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第三單元現(xiàn)代文閱讀易錯(cuò)精選題-語文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
課內(nèi)閱讀。
牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密；二來呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。牛渴了，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得子干凈凈。在于子凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。
牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說出來，沒人聽他的，可是牛列開嘴，笑嘻嘻的，好像明白仙意思。他常常把看見的、聽見的事告訴牛，有時(shí)候跟它商量一些事。牛好像全了解，然沒說話，可是眉開眼笑的，他也就滿意了。自然，有時(shí)候他還覺得美中不足，要是牛能說話，把了解的和想說的都一五一十地說出來，那該多好呢。
1．文中畫波浪線的句子是第1自然段的 句，也是 句，整段都是圍繞著本句中“ ”一詞寫的。
2．選文為什么具體寫牛郎和老牛親密相處？下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．突出牛郎的善良和質(zhì)樸。
B．突出牛郞與老牛相依為命的親密與默契。
C．反襯牛郎的孤苦無依。
D．反襯哥哥嫂子對(duì)老牛的冷漠無情。
3．從選文第2自然段中加點(diǎn)的句子能夠看出老牛 ，以及對(duì)牛郎的 。
4．牛郎和老牛會(huì)說些什么？商量哪些事？讀讀畫“ ”的句子，展開想象，以牛郎的口吻寫具體。
閱讀短文。
梔子花的來歷
梔子花本是天上百花園的一枝仙花，名號(hào)梔子花仙子。她看見人間只有一些小花小草，沒有大點(diǎn)的花朵。于是她就下到人間，變成一棵梔子花樹，長(zhǎng)在一處荒坡上。日曬雨淋，生長(zhǎng)不旺，眼看花樹漸漸枯萎了。離荒坡不遠(yuǎn)處，住著個(gè)單身窮漢子。他發(fā)現(xiàn)了這棵可憐的小花樹，就把她移植到了家門口，給她澆水，施肥，悉心照料。花樹很快就有了生機(jī)，長(zhǎng)得枝葉繁茂，邡郁蔥蔥，葉色碧綠。初夏開滿了潔白的花朵，芳香素雅，特別招人喜歡。窮漢早晚總要站在花樹旁，為其尋蟲除害，整枝打葉，將花樹養(yǎng)護(hù)得更加壯美。
窮漢是個(gè)長(zhǎng)工，每天早出晚歸，這天他外出回家，一開門就鬧到了一股飯菜的香味，他很奇怪，他孤身一人，無親無故，是誰在幫他做飯菜呢？以后一連幾天，天天如此，他想弄個(gè)清楚明白，就多了一個(gè)心眼。
這天，他故意裝著出門的樣子，走了沒幾步就回來躲在外西，倫偷地往家里看。這時(shí)，只見一位白衣女子從花樹上下來，飄進(jìn)了他家。窮漢嚇呆了，他壯著膽子進(jìn)屋，問道：“姑娘你是誰？”女子只好如實(shí)告訴他：“我是梔子花仙子，來到人間，一時(shí)不適應(yīng)人間環(huán)境與氣候，是你在我危難時(shí)出手相救，你是我的恩人，如果你不嫌棄，我愿嫁你為妻。”窮漢驚喜不已，當(dāng)然愿意娶她。
婚后他倆對(duì)門前的那棵梔子花更加愛護(hù)，梔子花仙子還將梔子花的枝條剪下來插枝繁殖，他倆門前的梔子花樹長(zhǎng)成了林。老百姓聞到這清香，看到這素雅的花朵，紛紛都想養(yǎng)，他們就將培育的梔子花樹送給大家，從此家家戶戶養(yǎng)起了梔子花。
梔子花是仙女的化身，女人們都愛戴著她，梔子花在人間生長(zhǎng)得更加繁茂，給人們帶來芬芳。
5．下列哪項(xiàng)不是梔子花的特點(diǎn)？（ ）
A．味道清香 B．花朵素雅 C．顏色鮮艷 D．初夏盛開。
6．梔子花仙子來到人間的原因是（ ）
A．天宮無聊，下來游玩
B．犯錯(cuò)誤，被貶下凡
C．給人間帶來大的花朵
