正確的一項是（ ）
A．嗜好（shì） 匣子（jiá） 俯沖 難以制信
B．平衡（hén） 譴責（qiǎn） 發誓 不可估量
C．武陵（líng） 抖擻（sǒu） 規律 不記其數
D．灰燼（jìn） 酬謝（chóu） 碉堡 同心協力
2．下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）
A．嗜好（shì） 眼眸（mōu） 眼瞼（liǎn） 畫框（kuàng）
B．冠軍（guān） 堡壘（lěi） 岔道（chà） 便宜（pián）
C．辛亥（hài） 雛形（chú） 壯哉（zāi） 灰燼（jìn）
D．魚鱗（líng） 依偎（wèi） 半畝（mǒu） 間斷（jiàn）
3．找出下面加點字理解有誤的一項（ ）
A．題臨安邸（書寫） B．家祭無忘告乃翁（于是，就）
C．示兒（給……看） D．萬馬齊喑究可哀（沉默）
4．下列詞語中書寫沒有錯誤的一項是（ ）
A．鏡筐 汛期 平衡 人影綽綽 B．叮囑 愛慕 沉吟 同心脅力
C．承諾 隱蔽 膽怯 負荊請罪 D．家祭 消毀 侵略 安居樂業
5．下列加點字的解釋有誤的一項是（ ）
A．黛（青黑色） 名勝古跡（優美的地方）
B．纖弱（細小） 不茍言笑（隨便）
C．雛兒（幼小的鳥） 多事之秋（時期）
D．譴責（責備） 橫有八荒（南北方向）
6．辨別詞語的感彩，最適合填在語段中橫線上的一組詞語是 （ ）
品不夠，中華文化源遠流長：黃帝故里祭祖大典傳承華夏文脈，“天下第一名剎”嵩山少林寺 ……說不完，中華大地人才輩出：諸葛亮 ，料事如神，為了蜀漢大業 、殫精竭慮，令人敬仰； 岳飛精忠報國，抗擊金兵，受人尊敬……
A．舉世聞名 詭計多端 處心積慮 B．臭名遠揚 足智多謀 處心積慮
C．臭名遠揚 詭計多端 嘔心瀝血 D．舉世聞名 足智多謀 嘔心瀝血
7．下列詞語中加點字的解釋錯誤的一項是（ ）
A．題臨安邸 邸：旅店
B．萬馬齊喑 喑：沉默
C．路不拾遺 遺：遺體
D．干將發硎 硎：磨刀石
8．“運籌帷幄”根據形聲字的特點，我們可以推測“帷幄”是（ ）
A．一處地名 B．一種兵器 C．一種帳幕 D．一種生活工具
9．下列成語和對應的俗語意思不同的一項是（ ）
A．星火燎原——眾人拾柴火焰高 B．飲水思源——吃水不忘挖井人
C．望眼欲穿——盼星星盼月亮 D．貪得無厭——人心不足蛇吞象
10．下列加點字的讀音、詞語書寫全部正確的一組是（ ）
A．抵御（yù） 眼瞼（liǎn） 完壁歸趙 金碧輝煌
B．眸子（móu） 便宜（pián） 兵慌馬亂 太平盛世
C．匣子（xiá） 垂蔓（màn） 流離失所 安居樂業
D．嫌棄（xián） 嗜好（sì） 眾星供月 哀鴻遍野
11．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）
A．焦急 陷坑 路不拾遺 金壁輝煌 B．懶惰 拒絕 內優外患 不可估量
C．侵略 消毀 哀鴻遍野 難以置信 D．適宜 吩咐 安居樂業 理所當然
12．下列句子中加點的成語或俗語使用不恰當的是（ ）
A．他竟干出這樣的壞事，真令人難以置信。
B．那些葉子四散而開，眾星拱月般環繞著紫玉蘭花。
C．我盼星星盼月亮，媽媽終于帶我去參觀中國閩臺緣博物館了。
D．他考慮問題很周到，總是前怕狼后怕虎。
13．下面各組詞語中，書寫完全正確的一組是（　　）
A．舉世聞名 同心脅力 相依為命 同歸于盡
B．成家立業 絕口不提 富立堂皇 難以置信
C．不可估量 眾星珙月 百獸震皇 戀戀不舍
D．哀鴻遍野 美中不足 完璧歸趙 路不拾遺
14．用成語概括下面句子的意思，正確的一項是（ ）
陶淵明辭官回鄉后，過著安逸的生活。他每天在園子里種種菜，飲飲酒，生活非常清凈自在。
A．游手好閑 B．悠然自得 C．不思進取 D．成家立業
15．下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（ ）
