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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 語文學科
第四單元綜合訓練
一、下列詞語中加點字的讀音全都相同的一項是(　　)
A.中暑　　 中計　　　 看中　　　 中槍
B.到處 隨處 處所 處理
C.骨頭 骨碌 骨干 骨朵兒
D.答應 回答 答題 答謝
二、看拼音,寫字詞。
童話是個奇妙的王國：張三劈面就能撞見shén xiān，李四遠足能游到龍gōng，得了寶hú lu就能實現愿望；紅頭能隨著shí wù
在牛肚子里lǚ xíng。
三、下列各項中全都與“吃”的意思相關的一項是(　　)
A.含　　 吞　　 嗡　　　　　　
B.嘩　　 吱　　 啪
C.啼 吵 啃
D.咬 咽 嚼
四、按要求完成句子練習。
1.紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。(改成“把”字句)
2.青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上。(用加點的詞語仿寫句子)
3.“全體都有,”螞蟻隊長生汽地大聲說:“向后——轉!”(用修改符號修改句子中的兩處錯誤)
五、根據所學內容填空。
螞蟻們齊心協力,最終把大奶酪搬走,讓我們明白了“人心齊,　　　　　　”的道理。“三個臭皮匠,　　　　　　　　　”和“二人同心,　　　　　　　　”一樣,都是形容團結力量大的。
六、綜合實踐。
1.讀童話,認識新朋友。下面童話故事里的主人公給你留下了什么印象 請各填一個四字詞語。
2.讀童話,做好摘抄和整理。請你根據提示猜書名。(填序號)
摘錄的句子 “是的,我要和你一塊兒去!”拇指姑娘說。她坐在鳥兒的背上,把腳擱在他展開的雙翼上,同時用腰帶把自己緊緊地系在他最結實的一根羽毛上。 設計的人物名片 人物:灰姑娘 外貌特征:穿灰撲撲的舊衣服,睡在爐灰旁,渾身沾滿灰土。 性格:善良與堅韌。
閱讀的是(　　)　　 閱讀的是(　　)
A.《安徒生童話》　　　B.《格林童話》　　　　C.《稻草人》
七、閱讀課內文段,完成練習。
在牛肚子里旅行(節選)
青頭大吃一驚,它一下子　　到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給　　到地上了。青頭不顧疼痛,一骨碌　　起來大聲　　:“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。它和草已經一起進了牛的肚子。
青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛的胃有四個胃室,前三個主要是儲存食物的,第四個才是管消化的!”
1.將下列表示動作的詞語填到第1自然段的橫線處。(填序號)
①喊　　②摔　　③蹦　　④爬
2.讀第3自然段中青頭的話時應用　　　　　　的語氣。
3.選文中畫線句的意思是紅頭在　　　　　　　　　(地點)里時暫時是安全的。
八、閱讀短文,完成練習。
兩串鑰匙
張先震
秋天,山上的野果成熟了,到處都是果子。有的果樹上掛滿果子,壓彎了枝條;有的果樹一眼望過去,只看到紅紅的果子,看不到一片葉子;有的樹上是果子,樹下也是果子。
動物小村的小動物們紛紛上山采野果。小刺猬的動作快,很快采到了半籃野枇(pí)杷(pa)。他繼續尋找,想采一些野葡萄。這時,他看見一塊石頭旁有一串鑰匙。“這是誰丟失的呢 咳,管它呢,采我的葡萄要緊。”小刺猬從旁邊走了過去。
太陽快要落山了,小刺猬高興地提著野枇杷和野葡萄下山。回到家門前,小刺猬想要掏出鑰匙開門。可是,他掏遍了身上的口袋,也沒有鑰匙——鑰匙丟了!
這時,小兔匆匆跑來,她手里拿著一串鑰匙:“小刺猬,你有沒有丟鑰匙 我在山上撿到了一串鑰匙,小松鼠說可能是你丟的。”小刺猬一看,真的是自己的!他接過鑰匙,正要道謝,一旁經過的小猴問小兔:“小兔,你自己的鑰匙找到了嗎 ”
“沒有。”小兔回答。
“你的鑰匙也丟了 ”小刺猬很意外。
“嗯。”
小刺猬頓時想起了自己在山上看到的那串鑰匙,他的臉立即紅起來,對小兔說:“你等我!”小刺猬說著往山上跑去。
天要黑時,小刺猬從山上回來,撿回了小兔的鑰匙。
“謝謝你,小刺猬!”小兔接過鑰匙感謝道。
“我更要謝謝你!”小刺猬說,“我以后一定會做得更好!”
(選自《快樂迪尼斯》,有刪改)
1.讀短文中畫橫線的句子,找出一對意思相近的詞語。
(　　　　)—(　　　　)
2.從哪里看出山上的野果很多 用“　　”在短文中畫出。
3.讀完短文,我們知道,短文中的兩串鑰匙,山上石頭旁的一串是　　　　　　　　的,另一串是　　　　　　　　的。
4.你認為短文中的小兔和小刺猬分別具有怎樣的品質
小兔: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小刺猬: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
九、習作。
童話世界充滿了奇妙的想象。看到下面這些詞語,你的腦海里浮現出了怎樣的畫面 你想到哪些有趣的故事 選擇一組,發揮想象,把故事寫下來。
答案：
一、A
二、神仙　宮　葫蘆　食物　旅行
三、D
四、1.大黃牛把紅頭和草一起卷到嘴里了。
2.示例:他聽到這個消息大吃一驚,手中的杯子掉在了地上。
3.
五、泰山移　頂個諸葛亮　其利斷金
六、1.示例:機智勇敢　以身作則　可憐悲慘
2.A　B
七、1.③　②　④　①
2.安慰、鼓勵
3.前三個胃室
八、1.頓時　立即
2.有的果樹上掛滿果子,壓彎了枝條;有的果樹一眼望過去,只看到紅紅的果子,看不到一片葉子;有的樹上是果子,樹下也是果子。
3.小兔　小刺猬
4.示例:小兔:幫小刺猬把鑰匙送回來,具有樂于助人的品質。
小刺猬:小刺猬知道自己錯了,立即幫小兔撿回鑰匙,有知錯就改的品質。
九、略
4

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