D．下來炫耀自己的美
7．梔子花仙子來到人間之后為什么會(huì)生長(zhǎng)不旺，日漸枯萎？
8．窮漢是一個(gè)什么樣的人呢？
閱讀短文回答問題。
神藥“賀阿忙”
很久以前，在苗家山寨里突然蔓延一種怪病，病一發(fā)作頭就痛得要炸，骨就痛得要斷，肉就病得要裂，人們吃了好多藥都不管用。
長(zhǎng)者說，相傳有一種神藥能治怪病，可這種藥只有在長(zhǎng)有飛龍掌血樹和紅升麻草的大山里才能找到。一路上要翻山過河，地上有毒蛇擋道，頭上有惡鷹襲人，非常危險(xiǎn)。有個(gè)叫賀阿忙的年輕人決心冒險(xiǎn)去尋找神藥。
一天，賀阿忙來到一座山崖前，突然看見一位挖草藥的白發(fā)白須老人遭到幾只惡鷹的圍攻，賀阿芒不顧危險(xiǎn)，抬起弓弩射落惡鷹。白發(fā)白須老人連聲感謝賀阿忙，送給他一個(gè)黑葫蘆。
一天，賀阿忙來到一道深溝里，看見一個(gè)中年漢子在打柴，他身后有條毒蛇正悄悄襲來。賀阿忙大喊一聲猛沖過去，揮刀斬?cái)嗌哳^。中年漢子連聲感謝賀阿忙，送給他一個(gè)黃葫蘆。
一天，賀阿忙來到一條大河前，突然發(fā)現(xiàn)激流中有個(gè)姑娘在掙扎，他縱身撲入河中，奮力將姑娘救起。為表感謝，姑娘送給賀阿忙一個(gè)白葫蘆。
賀阿忙終于來到長(zhǎng)有飛龍掌血樹和紅升麻草的大山，看到白發(fā)白須老人、中年漢子和姑娘都在山上。白發(fā)白須老人笑著說：“好小伙，你要找的藥就在葫蘆里。”接著告訴了他制藥的方子。
賀阿忙趕回山寨，照白胡子老人說的，用苗家米酒把葫蘆里的藥浸泡了，叫得病的人舀去擦痛處，鄉(xiāng)親們的病果然好了。為感謝賀阿忙不畏艱險(xiǎn)找到神藥，苗家山寨的人就把這種神藥叫做“賀阿忙”。
9．這個(gè)故事流傳在我國(guó)的 地區(qū)。
10．白發(fā)白須老人遇到的危險(xiǎn)是( )，中年漢子遇到的危險(xiǎn)是( )，姑娘遇到的危險(xiǎn)是( )。（填序號(hào)）
A．遭到毒蛇悄悄襲擊 B．跌入一條大河中 C．遭到惡鷹圍攻
11．下列關(guān)于神藥的描述正確的一項(xiàng)是（ ）
A．神藥是長(zhǎng)在飛龍掌血樹上的
B．看見紅升麻草，就可以采到神藥了
C．神藥需要經(jīng)過很大的考驗(yàn)才能得到
D．神藥就在年輕人得到的葫蘆里，人們喝了病就會(huì)好
12．讀短文，說說短文寫了賀阿忙的幾件事。
閱讀鏈接。
白蛇傳(節(jié)選)
由于“保和堂”治好了很多很多疑難病癥，而且給窮人看病配藥還分文不收，所以藥店的生意越來越紅火，遠(yuǎn)近來找白素貞治病的人越來越多，人們將白素貞親切地稱為白娘子。
但是，“保和堂”的興隆、許仙和白娘子的幸福生活卻惹惱了一個(gè)人，誰呢？那就是金山寺的法海和尚。因?yàn)槿藗兊牟《急话啄镒又魏昧耍浇鹕剿聼闱笃兴_的人就少多了，香火不旺金旺，法海和尚自然就高興不起來了。這天，他又來到“保和堂”前，看到白娘子正在給人治病，不禁心內(nèi)妒火中燒，再定睛一瞧，哎呀！原來這白娘子不是凡人，而是條白蛇變的！法海雖有點(diǎn)小法術(shù)，但他的心術(shù)卻不正。看出了白娘子的身份后，他就整日想拆散許仙白娘子夫婦、搞垮“保和堂”。于是，他偷偷把許仙叫到寺中，對(duì)他說：“你娘子是蛇精變的，你快點(diǎn)和她分手吧，不然，她會(huì)吃掉你的！”許仙一聽，十分氣憤，他想：我娘子心地善良，對(duì)我的情意比海還深。就算她是蛇精，也不會(huì)害我，何況她如今已有了身孕，我怎能離棄她呢！法海見許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒，便把許仙關(guān)在了寺里。