A．有的父母讓孩子路不拾遺的做法我不敢茍同，因為這會讓孩子從小就心靈冷漠。
B．一上午的心血全被妹妹破壞了，方蘭氣急敗壞地將妹妹訓斥了一頓。
C．聽到門外有輕輕的腳步聲，她驚慌失措。
D．面對持槍歹徒的威脅，他面不改色地與歹徒周旋，毫不畏懼，表現出義薄云天的英雄氣概。
16．下列句子中，加點詞語或俗語使用不當的一項是（ ）
A．同學們盼星星盼月亮，終于盼到了放假這一天。
B．我們國家政通人和，人民安居樂業。
C．當中秋碰上了國慶，各大商場的活動就特別多，真是多事之秋。
D．戰爭毀了多少人的家園，令他們流離失所，無家可歸。
17．請選出下列加點詞語運用不恰當的一項（ ）
A．如果沒有他嘔心瀝血地工作，就不會有現在的成績。
B．敵人正處心積慮地想分化我們，我們千萬別中計。
C．他極具創造力又詭計多端，在他的職業生涯中起了重要的作用。
D．他足智多謀，素有“賽諸葛”之稱，若有問題請他幫忙，多能求得有效的解決辦法。
18．下列成語與這段話表達的中心意思相同的一項是（ ）
人生活在“度”中。人最大的追求是自由。一個人一旦失去了自由，他還有幸福和快樂可談嗎？他還可能有所作為嗎？但是，自由是度中的自由，過度的自由就會失去自由，一根彈簧在其彈性限度以內，怎么拉都行，一旦超過了這個度，彈簧就無法復原了。“度”的這一邊可能是陽光燦爛，“度”的那一邊可能是烏云密布。
A． 過猶不及 度日如年 B．適可而止 恰如其分
C．患得患失 一無所有 D．審時度勢 相得益彰
19．下列加點成語使用有誤的一項是（ ）
A．林鳴為了港珠澳大橋的焊接工作嘔心瀝血，是我們的榜樣。
B．你這種前怕狼后怕虎的做法會使你一事無成的。
C．王強是一個詭計多端的人，任何問題到他那里都能迎刃而解。
D．珍珠鳥羽色艷麗，活潑嬌小，性情溫順，美中不足的是太膽小了。
20．依次填入語段中橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
2023年，杭州第19屆亞運會為世界生動地展現了中華文化的風采和現代科技的進步。回顧歷史上的中國，曾經歷多事之秋。______________的苦難，讓人民______________、家破人亡。經過艱苦卓絕的革命斗爭，如今的中國政通人和、______________，人民過著______________、______________的生活。
A．內憂外患 哀鴻遍野 豐衣足食 太平盛世 安居樂業
B．生靈涂炭 流離失所 豐衣足食 安居樂業 人壽年豐
C．內憂外患 流離失所 國泰民安 安居樂業 豐衣足食
D．哀鴻遍野 流離失所 人壽年豐 太平盛世 豐衣足食
二、填空題
21．給下列加點字選擇正確的讀音打“√”，再用另一個讀音組詞。
削（xiāo xuē）皮（　　） 待（dāi dài）一會兒（　　）
相（xiānɡ xiànɡ）信（　　） 估量（liánɡ liànɡ） （　　）
22．根據語境，看拼音寫詞語。注意把字寫正確、規范、美觀。
2022年3月23日，“天宮課堂”第二課開講。課堂上，我們看到了冰墩墩被拋出后沿原有方向bǎo chí( )píng wěn( )運動的現象，還看到了讓人nán yǐ zhì xìn( )的“液橋”實驗。這種令人chēng zàn( )的科普方式，引領我們走進科學的diàn táng( )，讓我們dǒng dé( )了科學的魅力。
23．根據語境，看拼音寫詞語。
老師總是語重心長地dīng zhǔ( )我們：“求學路上，要克服dǎn qiè( )和lǎn duò( )，珍惜時間，俯下身子chén jìn( )其中，多去cháng shì( )，相信天道酬勤，你們定會遇見一個更好的自己。”我在心里暗暗fā shì( )：“潛心求學，不負韶華，書寫屬于自己的huī huáng( )！”
24．請結合語境和拼音，在括號里寫出正確的詞語。
