資源簡介 五年級語文學科素養(yǎng)檢測結(jié)月當空,酒下澄激的清光,鮮在葉聞e1y1()鳴叫,置身此景,讓2024.7聰聰注意事項:人由忠蒙嘆:“關(guān)戰(zhàn),鄉(xiāng)村風光:妙黃,鄉(xiāng)村生活。”1答題前,請在答題紙上將雄名、準者江號填寫清炎,并認真械準條形碼上(1)根據(jù)拼音填寫詞語(8分),根據(jù)語境補充詩句(5分)的準考證號,姓名及科目,在觀定位顯貼好條形碼。(2)為下列如點的字選擇正確讀音,在后邊折號里打“J”。(2分)2答題內(nèi)容一徐填涂或書寫在答題紙上規(guī)定的位置,在誠避卷上作答無效。3.本流題共4頁,16小題,滿分100分,考試時間110分鐘。①供耕織(aong gong)②游霧(b6bdo)③#耘(ydny6ng)④澄泄(zh6che)【卷首語】:聰聰要參加學校舉行的“尋語文、用語文、品語文、豎語文”主題(3)文中加點的詞語書寫有誤的一項是()(1分)實踐活動,請你也參與其中,感受語文之妙吧!讓我們共同寫下本次活動的口號:A交相輝映B.耳瀟目染C.悠閑自在D.由忠贊嘆(4)聰穩(wěn)發(fā)現(xiàn)詩句“童孫未解伏耕織”中的“解”和現(xiàn)代漢語“理解”相對應(yīng),以下1將活動口號“語潔以修身,文達以養(yǎng)性”工奈地抄寫在卷首語的磺線上。(2分)加點字的意思不同的一組是()(1分)活動一:尋語文一探尋字詞句妙趣(共40分)九吾后之堅堅決B.守株特免守候C.激面不返返回D.些復(fù)得免重復(fù)2.明明和聰聰一起參與了本次主題實踐活動,閱讀對話,按要求完成題日。(17分)3.在現(xiàn)看紅色人物宜傳欄時,聰聰退到了問題,請你來幫伯完成。(10分)志愿軍第一人軍神民族英雄初夏時節(jié),鄉(xiāng)間草木茂盛,極日yuan tiao(),田間水色爛名:毛岸英址名:劉伯承姓名:方志敏明明與天光交相輝映。空中煙雨蒙蒙,薄霧Iong zhao(),杜刷聲(1922.10—1950.11)(1892.12—1986.10)(189.日—1935.8)聲啼叫,就如藥卷筆下的“子規(guī)聲里雨如煙”,事件:二十八歲在杭黃援事件:在重慶治療受傷的事件:被停時,國民黨士讓人qing bo zljTn()地贊嘆道:真美!朝戰(zhàn)爭中英勇梧牡。眼睛時,拒紀用麻藥。兵被身而一無所獲。人物特點:不無悟牲人物特點:人物特點:駐足田間,你會看到農(nóng)民正揮動chútou()辛勒勞作旁的兒童鼠不會耕標,卻也耳酒目染,xgzh1b6b6(聰聰)地(1)鉆合學過的課文和宣傳欄信息,補全人物特點。(2分)學著,讓我想起了詩句“童孫未解供耕織,(2)志愿軍第一人毛岸英同志播時還不到()之年,(1分)A而立B及笄C,冠1D.不越是呀,鄉(xiāng)村孩童天真爛漫。我也想像“牧童歸去橫牛背,3)《清山處處埋忠滑》一文中寫到:“從見到這份電報起,毛主席整整一天漫說一句話,明明中的牧童一樣,騎在牛背上隨意吹類,感受那份悠閑自在。我還想到了古代的兒只是一支接著一支地吸看煙。”聰聰體會到主席內(nèi)心悲痛萬分、無以言表。請你也樣子寫童滿智慧,楊氏之子面對孔君平“”的調(diào)侃,應(yīng)聲答道一寫,注意體現(xiàn)人物的內(nèi)心。(2分)_”,,反應(yīng)做捷令人資嘆。焦急地等人:五年級語文試謝算1頁(共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