“保和堂”里，白娘子正焦急地等待許仙回來，一天、兩天，左等、右等，白娘子心急如焚。最后打聽到原來許仙被金山寺的法海和尚給“留”住了，白娘子趕緊帶著小青來到金山寺，苦苦哀求，請(qǐng)法海放回許仙。法海見了白娘子，一陣?yán)湫Γf道:“大膽妖蛇，我勸你還是快點(diǎn)離開人間，否則別怪我不客氣了！”白娘子見法海拒不放人，無奈，只得拔下頭上的金釵，迎風(fēng)一搖，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼過去。法海眼見水漫金山寺，連忙脫下袈裟，變成一道長(zhǎng)堤，攔在寺門外。大水漲一尺，長(zhǎng)堤就高一尺，大水漲一丈，長(zhǎng)堤就高一丈，任憑波浪再大，也漫不過去。再加上白娘子有孕在身，實(shí)在斗不過法海，之后，法海使出欺詐的手法，將白娘子收進(jìn)金體，壓在了雷峰塔下，把許仙和白娘子這對(duì)恩愛夫妻活生生地拆散了。
13．人們?yōu)槭裁磳姿刎?稱為白娘子？
14．“保和堂”的興隆、許仙和白娘子的幸福生活為什么會(huì)惹惱法海和尚呢？
課外閱讀。
讓王爺下轎
一次，王爺出門，坐的是八抬大轎，跟著許多隨從、衛(wèi)士，開道鑼，助威鼓，人喊馬叫，真是威風(fēng)凜凜，神氣十足，沒想到半路遇上了巴拉根倉。 “誰這樣大膽，看見本王還不閃在路旁跪下！”王爺氣得吹胡子瞪眼，粗聲粗氣地喊。“報(bào)告王爺！”隨從把巴拉根倉抓到轎前說，“這就是那天不怕地不怕的巴拉根倉。”
“是，我叫巴拉根倉。”巴拉根倉不慌不忙地說，“小民沒認(rèn)出是王爺大駕。”
“哈哈……，你就是巴拉根倉？”王爺說，“聽說你最能用謊話騙人，是嗎？”
“不敢，小人是最愛說實(shí)話的人。”巴拉根倉說。
“都說你最有本事，今天你能把我從轎子里騙下來嗎？”王爺自以為難住了巴拉根倉，得意地大笑起來。
“不敢，不敢，我怎么能把王爺騙下轎呢！如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請(qǐng)你上轎。”
“真的嗎？”
“憑小人這點(diǎn)智慧來說 ，這點(diǎn)小事并不難辦到。”
王爺心里想：我偏不上轎，看你怎么辦。于是他便答應(yīng)說：“好，好。”說著從轎里跳下來。
巴拉根倉等王爺兩腳一落地，笑著說：“聰明的王爺，這不是把你騙下轎了嗎！”
王爺被巴拉根倉耍得張口結(jié)舌，直瞪雙眼，一句話沒說就又鉆進(jìn)轎子。
“看！聰明的王爺，我不僅讓你下了轎，還讓你一句話沒說又上了轎！”
隨從們見王爺氣得嘴歪眼斜，都偷偷地笑起來。
“真是個(gè)騙子！快抬轎走！”王爺大怒說。
轎子剛抬起來，巴拉根倉喊道：“站住！”
王爺以為巴拉根倉又想出什么鬼點(diǎn)子，忙叫轎子停下。巴拉根倉哈哈大笑說：“謝謝王爺按著巴拉根倉的話又把轎子停了下來！”
巴拉根倉說著，催馬趕路去了。
（有改動(dòng)）
15．這是一篇 ，故事的主人公是 。
16．本文講述了巴拉根倉騙王爺 、 、 的故事，表現(xiàn)了他 的特點(diǎn)。
17．巴拉根倉利用了王爺怎樣的弱點(diǎn)達(dá)到了目的？（　　）
A．自以為是。
B．霸道、愚蠢。
C．頭腦簡(jiǎn)單又死要面子。
18．本文主要通過語言描寫刻畫人物形象。在講故事時(shí)，我們還可以加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作描寫、神態(tài)描寫等。試著把畫橫線的句子的內(nèi)容寫具體。
19．這則故事對(duì)我們有什么啟發(fā)？
閱讀。
重陽節(jié)的由來
很早以前，汝南有一個(gè)人叫桓景，父母雙全，妻子兒女一大家，守著幾畝薄地，勤勞耕作。日子雖不算好，半菜半糧也能過得下去。誰知不幸的事來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了。輕的不能起床，重的丟了性命。尸首遍地，沒人掩埋。這一年，桓景的父母也都病死了。
桓景小時(shí)候聽大人們說：汝河里住著一個(gè)瘟魔，每年都要出來到人間走走，它走到哪里就把瘟疫帶到哪里。桓景病好后，決心訪師求友學(xué)本領(lǐng)，戰(zhàn)瘟魔，為民除害。聽說東南山中住著一個(gè)名叫費(fèi)長(zhǎng)房的大仙，他就收拾行裝，起程進(jìn)山拜訪。
