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統編版2025-2026學年語文五年級上冊第1單元能力提升卷-(含答案)

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統編版2025-2026學年語文五年級上冊第1單元能力提升卷-(含答案)

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第1單元能力提升卷-2025-2026學年語文五年級上冊統編版
一、單選題
1.下面句子中加點多音字的讀音錯誤的一項是(  )
A.媽媽對爸爸說:“兩個柜子中間(jiān)不要留間(jiàn)隙。”
B.真是計劃(huà)不如變化快,周末爸爸帶強強去劃(huá)船的打算又泡湯了。
C.這次的任(rèn)務是到任(rèn)丘進行實踐活動。
D.這位上臺領獎的冠(guàn)軍相貌堂堂,衣冠(guān)楚楚。
2.對下列詞語理解不正確的一項是(  )。
A.清澄:清明,清澈
B.適宜:合適,相宜
C.鏗鏘:形容聲音響亮而有節奏
D.嗜好:不良的愛好
3.小明是你的同學,你看到他在校園里使勁搖動小樹苗,結合下面的公約,你會怎么勸說他呢?(  )
保護動植物公約
①請保護樹木,切忌亂砍濫伐。
②禁止打獵,與動物和諧相處。
③愛護花草,禁止踩踏。
A.你忘了《保護動植物公約》了?你下次再這樣我就去告訴老師。
B.你可真“會玩”啊! 難道你不知道破壞花草樹木很可恥嗎?
C.你絕對不能這樣做,我們必須遵守公約,愛護花草樹木!
D.設身處地想一想,小樹也會痛,我們要遵守公約,愛護樹木啊!
4.一位客居他鄉數十年的老人為本次“家鄉風物展”寄來一封信,他可能會引用哪篇文章中的語句表達對家鄉的思念?(  )
A.白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。(郭沫若《白鷺》)
B.人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。(許地山《落花生》)
C.這里的桂花再香,也比不上家鄉院子里的桂花。(琦君《桂花雨》)
D.信賴,往往創造出美好的境界。(馮驥才《珍珠鳥》)
5.下列句子排序正確的一項是(  )
①幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。
②三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。
③要是你從遠處看,柳樹就好像一團淡綠色的霧。
④幾個星期后,柳樹的枝葉就變成了深綠色的。
⑤剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵兒。
A.②⑤①③④ B.②⑤①④③ C.②⑤④③① D.②⑤③④①
二、積累與運用
金小圈來到鄉村奶奶家,寫下一段隨想,請你閱讀并完成練習。
清晨,爸爸去田里 jiāo dì____,fēn fù____我去緊挨茶園的地里 jiǎn shí____散落的花生。勞動間隙,我爬上小土坡____澄凈的天空,____像 jìng kuàng____一樣方正的菜地,覺得別有 yùn wèi____。
村外蘆葦塘中有一座造型別致的 liáng tíng____,周圍有很多白鷺。它們有的待在亭頂,不時____四周,好像在站崗fàng shào____;有的在澄清的水里優雅地佇立或漫步,仿佛在欣賞著眼前的美景;有的在空中yōu rán____地飛翔、盤旋,好似鑲嵌在蔚藍天空中的點點白帆。
6.根據語境,讀拼音,寫詞語。
7.易錯點給語段中加點的字選擇正確的讀音。
緊挨(āi ái)   間隙(jiàn jiān)   澄凈(chéng dèng)   
白鷺(lù lǜ)   待在亭頂(dāi dài)    鑲嵌(qiàn qì)   
8.在語段中的橫線上填上表示“看”的詞語,請你選擇正確的序號填空。
①俯視 ②仰望 ③環視
三、看拼音寫詞語
9.看拼音,寫詞語。
jìng xiá shì hào ēn huì yùn wèi
xián qì ài mù zhú luó chán rào
四、填空題
給加點字選擇正確的意思。
熟:A.食物燒煮到可吃的程度;B.程度深;C.植物的果實或種子長成。
10.小珍珠鳥在我肩上睡得好熟啊!   
11.秋天,果實成熟了。    
12.米飯蒸熟了,香噴噴的。   
根據所學內容填空。
13.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那   ,   則嫌長,   則嫌短,   則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
14.《落花生》這篇課文給我們啟示:人要做有用的人,不要做   ,而對別人   的人。
15.《蟬》這首詩中表現品格高尚的人并不需要借助外界的力量,自能聲名遠播的詩句是“   ,   ”。
五、課內閱讀
閱讀課文片段,完成練習。
桂花雨(節選)
桂花盛開的時候,不說香飄十里,①至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時,就應當“搖”。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風吹落,比搖下來的香味就差多了。
搖花對我來說是件大事,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云,就知道要來臺風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊! 真像下雨,好香的雨呀!”
桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。②全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。
我念中學的時候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花。回家時,總要撿一大袋桂花給母親。可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故鄉童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。
16.梳理根據選文內容,填一填桂花給“我”帶來的美好回憶。
17.讀文中畫橫線的句子,完成練習。
①這兩句話中,最能表現桂花香氣濃郁的一個字是“   ”。
②將句①改為肯定句:   。
③下列對這兩句話的理解不正確的一項是   。
A.這兩句話都寫了桂花的香氣,不過句①側重于展現桂花的香氣持續時間長,句②寫出了桂花的香氣蔓延范圍廣。
B.句①用雙重否定句來寫桂花盛開,不僅強調了桂花的香氣,也表達了桂花盛開時作者內心的喜悅、激動。
C.句②說“整個村子都浸在桂花的香氣里”是因為桂花不僅在開放的時候香,曬干了泡茶、做糕餅也同樣香氣彌漫,讓四季香甜,也讓鄉親們的生活充滿香甜。
18.選文第2自然段中,“纏”字寫出了“我”   的心情,“喊”字寫出了“我”搖桂花時   的心情。作者通過回憶童年的“搖花樂”,抒發了   之情。
19.結合課文內容,說說你對選文最后一個自然段中“又”字的理解。
六、現代文閱讀
非連續性文本閱讀。
【材料一】
中國航天項目的命名洋溢著中國式的浪漫。
【北斗指路】北斗七星自古以來就被用以指引方向、分辨四季、標定時刻。1985年,中國科學家開始研制中國自己的衛星導航系統,而后以寓意光明和方向的星座——“北斗”命名。
【嫦娥奔月】2004年,我國月球探測工程全面啟動。中國首顆繞月人造衛星被命名為“嫦娥一號”。嫦娥是我國神話故事中的月神,以“嫦娥”命名寄托了中國人民千百年來的奔月夢想。
【祝融探火】 中國第一輛火星車被命名為“祝融”。祝融是中國上古神話中的火神,以“祝融”命名,寓意點燃我國星際探測的火種,指引人類對浩瀚星空、宇宙未知的接續探索和自我超越。
【天宮之家】 中國空間站整體被命名為“天宮”,這是中華兒女關于太空家園最美好的想象,靜謐、安寧、和諧、美如天境。
……
中國航天項目的命名,巧妙借用古代神話故事、古文典籍等,契合航天器特征與使命,展現了現代科技與傳統文化的完美融合,體現中國航天人的科學精神和理想追求,彰顯著中國人的探索精神和文化自信。
【材料二】
探索太空,自古以來便是中國人的夢想。當你仰望天空,會看到藍天白云。那么,白云之上呢?你可曾想到,那里還有一個中國人的太空家園?①它始終處于離地400千米的星空之中,可以長期容納3人居住十年左右,外部有巨大的機械臂,并且通過“神舟號”飛船才能往來。它就是中國獨立建造的地外空間站——天宮。它的基本結構包括一個核心艙和兩個實驗艙。空間站整體呈“T”字構型,核心艙居中,兩個實驗艙分別連接于兩側。空間越遠落地有前向、徑向和后向3個對接口,前向對接載人飛船等來訪航天器,徑向主要對接載人飛船,后向主要對接貨運飛船。其中,②核心艙全長16.6米,豎立起來比5層樓還要高;最大直徑4.2米,比高鐵車廂的寬度還要大一些,可供3名航天員長期在軌駐留,是目前我國自主研制的規模最大、系統最復雜的航天器。核心艙負責空間站的統一管理和控制;兩個實驗艙分別以“問天”和“夢天”命名。問天實驗艙開展空間科學實驗,同時具有能源管理、信息管理、控制系統和載人環境等關鍵功能備份;夢天實驗艙主要開展空間科學實驗,2023年的“天宮課堂”第四課就是首次在夢天實驗艙內進行授課的;載人飛船負責航天員天地往返任務;貨運飛船負責空間站及航天員物資補給、推進劑補加以及廢棄物銷毀。
20.閱讀材料一,完成下面的表格。
中國航天項目 命名 寓意
中國自主研制的衛星導航系統 “北斗” 北斗七星象征著光明和方向的指引,命名寓 意著中國自主研制的衛星導航系統的強大功能
中國首顆繞月人造衛星 “嫦娥一號” ①   
中國第一輛火星車 ②“   ” ③   
中國空間站 ④“   ” ⑤   
21.中國航天項目的命名洋溢著中國式的浪漫。我知道中國航天項目的浪漫命名還有“羲和”“悟空”“   ”等。
22.什么是“中國式的浪漫”?結合材料一,說說你的理解。
23.涵涵打算向同學們介紹“中國空間站”。請結合材料二判斷下列說法的對錯,用“正確”“錯誤”表示。
①中國空間站基本結構包括一個核心艙和兩個實驗艙。兩個實驗艙分別連接于核心艙的兩側。   
②空間站設置的3個對接口,前向對接載人飛船等來訪航天器,后向主要對接載人飛船。   
③“天宮課堂”第四課就是首次在問天實驗艙內進行授課的。   
24.讀了上面兩則材料,你有什么收獲和感悟?