叩開語文之門，暢享尋夢之旅。既可以穿越到戰國，看廉頗和藺相如tóng xīn xié lì( )保衛趙國；也可以回到抗戰時期，看人民通過地道戰防御敵人的qīn lüè( )，筑造起堅強的bǎo lěi( )；也可以在清水田里，看白鷺覓食，仿佛一幅嵌在jìng xiá( )里的畫；還可以在桂花樹下，品嘗桂花gāo bǐng( )，chén jìn( )在迷人的桂花香中。
25．在括號里寫出加點字的正確讀音。
（1）上課沒一會，小銘就趴( )在桌子上打瞌( )睡。
（2）織女天天織布，手老在梭( )子上，沒有自由，像關在監( )獄里一樣。
（3）國慶期間( )，廣場中央擺放了一個巨型花籃，花籃里各色花朵間( )隔排列，甚是好看。
26．選字填空。
【哨 銷】口( ) 報( ) ( )毀
【抄 紗】( )布 棉( ) ( )寫
27．用“√”畫出括號里使用正確的詞語。
（1）他上課時偷看漫畫書，受到了老師的（嚴肅 嚴厲）批評。
（2）這件事非同小可，不但牽扯面廣，而且關系復雜，你必須（嚴肅 嚴厲）處理。
28．第三關：要做知識小達人，成語儲備要足夠豐富才行。請將下列成語補充完整，并完成練習。
①無價( ) ( ) ②完好( ) ( ) ③( ) 然自( )
④相依( ) ( ) ⑤( )( ) 歸趙 ⑥人影 ( )( )
把③這個成語的意思，用具體的情景表現出來 。
29．把下面詞語補充完整，并按照要求填空。
①得( )忘形 ②兵( )馬( ) ③嘔心( )血 ④足智多( )
⑤舉世( )名 ⑥( )離失所 ⑦興高采( ) ⑧( )通人和
（1）我們形容長城名氣很大可以用 ，形容諸葛亮的智慧可以用 。（填序號）
（2）清朝末期，外國列強侵略中國，當時中國 ，老百姓 。（填序號）
（3）選擇一個成語造句：
30．選擇合適的關聯詞。
雖然……但是…… 如果……就…… 既然……就…… 因為……所以……
（1）姑娘( )天上沒有什么好，你( )不用回去了。
（2）( )敵人來了，我們( )鉆到地道里去，讓他們撲個空。
（3）( )任務很難完成，( )我還是會竭盡全力。
（4）海力布( )說出了寶石的來歷，( )變成了石頭。
《期中專項訓練：拼音字詞-2025-2026學年語文五年級上冊統編版》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B C D D C C A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D D B A C C B C C
1．D
【詳解】本題考查學生辨析字音字形的能力。
A．匣子（jiá）——xiá，難以制信——難以置信；
B．平衡（hén）——héng；
C．不記其數——不計其數；
故選D。
2．C
【詳解】本題考查字音。
A．眼眸（mōu）——（móu），眼瞼（liǎn）——（jiǎn）；
B．冠軍（guān）——（guàn）；
D．魚鱗（líng）——（lín），依偎（wèi）——（wēi）， 半畝（mǒu）——（mǔ）；
故選C。
3．B
【詳解】本題考查字詞解釋。
B．“家祭無忘告乃翁”意思是在家里祭祀的時候，不要忘記把這件事告訴你們的父親。乃：你的，你們的。
故選B。
4．C
【詳解】本題考查易錯字辨析。
A．鏡筐——鏡框；
B．同心脅力——同心協力；
D．消毀——銷毀。
故選C。
5．D
【詳解】本題考查字義。
D．“八荒”指的是東、西、南、北、東北、西南、西北、東南。橫有八荒：從橫的空間上看，有著遼闊的疆域，并非指代“南北方向”。
故選D。
6．D
【詳解】本題考查選詞填空。
舉世聞名：全世界都知道的事情，形容非常著名。這是一個正面的詞語，通常用于形容某物或某人因其卓越、獨特或重要而廣受認可。
詭計多端：形容狡詐的計策很多。這是一個負面的詞語，通常用于描述那些善于使用欺騙、詭計來達到自己目的的人。
處心積慮：千方百計地盤算（多含貶義）。這個詞通常表示某人長時間地、用心地策劃或圖謀某事，但往往帶有貶義，暗示這些計劃或圖謀可能是不道德或有害的。