桓景進(jìn)了山，千峰萬巒，不知仙人住在哪里。但他不怕苦累，翻了一座又一座山，過了一條又一條河。那天他正往前走，忽然看見前面站著一只雪白的鴿子，那鴿子不住地向桓景點(diǎn)頭。桓景不知何意，便也向鴿子致意。那鴿子忽然飛起，飛了兩三丈遠(yuǎn)就落下，還是不住地向桓景點(diǎn)頭，桓景走近時(shí)，那鴿子又飛。他明白了，便隨著鴿子向前走，又翻了幾座山，到了一處地方：蒼松翠柏中間，有一座古廟，廟門橫匾上寫著“費(fèi)長(zhǎng)房仙居”五個(gè)金字。那鴿子丟下桓景，在廟院上空歡叫盤旋。桓景來到門前，黑漆門緊閉。他誠誠懇懇地跪在門外，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)。他跪呀跪呀，一直跪了兩天兩夜。第三天，大門忽然開了，只見一位白發(fā)老人笑瞇瞇地說：“我知道你為民除害心切，快跟我進(jìn)院吧。”桓景知道這是費(fèi)長(zhǎng)房大仙，又拜了幾拜，就跟著師父進(jìn)去了。
費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，不分晝夜地練了起來。那天桓景正在練劍，費(fèi)長(zhǎng)房走到跟前說：“今年九月初九，汝河瘟魔又要出來，你趕緊回鄉(xiāng)為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍。”仙翁說罷，用手一指，古柏上的仙鶴展翅飛來，落在桓景面前。桓景跨上仙鶴向汝南飛去。
桓景回到家鄉(xiāng)，召集鄉(xiāng)親，把大仙的話給大伙兒說了。九月初九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山，把茱萸葉子給每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人呷了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫。他把鄉(xiāng)親們安排好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨(dú)坐屋內(nèi)，單等瘟魔來時(shí)交戰(zhàn)降妖。
不大一會(huì)兒，只聽汝河怒吼，怪風(fēng)旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個(gè)人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸異香碎腑，不敢近前登山，就又回身向村里走去，只見一人正在屋中端坐，就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來，急忙舞劍迎戰(zhàn)。斗了幾個(gè)回合，瘟魔戰(zhàn)他不過，拔腿就跑，桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透腹把瘟魔扎倒在地。
從此以后，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月初九登高避禍，桓景劍刺瘟魔的事，父?jìng)髯樱觽鲗O，一直傳到現(xiàn)在。從那時(shí)起，人們就過起重陽節(jié)來，還有了重九登高的風(fēng)俗。
20．“不幸的事”在文中指什么？（　　）
A．桓景全家生活困難 B．汝河兩岸害起瘟疫
C．桓景父母雙雙死亡 D．尸首遍地沒人掩埋
21．“他明白了”是指桓景明白了什么？（　　）
A．明白了白鴿要帶他找大仙。
B．明白了不能輕易放棄的道理。
C．明白了費(fèi)長(zhǎng)房大仙的住址。
D．明白了要誠懇對(duì)待費(fèi)長(zhǎng)房大仙。
22．文中提到的“菊花酒”有什么作用？（　　）
A．瘟魔不敢近身 B．增加勇氣
C．酒氣異香碎腑 D．不染瘟疫
23．下列哪句話不能體現(xiàn)桓景拜師學(xué)本領(lǐng)的決心大？（　　）
A．他跪呀跪呀，一直跪了兩天兩夜。
B．桓景病好后，決心訪師求友學(xué)本領(lǐng)，戰(zhàn)瘟魔，為民除害。
C．但他不怕苦累，翻了一座又一座山，過了一條又一條河。
24．請(qǐng)你概括文章的主要內(nèi)容。
《第三單元現(xiàn)代文閱讀易錯(cuò)精選題-語文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版》參考答案
