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河南省周口市鄲城縣實驗中學2025-2026學年八年級上學期開學語文試題(圖片版,無答案)

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  1. 二一教育資源

河南省周口市鄲城縣實驗中學2025-2026學年八年級上學期開學語文試題(圖片版,無答案)

資源簡介

2025年秋暑期大預習試卷(D)
八年級語文
4
注意事項:
1.此卷分試題卷和答題卡兩部分,滿分120分,考試時間120分鐘。
2.請用鋼筆或圓珠筆在答題卡上答題,答題前請將姓名、準考證號填寫滑楚。
一、積累與運用(共23分)
班級開展“講述河南·感知中國”主題學習活動,你所在的小組搜集整理了一些材料,請你完善
1.小組成員想用下面這段文字講述河南新形象,里面有一些字詞拿不準,請你完善。(共4分)》
能否用一個關鍵詞形容當今河南的形象標識?科創、樞紐、空中絲路、中國廚房、河南制
造…河南不止一面。
說是厚重河南,河南又很“新”很現代,表情包、文創產品讓幾千年的甲骨文引了一波
“最潮中國范兒”;說是“中國糧倉”,超萬億級的現代食品工業規模已讓河南成為“國人廚房”
“世界餐桌”;說是內陸腹地,浩瀚天宇中、陸上、網上、海上四條絲綢之路協同并舉,河南在全
面融入共建“一帶一路”中卓有成就…
河南的時代標識迭代不①(輟/綴)、形象②(氣/器)宇軒昂、精神革故鼎新。
(1)語段中的兩個加點字應該怎么讀?請寫出正確的拼音。(2分)
浩瀚
軒昂
(2)語段中兩個橫線處應分別選用哪個字?請工整書寫。(2分)


2.小組成員搜集了講述河南省醫學科學院從芯片里種出類器官的相關資料,請你將導圖中類器
官作用的信息補充完整。(每處不超過10個字)(4分)
器官芯片是“孕育”類器官的“房子”。將相應的細胞“種”進這個器官芯片里,再給它構
建出接近于體內的生長環境,它就可以長出一個類器官,具備對應器官的各種功能。類器官
有什么用呢?
每一種新藥上市前,都要進行動物試驗,不僅時間漫長,動物體內的環境和人體也有差
別,用類器官代替動物則能夠更準確反映出藥物對人體的真實作用效果。
此外,針對腫瘤治療的精準化需求,類器官也展現出其獨特價值。一般來說,腫瘤藥物對
人體的毒副作用較大,而每個人由于體質不同,藥物的適應性也有所不同。腫瘤藥物對病人
是否有用,必須用了之后才知道,但有了器官芯片后,就可以把患者的細胞“種”在芯片上,在
體外做用藥測試,從而實現腫瘤治療的精準化和高效化。
種入細胞
長出類器官,(
器官芯片
種人患者細胞
3.小組成員搜集到講述北宋東京城景龍門遺址的文字,順序有點混亂。請你重新排列出最恰當
的順序,將句子序號依次填在橫線上,使該段文字語意連貫。(3分)
考古發掘顯示,
0
①城門通闊約60米,門道進深約19.3米
②三門道寬度相同,均約5.6米
八年級語文第1頁(共6頁)

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