資源簡(jiǎn)介

/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 語文學(xué)科
期末綜合訓(xùn)練(一)
(分值:100分)
一、看拼音,寫字詞。(13分)
春天，萬物復(fù)蘇，shī rùn的東風(fēng)在枝頭彈奏著měi miào的樂曲，花兒在枝頭kuáng huān；夏天，樹木mào mì，到處是鳥鳴，chōng mǎn著自由的力量；秋天，大雁南飛，果園里一片fēng shōu 的景象；冬天，大地冰封，雪花把蒼cuì的松柏裝扮得更加迷人。
二、選一選。(9分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字讀音相同的一項(xiàng)是(　　)(3分)
A.圈套　　 圈子　　 圈養(yǎng)　　　　
B.手臂　　 臂膀　　 胳臂
C.重?fù)?dān) 擔(dān)負(fù) 扁擔(dān)
D.宿舍 房舍 校舍
2.電影結(jié)束了,觀眾們(　　)離開電影院。(3分)
A.繼續(xù) B.陸續(xù)
C.連續(xù) D.持續(xù)
3.小明說話時(shí)不注意別人的感受,經(jīng)常傷害到同學(xué)。假如用一句名言來勸說他,你會(huì)說(　　)(3分)
A.志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。
B.人心齊,泰山移。
C.與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。
D.不遷怒,不貳過。
三、按要求完成練習(xí)。(17分)
1.同學(xué)們跟隨老師去一處古城研學(xué)。途中,老師告訴同學(xué)們古城的一年四季都很美。請(qǐng)你分別用四字詞語來形容古城的四季。(4分)
①　　　　　　　　(春) ②　　　　　　　　(夏)
③　　　　　　　　(秋) ④　　　　　　　　(冬)
2.照樣子,寫句子。(4分)
例:古城的春天美得讓人心醉。
古城的冬天冷得　　　　　　　　　　　　。
3.古城的秋季,讓我想到了杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚,　　　　　　　　　”。(3分)
4.古城的優(yōu)美景色讓人們流連忘返。小明想和別人一樣,在潔白的墻壁上寫上“××到此一游”。作為他的好朋友,你應(yīng)該怎樣勸說他 (6分)
四、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。(18分)
大自然的聲音(節(jié)選)
水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴(　　　　),一場(chǎng)熱鬧的(　　　　)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉,所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
1.在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)
2.選文是圍繞哪句話來寫的 用“　　”畫出來。(4分)
3.選文中有很多描寫聲音的詞語,我能把它們積累下來。(6分)
(1)含“”的詞語:　潺潺　、　　　　、　　　　。
(2)含“”的詞語:　　　　　　、　　　　。這里的“”表示與　　　　有關(guān)。
(3)從這些擬聲詞中,可知水聲的　　　　(單調(diào)　豐富),所以作者才說“水,也是大自然的音樂家”。
4.結(jié)合選文內(nèi)容,補(bǔ)全小雨滴的歌唱路線圖。(4分)
五、閱讀短文,完成練習(xí)。(23分)
小露珠
夜幕降臨了,草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀,滾呀,越來越大,越來越亮,到黎明的時(shí)候,已經(jīng)有黃豆粒那么大了。
“早哇,像鉆石那么閃亮的小露珠。”(　　)到大荷葉上的小青蛙對(duì)小露珠說。(　　)到草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說□早哇□像水晶那么透明的小露珠□“早哇,”(　　)在花朵上的小蝴蝶對(duì)小露珠說□“像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠。”
小動(dòng)物們都喜歡小露珠。
過了一會(huì)兒,太陽公公披著云霞,爬上了東山,染紅了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠(yì)熠,把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神——金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像是俊俏(qiào)的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機(jī)勃勃。
小露珠爬著,滾著,笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地,太陽公公散發(fā)的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣,向空中飄去。向日葵向她點(diǎn)頭,白楊樹向她招手,喇叭花動(dòng)情地向她吹奏樂曲。大家多么想把小露珠留住呀!
1.在文中的“□”內(nèi)填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
2.把下面表示動(dòng)作的詞語填入第2自然段的括號(hào)內(nèi)。(填序號(hào))(3分)
A.落 B.爬 C.蹦
3.第4自然段中畫橫線的詞語“光彩熠熠”的意思是　　　　　　　　　　　。(4分)
4.從哪里可以看出“小動(dòng)物們都喜歡小露珠” (6分)
5.讀完短文后,請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,后面還會(huì)發(fā)生什么故事 (6分)
六、習(xí)作。(20分)
新年的鐘聲即將響起,你被“任意門”選中,通過它來到了奇妙的童話世界。你的面前出現(xiàn)了下面幾樣?xùn)|西:
一支筆　　一面鏡子　　一雙鞋子　　一瓶變形藥水
請(qǐng)從以上物品中任選三個(gè),發(fā)揮想象,寫一篇童話故事。
答案：
一、濕潤(rùn)　美妙　狂歡　茂密　充滿　豐收　翠
二、1.D
2.B
3.C
三、1.示例:①春暖花開　②驕陽似火　③秋高氣爽　④冰天雪地
2.示例:讓人瑟瑟發(fā)抖
3.霜葉紅于二月花
4.示例:小明,我們不能在墻壁上亂寫亂畫。這些墻壁是古城的一部分,我們應(yīng)該愛護(hù)它們,保持古城的整潔和美觀。我們可以用拍照的方式記錄下在這里的美好時(shí)光。
四、1.敲敲打打　音樂會(huì)
2.水,也是大自然的音樂家。
3.(1)滴滴　淙淙　(2)叮叮咚咚　嘩嘩　聲音　(3)豐富
4.河流　大海
五、1.:“　,　。”　,
2.C　B　A
3.形容閃閃發(fā)光的樣子
4.示例:小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶都夸贊小露珠,分別說它像鉆石、水晶、珍珠,由此可以看出小動(dòng)物們都喜歡小露珠。
5.示例:小露珠變成水蒸氣后,在空中遇到冷空氣又變成小水滴,落回到大地上,再次和植物們、動(dòng)物們見面。
六、略
4

展開更多......

收起↑