1． 總起 中心 周到 2．D 3． 善解人意 喜愛、親昵 4．老牛啊，榆樹上有一個(gè)喜鵲窩，里面有幾只小喜鵲，特別可愛。看，喜鵲媽媽叼著蟲子回來了，小喜鵲嘰嘰喳喳地，像是在說：“媽媽，媽媽，我要吃蟲子。老牛啊，我們明天去給稻田澆水，綠油油的稻秧，等著我們呢，我們一起去好嗎？
【解析】1．本題主要考查對(duì)中心句的掌握。
從“牛郎照看那頭牛挺周到。”可知，第一自然段主要寫牛郎很會(huì)照顧老牛，這是本段的中心句以及總起句。
“一來是牛跟他親密”“他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢”可知，牛郎之所以對(duì)那頭牛照看得挺周到。
2．本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。
文中寫牛郎和老牛關(guān)系密切，表現(xiàn)了牛郎善良、勤勞的品質(zhì)，為下文老牛幫助牛郎與織女結(jié)合的情節(jié)做鋪墊。反襯了牛郎孤苦無依的苦悶，突出牛郎命運(yùn)的不幸，突出了他們之間相互依靠以及老牛善解人意的中心。文中并沒有反襯出哥哥嫂子對(duì)老牛的冷漠無情。故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。
3．本題主要考查對(duì)句子的理解。
從“可是牛列開嘴，笑嘻嘻的，好像明白仙意思”可知，句子寫出了老牛十分善良、善解人意。
從“牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。”可知，句子寫出了牛郞與老牛相依為命的親密與默契。
4．考查了根據(jù)課文內(nèi)容拓展寫話。
如：牛郎和老牛相依為命，時(shí)間久了，老牛便能聽懂牛郎說的話了。一天，牛郎干活回來時(shí)給老牛割了一些新鮮的青草，一邊喂老牛一邊把他今天遇見七仙女的事告訴了老牛，牛郎說：“老牛啊，今天我遇見了七位仙女，其中一位向我招手，我正想跑過去，只見那幾位仙女拉著她飄進(jìn)了天空。”老牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思，對(duì)著牛郎點(diǎn)了兩下頭，“哞哞”地叫了兩聲，低頭吃起了草。
5．C 6．C 7．經(jīng)過人間的日曬雨淋，一時(shí)不適應(yīng)人間環(huán)境與氣候。 8．窮漢是一個(gè)心地善良，樂于助人，非常有愛心的人。
【解析】5．本題考查學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力。
結(jié)合“初夏開滿了潔白的花朵，芳香素雅，特別招人喜歡。”可知顏色鮮艷不是梔子花的特點(diǎn)，故選C。
6．本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。
結(jié)合“她看見人間只有一些小花小草，沒有大點(diǎn)的花朵。于是她就下到人間，變成一棵梔子花樹，長(zhǎng)在一處荒坡上。”可知梔子花來到人間的原因是帶來大的花朵，故選C。
7．本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。
結(jié)合“女子只好如實(shí)告訴他：“我是梔子花仙子，來到人間，一時(shí)不適應(yīng)人間環(huán)境與氣候，是你在我危難時(shí)出手相救”可知一開始梔子花樹“長(zhǎng)在一處荒坡上。日曬雨淋，生長(zhǎng)不旺，眼看花樹漸漸枯萎了。”的原因是一時(shí)不適應(yīng)人間環(huán)境與氣候。
8．本題考查對(duì)人物形象的分析。
結(jié)合短文內(nèi)容可知窮漢在梔子花面臨枯萎的時(shí)候把它移到家門口，悉心照料，梔子花才能枝繁葉茂，插枝繁殖，給人們帶來芬芳，可見窮漢是一個(gè)善良熱心的人，他樂于主人，富有愛心。
9．苗族 10． C A B 11．C 12．講述了賀阿忙救老者，得黑葫蘆；救中年漢子，得黃葫蘆；救姑娘，得白葫蘆；拿到藥救大家四件事
