資源簡(jiǎn)介 2024一2025學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)情分析貼條形碼區(qū)四年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng):本試春不準(zhǔn)拍驅(qū)轉(zhuǎn)發(fā),不準(zhǔn)發(fā)至小紅書、圳后等各大網(wǎng)+臺(tái)格其他學(xué)我造成地題,后采自原總分題號(hào)四分?jǐn)?shù)得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(50分)1.根據(jù)語(yǔ)境,看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)(1)高傲的白鵝bdiào(從容,宛如jing()中的凈角)聲優(yōu)美的百靈鳥給林間zeng tian()了靈動(dòng)出場(chǎng):tijiào(的樂章。(2)讀書節(jié)j1 jiang()到來(lái),校園里被書籍huang shi(新。(3)閱讀可以讓眼神變得ru11(),明辨善惡,可以jěmen),可以帶領(lǐng)我們穿梭于時(shí)空sui dao),可以欣賞meng(long的月光,可以聆聽和諧的聲音。2.用“√"畫出下面加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)綺麗(qq)澎湃(paibai)曝曬(bàopu)窺視(kui gui)琥珀(bopo)給予(yùyi)3.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()。(2分)B.惡心(e)厭惡(e)A.屏風(fēng)(ping)屏氣凝神(bing)D.看門(kàn)看見(kan)C.調(diào)查(tiao)調(diào)理(diào)4.“千年夢(mèng)圓在今朝”中“夢(mèng)”的意思是(),“圓”的意思是(),“朝”讀作()。(填序號(hào))(3分)⑤zhdo6chao①做夢(mèng)②愿望③使圓滿④圓圈5.下列詞語(yǔ)書寫正確的一組是()。(2分)A.昂手大叫架子十足三眼一板B.變化多端高樓林立顫顫微微炊煙裊裊生氣勃勃C.無(wú)憂無(wú)慮趁其不備不生其煩D.供養(yǎng)不周四年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)(共6頁(yè))氣、把下列同西補(bǔ)充完整,再按要狀密成練習(xí)(12分)欣喜()(依山()(()()如也從容()(成()上()安)燈()()煌揚(yáng)長(zhǎng)()(局((1)畫“”是描寫鄉(xiāng)付生活的詞源,清再寫出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)變化((2)這座島上的鳥兒飛起來(lái)遮天敲日。(選詞填空)7.按要求寫句子。(10分)(門)它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給已抓癢。(體會(huì)冒號(hào)的用法,任洗一個(gè)詞語(yǔ)仿寫句子兒可愛的小白兔淘氣的妹妹熱心腸的老奶奶(2)納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代興起的高新技術(shù)。(改為反問句)(3)哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?(改為陳述句)(4)白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。(仿寫擬人句)(5)貓會(huì)在稿紙上踩幾個(gè)臟腳印。(改為比喻句)8.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(8分)(1)詩(shī)詞中包含著無(wú)數(shù)的美。范成大寫出了農(nóng)村初夏的色彩之美:”杜甫寫出了桃花的盛放之美:“2(2)“不論平地與山尖,采得百花成蜜后 ”是唐代詩(shī)人寫的,寫的昆蟲是四年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)(共6頁(yè)) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)