臭名遠揚：壞名聲傳得很遠。這是一個負面的詞語，用于形容某人的名聲極壞，已經廣為人知。
足智多謀：富有智慧，善于謀劃。這是一個正面的詞語，用于形容那些聰明、有遠見且能夠制定有效計劃的人。
嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。這是一個正面的詞語，用于形容某人為了達成目標或完成某項任務而付出了極大的努力和心血。
對于“嵩山少林寺”，它是中國著名的文化遺產和佛教圣地，在世界范圍內都享有盛譽，應該用“舉世聞名”來體現它的知名度和正面形象。故選“舉世聞名”；
描述“諸葛亮”，他是智慧的象征，“料事如神”體現他的聰明才智，所以用“足智多謀”來贊美他的智慧是合適的，不能用帶有貶義的“詭計多端”。故選“足智多謀”；
諸葛亮為蜀漢大業是盡心盡力、用心良苦的，“嘔心瀝血”能很好地體現他的這種忠誠和奉獻精神，“處心積慮”帶有貶義，不符合對諸葛亮的贊美之情。
空格按順序應該填入“舉世聞名、足智多謀、嘔心瀝血”。
故選D。
7．C
【詳解】本題考查詞語的理解。
C．“路不拾遺” 中的 “遺”：這是一個成語，意思是“路上沒有人撿別人丟失的東西”，形容社會風氣好。“遺” 在這里指“丟失的東西”，不是“遺體”。解釋錯誤。
故選C。
8．C
【詳解】本題考查形聲字字義。
“帷”和“幄”均為形聲字，形旁為“巾”（表示與布料相關），聲旁分別為“隹”和“屋”。因此，“帷幄”指代用布料制成的物品。“運籌帷幄”這個成語原指在軍帳中謀劃策略，制定作戰計劃。因此“帷幄”指代古代軍營中的帳幕。
故選C。
9．A
【詳解】本題考查詞語和俗語理解。
A．成語“星火燎原”原意是星星之火可以燎原，比喻小事情可以釀成大變局，或比喻新生事物開始雖然弱小，但有廣闊的發展前途。
俗語“眾人拾柴火焰高”意思是眾多人都往燃燒的火里添柴，火焰就必然很高，比喻人多力量大。
“星火燎原”和“眾人拾柴火焰高”的意思并不相同，前者強調小事物的發展潛力，后者強調人多力量大的道理。
故選A。
10．C
【詳解】本題考查字音，字形辨析。
A．眼瞼（liǎn）——jiǎn，完壁歸趙——完璧歸趙；
B．兵慌馬亂——兵荒馬亂；
D．嗜好（sì）——shì，眾星供月——眾星拱月；
故選C。
11．D
【詳解】本題考查對易錯字的掌握。
A．金壁輝煌——金碧輝煌；
B．內優外患——內憂外患；
C．消毀——銷毀。
故選D。
12．D
【詳解】本題考查成語或俗語運用。
D．前怕狼后怕虎：形容顧慮重重，畏縮不前。結合句子語境，總是顧慮重重，畏縮不前和考慮問題很周到不搭配，俗語使用不恰當。
故選D。
13．D
【詳解】本題考查易錯字辨析。
A．同心脅力——同心協力；
B．富立堂皇——富麗堂皇；
C．眾星珙月——眾星拱月，百獸震皇——百獸震惶。
故選D。
14．B
【詳解】本題考查的是對成語含義的理解以及根據語境準確選用成語的能力。
A．意思是指人游蕩懶散，不愿參加勞動。而陶淵明種菜、飲酒是一種閑適的生活方式，不是懶散、不愿勞動的表現。在句子中，陶淵明是在享受田園生活，并不是無所事事地游蕩，所以“游手好閑”不符合語境。
B．形容悠閑而舒適。陶淵明辭官后在園子里種菜、飲酒，生活清凈自在，這種狀態與“悠然自得”的意思相符。他能夠在田園生活中找到樂趣，心態閑適，符合這個成語所表達的意境。
C．是指不想努力上進，不想有所作為。陶淵明的選擇是回歸田園，享受寧靜的生活，這并不意味著他是不想上進、沒有追求。他只是追求一種遠離官場喧囂、親近自然的生活方式，而不是消極怠工、沒有理想的狀態，所以“不思進取”不合適。
D．意思是指建立了家庭，創立了事業。句子中并沒有提及陶淵明在成家立業方面的內容，主要是在描述他辭官后的田園生活狀態，與“成家立業”的意思毫無關聯。
故選B。
15．A
【詳解】本題考查詞語運用。
A．路不拾遺：是指路上有東西掉了也不撿，比喻社會風氣好。用在這里形容孩子心靈冷漠顯然不合語境，應使用“冷漠無情”等成語來準確表達意思。