【解析】9．本題考查學(xué)生提取信息的能力。
結(jié)合“很久以前，在苗家山寨里突然蔓延一種怪病”可知這個(gè)故事發(fā)生在苗族地區(qū)。
10．本題考查學(xué)生提取信息的能力。
結(jié)合“突然看見一位挖草藥的白發(fā)白須老人遭到幾只惡鷹的圍攻”可知白發(fā)老人遇到的是危險(xiǎn)是遭到惡鷹圍攻，故選C。
結(jié)合“看見一個(gè)中年漢子在打柴，他身后有條毒蛇正悄悄襲來。”可知中年漢子遇到的危險(xiǎn)是遭到毒蛇悄悄襲擊 ，故選A。
結(jié)合“賀阿忙來到一條大河前，突然發(fā)現(xiàn)激流中有個(gè)姑娘在掙扎”可知姑娘遇到的危險(xiǎn)是掉進(jìn)了河里，故選B。
11．本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。
結(jié)合“賀阿忙終于來到長(zhǎng)有飛龍掌血樹和紅升麻草的大山，看到白發(fā)白須老人、中年漢子和姑娘都在山上。白發(fā)白須老人笑著說：“好小伙，你要找的藥就在葫蘆里。”接著告訴了他制藥的方子。”可知：神藥并沒有長(zhǎng)有飛龍掌血樹和紅升麻草的大山里，而是年輕人經(jīng)過考驗(yàn)得到的葫蘆里,AB錯(cuò)誤，C正確。結(jié)合“賀阿忙趕回山寨，照白胡子老人說的，用苗家米酒把葫蘆里的藥浸泡了，叫得病的人舀去擦痛處”可知葫蘆里的藥不是直接喝的，需要用苗家米酒浸泡后擦痛處，D說法錯(cuò)誤。
故選C。
12．本題考查了學(xué)生的概況能力。
本文主要寫了賀阿忙尋找神藥救鄉(xiāng)親的事情。分別經(jīng)歷了四件事：救了挖草藥的老人，得到黑葫蘆；救打柴中年漢子，得到黃葫蘆；救落水姑娘，得到白葫蘆；拿到藥救鄉(xiāng)親。
13．由于“保和堂”治好了很多很多疑難病癥，而且給窮人看病配藥還分文不收，所以藥店的生意越來越紅火，遠(yuǎn)近來找白素貞治病的人越來越多，人們將白素貞親切地稱為白娘子。 14．因?yàn)槿藗兊牟《急话啄镒又魏昧耍浇鹕剿聼闱笃兴_的人就少多了，香火不旺金旺，法海和尚自然就高興不起來了。
【解析】13．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。
選文的第一段“由于‘保和堂’治好了很多很多疑難病癥，而且給窮人看病配藥還分文不收，所以藥店的生意越來越紅火，遠(yuǎn)近來找白素貞治病的人越來越多，人們將白素貞親切地稱為白娘子。”“由于”即“因?yàn)椤钡囊馑迹蚀司涫侨藗儗姿刎懛Q為“白娘子”的原因。
14．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。
做此題首先要聯(lián)系上下文，再從文中找到相關(guān)語句，從選文的第二段的第三句可以找到“惹惱法海和尚”的原因，即“因?yàn)槿藗兊牟《急话啄镒又魏昧耍浇鹕剿聼闱笃兴_的人就少多了，香火不旺金旺，法海和尚自然就高興不起來了。”
15． 民間故事 巴拉根倉 16． 下轎 上轎 停轎 聰明機(jī)智和不畏權(quán)貴 17．C 18．巴拉根倉連連擺手，低著頭，恭敬地說：“不敢，不敢，我怎么能把王爺騙下轎呢！”他停頓了一下，又笑著說：“如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請(qǐng)你上轎。” 19．我們要學(xué)習(xí)巴拉根倉機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)的優(yōu)秀品質(zhì)。
【解析】15．本題考查文章內(nèi)容理解。
這是一個(gè)民間故事，短文寫了聰明的巴拉根倉騙王爺下轎、上轎、停轎的故事，表現(xiàn)了他機(jī)智、瀟灑、有修養(yǎng)，根本不把王爺放在眼里的性格特點(diǎn)。因此文章的主人公是巴拉根倉。
16．本題考查對(duì)短文內(nèi)容的概括能力。
閱讀短文可知，這篇短文寫了聰明的巴拉根倉騙王爺下轎、上轎、停轎的故事，表現(xiàn)了他機(jī)智、瀟灑、有修養(yǎng)，根本不把王爺放在眼里的性格特點(diǎn)。