七、寫作題
25.題目:校園里的
要求:選擇校園里曾經給你留下深刻印象的一種事物寫一寫,可以是一棵樹、一株花、一尊雕像……要寫清楚這種事物的特點和你對它的情感,400字左右。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
【答案】6.澆地、吩咐、撿拾、鏡框、韻味、涼亭、放哨、悠然
7.āi;jiàn;chéng;lù;dāi;qiàn
8.②,①,③
9.【答案】鏡匣、嗜好、恩惠、韻味、嫌棄、愛慕、竹籮、纏繞
【答案】10.B
11.C
12.A
【答案】13.青色的腳;增之一分;減之一分;素之一忽
14.只講體面;沒有好處
15.居高聲自遠;非是藉秋風
【答案】16.美好回憶:搖桂花,收桂花;內心活動:興奮;思鄉
17.浸;至少前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里;A
18.期待;歡樂;對故鄉和童年生活的懷念
19.“又”字說明“我”不止一次地想起故鄉童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”,體現了“我”對故鄉和親人的思念以及對童年生活無比懷念的感情。
【答案】20.嫦娥是中國神話故事中的月神,命名寄托了中國人民千年以來的奔月夢想;“祝融”;祝融是中國上古神話中的火神,命名寓意著點燃我國行星際探測的火種,指引人類對浩瀚星空、未知宇宙的持續探索和自我超越;“天宮”;中華兒女關于太空家園最美好的想象,靜謐、安寧、和諧、美好
21.神舟
22.“中國式的浪漫”指在中國航天項目的命名中,巧妙地融入中國傳統文化元素,如古代神話故事、古文典籍等,展現出中國文化的魅力和特色。這種命名方式不僅符合航天器的特征與使命,還體現了中國航天人的科學精神和理想追求,彰顯了中國人的探索精神和文化自信。
23.正確;錯誤;錯誤
24.我深刻感受到了中國航天事業的蓬勃發展和對傳統文化的傳承與創新,這讓我感到驕傲和自豪,也激發了我對航天事業的熱愛和向往。
25.【答案】校園里的樹 陽春三月,我們校園里的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,給校園增添了許多生機。溫暖的陽光照在校園里那兩棵柳樹上,一陣微風吹過,那細細的枝條上又泛出一層新綠,柳葉在陽光的照耀下長得更茂盛。滿樹嫩綠的枝條就像柳姑娘瀑布般的頭發,新冒出的葉子就是柳姑娘頭上漂亮的蝴蝶結。
你看,那些剛冒出來的毛茸茸的小芽,打了一個大大的呵欠,四處張望了一下,就舒展起身子來。那細密柔軟的枝條映襯著亭亭玉立的樹干,還有滿樹可愛的綠葉,乍一看,就仿佛是一位楚楚動人的女人,搖動著婀娜多姿的身體對我們說:“小同學,讓我們一起健康成長吧!”天下起了蒙蒙細雨,每一片柳葉都仰起臉,貪婪地吮吸著,它們在雨水的沖洗下變得更翠綠了。柳樹還不忘展現它那長長的秀發,千絲萬條的柳枝在春雨中盡情地舞動,不時地伸展到窗前,那是它在伸頭偷看教室里那位調皮的沒有認真聽講的同學,告訴他“上課不能做小動作,要認真聽講。”
我仿佛變成了一片嫩葉,在微風中,在陽光下,和小伙伴們一起唱歌,一起跳舞,開心極了。
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