故選A。
16．C
【詳解】本題考查對詞語和俗語的理解和運用。
C．多事之秋：指的是事故或事變很多的時期，多指動蕩不安的政局。句中形容商場中的活動多不恰當，可改為“五花八門”。
故選C。
17．C
【詳解】本題考查詞語搭配。
C．“詭計多端”的意思是欺詐的計謀層出不窮。含貶義。本句中“他極具創造力”是對他的夸贊，“詭計多端”用來形容他不恰當。
故選C。
18．B
【詳解】本題考查對詞語和段落的理解。
段落主要討論了“度”的概念，指出人生活在“度”中，自由也需要在“度”的范圍內，過度則可能失去原有的性質或狀態，如彈簧超過彈性限度就無法復原。這里強調的是事物發展的適度原則，即任何事情都有一個合適的范圍或界限，超過這個范圍就可能產生不良后果。
A．過猶不及：指事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的，雖然也強調了度的概念，但更多是在說過度和不足的對比，且帶有一定的負面評價。
度日如年：形容日子難熬，感覺時間過得特別慢，與“度”的概念無直接關聯。
B．恰如其分：形容說話或辦事正合分寸，與段落中強調的“度”的概念相吻合，即在合適的范圍內行事。
適可而止：指到適當的程度就停下來，不要過頭，與段落中的適度原則相呼應。
C．患得患失：形容過分擔心得失，與“度”的概念無直接聯系。
一無所有：指什么都沒有，同樣與“度”無關。
D．審時度勢：觀察分析時勢，估計情況的變化，雖然包含“度”字，但與段落中的“度”概念不同。
相得益彰：指互相幫助，互相補充，更能顯出各自的好處，與“度”無直接關聯。
故選B。
19．C
【詳解】本題考查詞語搭配。
C．“王強是一個詭計多端的人，任何問題到他那里都能迎刃而解。”這里的“詭計多端”原指狡詐的計策很多，是個貶義詞，而“迎刃而解”比喻處理事情、解決問題非常順利，是個褒義詞。將這兩個詞放在一起，形成了一種矛盾：一個詭計多端的人（貶義）如何能輕易解決所有問題（褒義）？這是不合邏輯的。因此，這里的成語使用是不恰當的。
故選C。
20．C
【詳解】本題考查詞語的運用
內憂外患：指國內的變亂和外來的禍患；也指內部的糾紛和外部的壓力。
哀鴻遍野：哀鴻是哀鳴的大雁，比喻啼饑號寒的災民。這個詞形容到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。
生靈涂炭：生靈指百姓；涂炭指泥沼和炭火，比喻困苦的處境。這個詞形容人民處于極端困苦的境地。
豐衣足食：穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕。
太平盛世：比喻非常興盛安定的社會，國家政治清明，人民安居樂業。
安居樂業：指安定愉快地生活和勞動。
流離失所：指無處安身，到處流浪。
國泰民安：國家太平，人民生活安定。
人壽年豐：人長壽，年成也好，形容太平興旺的景象。
家破人亡：家庭破產，人口死亡，形容家遭不幸的慘相。
文中提到回顧歷史上的中國，曾經歷很多苦難，讓人民生活困苦，這表明當時的中國面臨著內部和外部的問題，人民生活不安定，所以第一處橫線應填 “內憂外患”。接著說人民過著困苦的生活，“流離失所” 符合這種四處流浪、無家可歸的狀態，所以第二處橫線應填 “流離失所”。最后提到如今的中國政通人和，人民生活安定、富裕，“國泰民安” 和“安居樂業” “豐衣足食” 符合這種情景。
故選C。
21．xiāo 剝削 dāi 等待
xiānɡ 相片 liánɡ 力量
【詳解】本題考查多音字和組詞。
削：讀xiāo時，用刀平而稍斜著去切物體的表層；讀xuē時，專用于合成詞，如“剝削”“削減”“削價”“削弱”等。
待：讀dāi時，同 “呆”，表示停留、逗留；讀dài時，①等、等候，②需要，③對待，④要、打算。
相：讀xiāng時，①表示動作和情況是雙方或多方共同的，②親自察看，③表示動作是一方對另一方的；讀xiàng時，①人的外貌、模樣，②姿勢、樣子，③表示察看，④在物理學上，可指交流電路中的一個組成部分或具有相同的成分、物理性質、化學性質的均勻物質部分。