17．本題考查了學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。
結(jié)合文章內(nèi)容可知，巴拉根倉利用了王爺想迫害、欺侮巴拉根倉的心理，狂妄自大、求勝心切，頭腦簡(jiǎn)單又死要面子的弱點(diǎn)達(dá)到了目的。
故選C。
18．本題考查了寫作手法。
這篇短文寫了聰明的巴拉根倉騙王爺下轎、上轎、停轎的故事。王爺想迫害、欺負(fù)巴拉根倉，狂妄自大，求勝心切，頭腦簡(jiǎn)單又死要面子。巴拉根倉表面上尊重他們，暗地里利用他們的弱點(diǎn)，讓他們中了圈套，反手其辱。短文通過語言描寫，把人物的形象刻畫得栩栩如生。
“不敢，不敢，我怎么能把王爺騙下轎呢！如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請(qǐng)你上轎。” 是人物語言描寫，學(xué)生根據(jù)人物特點(diǎn)把句子內(nèi)容寫具體即可，答案不唯一。
19．本題考查了學(xué)生的知識(shí)拓展。
這篇短文寫了聰明的巴拉根倉騙王爺下轎、上轎、停轎的故事，表現(xiàn)了他機(jī)智、瀟灑、有修養(yǎng)，根本不把王爺放在眼里的性格特點(diǎn)。
結(jié)合文章內(nèi)容，寫出自己受到的啟發(fā)即可，注意語句要通順，如：我們要學(xué)習(xí)巴拉根倉機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)權(quán)的優(yōu)秀品質(zhì)。
20．B 21．A 22．D 23．B 24．汝河兩岸害起瘟疫，桓景聽說瘟疫是瘟魔帶來的，他為了殺死瘟魔，不畏艱辛向費(fèi)長(zhǎng)房大仙學(xué)藝，學(xué)成后，在重陽那天跟瘟魔惡戰(zhàn)，終于殺死瘟魔，為民除害。
【解析】20．考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合第一自然段“誰知不幸的事來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了。”可知“不幸的事”在文中指河兩岸害起瘟疫。
21．考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合第三自然段“他明白了，便隨著鴿子向前走，又翻了幾座山，到了一處地方”和“桓景知道這是費(fèi)長(zhǎng)房大仙，又拜了幾拜，就跟著師父進(jìn)去了。”可知桓景明白了白鴿要帶他找大仙。
22．考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合第五自然段“又把菊花酒倒出來，每人呷了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫。”可知文中提到的“菊花酒”的作用是喝了不染瘟疫。
23．考查文章內(nèi)容理解。
B.錯(cuò)誤，“桓景病好后，決心訪師求友學(xué)本領(lǐng)，戰(zhàn)瘟魔，為民除害。”是桓景決定拜師學(xué)本領(lǐng)的原因，并不能體現(xiàn)桓景拜師學(xué)本領(lǐng)的決心大。
24．考查概括文章的主要內(nèi)容。
通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，根據(jù)主要人物的活動(dòng)，從什么人做了什么事有什么結(jié)果這個(gè)方面概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語言要簡(jiǎn)潔通順。
文章主要寫桓景為了戰(zhàn)瘟魔，為民除害，決心不畏艱辛向費(fèi)長(zhǎng)房的大仙拜師學(xué)藝，學(xué)成后，在九月初九重陽那天跟瘟魔惡戰(zhàn)，終于殺死瘟魔，為民除害的故事。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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