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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 語文學科
第七單元綜合訓練
一、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
一抹(mā　mǒ)斜陽掛在西山上,樹葉在風中呢(ní　ne)喃細語。在高空盤旋(xuán　xuàn)的老鷹回到了巢穴,忠貞(zhēn　zhēng)勇敢的螞蟻吹著勝利的號角返回家園。
二、看拼音,寫詞語。
大自然處處chōng mǎn了生命之美，只要我們用心gǎn shòu就能收到大自然珍貴的禮物。晨風qīng róu
地拂過岸邊的柳樹，樹葉就沙沙地唱起了qīng kuài的大hé chàng；幾只黃鸝偷偷地探出頭來，偶爾發出悅耳的niǎo míng，吸引著我們抬頭zhāng wàng，可調皮的它們還不等我們看qīng chu，就拍動翅膀飛遠了。
三、按要求完成練習。
我在《動物世界》節目中看到了鴛鴦、鵜鶘、鸕鶿……足不出戶就能了解到它們的生活習性。
1.我發現“鴛鴦、鵜鶘、鸕鶿”這些詞語都有　　　字旁,我猜想它們都和　　　有關。
2.我在書中看到了“蚍蜉”這個詞語,我猜想“蚍蜉”可能是(　　)
A.一種植物　　　　B.一種昆蟲　　　　C.一種魚類
四、把下列詞語補充完整,并選詞填空(填序號)。
①(　　)然有序　　　②秋高氣(　　)　　　③千(　　)百態
在一個　　　　　的日子里,我在大樹下看到一群小螞蟻正在　　　　　地搬運糧食。
五、按要求寫句子。
1.小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。(仿寫擬人句)
2.例:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。(照樣子,把句子補充完整)
藍藍的天空下是那碧綠的草原,碧綠的草原上是那成群的牛羊,　　　　　　　　　　。
六、根據所學內容填空。
在本單元,我們跟隨詩人王維的腳步感受了“空山不見人,　　　　　　　　　　”的靜謐,在李白的筆下看到了“　　　　　　　　　　　　,碧水東流至此回”的磅礴氣勢,欣賞了蘇軾筆下“水光瀲滟晴方好,　　　　　　　　　　　　”的西湖美景,還聆聽了一首“　　　　　　　　　　　　,聞歌始覺有人來”的《采蓮曲》。
七、閱讀課內文段,完成練習。
讀不完的大書(節選)
小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家,井然有序,當兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。
植物的開花、結籽,暑寒榮枯,有著不同的趣味。花兒有紅的、黃的、紫的、藍的,有單瓣的、重瓣的,千姿百態。草的葉子各不相同,有長有短,有寬有窄,有的還帶著刺。
1.選文分別從　　　　和　　　　兩個方面來介紹大自然這本讀不完的大書。
2.根據第1自然段,完成下面的思維導圖。
八、閱讀短文,完成練習。
植物世界
植物世界是一個龐大而復雜的世界。
植物的體型千差萬別,有巨人,也有矮個兒。高大的植物,大得讓你看不清它的全貌。澳大利亞的一種桉樹,就有近一百米高;孟加拉地區有一種榕樹,樹冠可以覆蓋約十五畝土地。微小的植物,小得讓你用肉眼都看不見。
植物的壽命也長短不一。有些植物壽命很長,如北美洲的“世界爺”巨杉,能活幾千年。有些植物壽命極短,僅有幾十分鐘的生命。
植物的生長速度也不一樣。有的植物長得很快,如山間竹筍,一場春雨過后,一天能長幾十厘米。有的植物長得又很慢,如沙漠地帶的一些植物,幾年也看不出長高了多少。
1.短文是圍繞哪句話來介紹植物世界的 用“　　”畫出來。
2.短文是怎樣把植物世界介紹清楚的 完成下面的介紹卡。
3.根據短文內容,下列說法不正確的一項是(　　)
A.植物中有巨人,也有矮個兒。
B.北美洲的“世界爺”巨杉能活幾千年。
C.植物的生長速度有快有慢。
D.有些植物壽命極短,僅有幾分鐘的生命。
九、習作。
1.仔細觀察圖片,完成練習。
①
②
我認為圖　　　是文明的行為,因為　　　　　　　　　　　　;圖　　　是不文明的行為,因為　　　　　　　　　　　　。
2.對于上面的兩種行為,你有什么想法 請選擇其中一種,以“我有一個想法”為題,寫一篇作文。
答案：
一、
二、充滿　感受　輕柔　輕快　合唱　鳥鳴　張望　清楚
三、1.鳥　鳥類
2.B
四、井　爽　姿　②　①
五、示例:1.雪花紛紛揚揚,一場盛大的舞蹈表演便開始了。
2.成群的牛羊旁是那悠閑的牧民
六、但聞人語響　天門中斷楚江開　山色空蒙雨亦奇　亂入池中看不見
七、1.動物　植物
2.①小麻雀　②雄健勇猛
③螞蟻
八、1.植物世界是一個龐大而復雜的世界。
2.壽命長短不一　生長速度不一樣
3.D
九、1.①　大家在排隊上車　②　小男孩亂扔垃圾
2.略
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