量：讀liánɡ時，①用作為標準的器具測定事物的輕重、長短、大小、多少，②估計；讀liànɡ時，①古代指測量東西多少的器物，②能容納或經受的限度，③數量，③估計、衡量。
“削皮”意思是用刀平而稍斜著去切物體的表層。“削”應讀“xiāo”；另一個音“xuē”讀音通常用于合成詞，組詞“剝削”“削減”等。
“待一會兒”意思是停留、逗留。這里的“待”意思是逗留，故讀“dāi”，另一個音“dài”可以組詞：等待、期待等。
“相信”意思是相互信任。這里的“相”表示動作是一方對另一方的，故讀“xiāng”。另一個音“xiàng”可以組詞：相片、照相、相貌等。
“估量”意思是估計。這里的“量”意思是估計，應故讀“liáng”。另一個音“liàng”可以組詞：力量、重量等。
22． 保持 平穩 難以置信 稱贊 殿堂
懂得
【詳解】本題考查看拼音寫漢字。
要認真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規范、正確。本題“持、穩、置、贊、殿、懂”的筆畫較復雜，易寫錯，需注意。
23． 叮囑 膽怯 懶惰 沉浸 嘗試 發誓 輝煌
【詳解】本題考查看拼音寫漢字。
要認真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規范、正確。本題“囑、怯、懶、惰、浸、誓、煌”的筆畫較復雜，易寫錯，需注意。
24． 同心協力 侵略 堡壘 鏡匣 糕餅 沉浸
【詳解】本題考查看拼音寫漢字。
要認真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規范、正確。本題“協、略、壘、鏡、糕、浸”的筆畫較復雜，易寫錯，需注意。
25． pā kē suō jiān jiān jiàn
【詳解】本題考查字音和多音字。
（1）在這個句子中，“趴”表示身體向前靠在某物體上，故讀作“pā”；“瞌睡”表示打盹、困倦，其中“瞌”的正確讀音是“kē”。
（2）監：讀jiān時， 監視，督察；牢，獄。讀jiàn時，官名或機構名。
“梭子”是織布時用的工具，形狀像棗核，兩端尖，中間粗，正確讀音是“suō”；“監獄”是監禁犯人的地方，在“監”表示監管，故讀作“jiān”。
（3）間：讀jiān時，時間的單位或間隔；房屋內隔成的部分；量詞，用于房屋；中間。讀jiàn時，空隙，隔開；副詞，表示偶爾、有時。
在這個句子中，“期間”表示某個時間范圍，故讀作“jiān”；“間隔”表示事物之間的距離或時間上的間隔，故讀作“jiàn”。
26． 哨 銷 銷 紗 紗 抄
【詳解】本題考查選字填空。
“口哨”：一種能通過吹氣發出聲音的器物，所以第一空填 “哨”。
“報銷”：把領用款項或收支賬目開列清單，報請上級核銷，所以第二空填 “銷”。
“銷毀”：熔化毀掉、燒掉，所以第三空填 “銷”。
“紗布”：描述的是一種布料，所以第一空填 “紗”。
“棉紗”：用棉花紡成的紗，所以第二空填 “紗”。
“抄寫”：照著原文寫下來，所以第三空填 “抄”。
27．（1）嚴厲
（2）嚴肅
【詳解】本題考查近義詞辨析與填空。
“嚴肅”側重于神情、氣氛莊重，使人感到敬畏。
“嚴厲”側重于態度嚴格且厲害。
（1）結合語境可知，形容老師批評的程度很厲害，故選“嚴厲”。
（2）結合語境可知，形容處理事情的態度要認真、莊重，故選“嚴肅”。
28． 之 寶 無 缺 悠 得 為 命 完 璧 綽 綽 一位畫家坐在安靜的湖邊，周圍是靜謐的自然景色。盡管明天有一場緊張的畫展，此刻他卻面帶微笑，悠閑地在畫速寫，每當微風吹過，湖面泛起漣漪，他的心也隨之寧靜流暢，對眼前的美景感到無比滿足。即便畫展帶來了忙碌與壓力，但此刻的他完全沉浸在自己的繪畫世界中，心情平和而滿足，沒有任何焦慮與不安。
【詳解】本題考查補全成語以及情景寫話。
①無價之寶：指無法估價的寶物，后也用來形容極其珍貴的事物。
②完好無缺：指完完整整，沒有欠缺或損壞。它通常用來形容事物的完整性。
③悠然自得：形容人悠閑而舒適，自得其樂的狀態。
④相依為命：指互相依靠著過日子，泛指互相依靠，誰也離不開誰。
⑤完璧歸趙：原指戰國時趙國的藺相如不辱使命，把和氏璧完好無損地自秦國護送回了趙國。
⑥人影綽綽：指物體擋住光線時所形成的四周有光中間無光的形象，也用來形容人影多，姿態美。
悠然自得：形容人悠閑而舒適，自得其樂的狀態。
具體的情景表現：周末午后，陽光灑在窗邊，小明坐在搖椅上，手捧一本小說，臉上掛著微笑，偶爾抬頭望向窗外的藍天白云，享受著這份寧靜與自在，一副悠然的樣子。
29． 意 荒 亂 瀝 謀 聞 流 烈 政 ⑤ ④ ② ⑥ 舉世聞名的萬里長城，吸引了無數游客。
【詳解】本題考查補全詞語、選詞填空和詞語造句。
①得意忘形：指高興得控制不住自己，失去常態。常用于形容淺薄的人稍稍得志，就忘記了應持有的態度。含貶義。
②兵荒馬亂：形容戰爭年代動蕩不安的景象。
③嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
④足智多謀：富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。
⑤舉世聞名：全世界都知道的事情，形容非常著名。
⑥流離失所：無處安身，四處流浪。
⑦興高采烈：興致高，情緒熱烈。
⑧政通人和：政治開明順利，百姓安樂和睦；形容國家穩定，人民安樂。
（1）根據詞語解釋，結合所給關鍵詞“名氣很大”可知，應選“舉世聞名”，故選⑤。結合關鍵詞“諸葛亮的智慧”可知，諸葛亮善于用智謀取得勝利，料事如神，應選“足智多謀”，故選④。
（2）根據詞語解釋，結合所給關鍵詞“外國列強侵略中國”可知，當時的中國社會動蕩、連年戰亂，應選“兵荒馬亂”，故選②；百姓生活困苦，無處安身，應選“流離失所”。故選⑥。
（3）任選一個詞語，根據詞義造句即可。如：得意忘形： 她因為一時的贊譽，得意忘形，錯失了更深層次的成長機會。
30． 既然 就 如果 就 雖然 但是 因為 所以
【詳解】本題考查關聯詞的使用。
解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據句子的意思來選擇恰當的關聯詞語填寫。
“雖然……但是……”是轉折關系，一般情況，轉折復句前面分句提出某種事實或情況，后面分句轉而述說與前面分句相反或相對的意思。即后面分句才是說話人所要表達的真正意圖。
“如果……就……”是假設關系。“如果”用于提出假設或條件，而“就”用于表達在這些條件成立或實現時所產生的結果或情況。
“既然……就……”是因果關系的關聯詞，指由前分句所表達的事物，是后分句所表達的另一事物出現的原因或結果。
“因為……所以……”是因果關系。即“因為”后面的是事情發生的原因，“所以”后面描述的是事情導致的結果。
（1）閱讀可知，“天上沒有什么好”與“不用回去了”是因果關系，前半句提出了一個條件或理由，后半句是基于這個條件的結果或行動。使用“既然……就……”來連接最合適。
（2）閱讀可知，“敵人來了”與“鉆到地道里去，讓他們撲個空”體現的是一個假設條件與結果的邏輯關系，前句是條件，后句是條件成立時的結果或行動，應使用“如果……就……”連接。
（3）閱讀可知，“任務很難完成”與“我還是會竭盡全力”是一種轉折關系，前半句對任務的困難做了陳述，后半句表明盡管如此，對任務的態度沒有改變。因此應使用“雖然……但是……”來連接。
（4）閱讀可知，“說出了寶石的來歷”說明了原因，“變成了石頭”是這個原因導致的結果，構成因果關系，使用關聯詞“因為……所以……”最合適。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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