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統(tǒng)編版語文八年級上冊第三單元練習題（含答案）
積累與運用
1.閱讀下面的文字，給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
中國幅員遼闊，地大物博，神奇的大自然造就了獨特的地形地貌，一年四季各有其美。夏季的三峽水流湍急，沿sù( )阻絕；春冬之時，懸泉瀑布，飛shù( )其間；秋季猿鳴屬 ( )引凄異，哀轉(zhuǎn) ( )久絕。富春江山水天下獨絕，蟬聲千轉(zhuǎn) ( )不窮，流連其中，lì( )氣全消。
2．下列各句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(　　)
A．夕日/欲頹，沉鱗/競躍。
B．雖乘奔/御風，不以/疾也。
C．自富陽/至桐廬/一百許里。
D．庭下/如/積水空明，水中/藻、荇交橫。
3.下列句子中沒有通假字的一項是(　　)
A.兩岸連山,略無闕處　　　B.經(jīng)綸世務者,窺谷忘反
C.蟬則千轉(zhuǎn)不窮 D.屬國過居延
4．下列加點詞解釋全都正確的一項是(　　)
A．夕日欲頹(墜落) 鳶飛戾天者(叫)
但少閑人如吾兩人者耳(只是)
不見曦月(日光，文中指太陽) 從流飄蕩(跟、隨)
相與步于中庭(共同，一起)
未復有能與其奇者(和) 良多趣味(甚，很)
蟬則千轉(zhuǎn)不窮(同“囀”，鳥鳴，文中指蟬鳴)
四時俱備(都) 夾岸高山，皆生寒樹(寒冷的樹)
念無與為樂者(考慮，想到)
5．下列加點詞不屬于詞類活用的一項是( )
A．每至晴初霜旦 B．相與步于中庭
C．互相軒邈 D．山川之美，古來共談
6. 下列說法有誤的一項是( )
A. 陶弘景，字通明，自號華陽隱居，丹陽秣陵(今江蘇南京)人，南朝齊梁時思想家。
B. 《與朱元思書》全文以寫景為主，兼有抒情。
C. 自/ 康樂以來，未復/ 有能與其/ 奇者。這句話的朗讀節(jié)奏劃分無誤。
D. 蘇軾，字子瞻，號東坡居士，眉山(今屬四川)人，北宋文學家。《記承天寺夜游》寫于作者貶官黃州期間。
7．下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項是( )
A．《三峽》這篇短文描寫了三峽的雄奇險峻、清幽秀麗的景色，表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情。
B．《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的詩，語言精練
生動。
C．《渡荊門送別》是一首五言律詩，全詩運用浪漫主義的手法表達了詩人對友人的依依不舍之情。
D．《使至塞上》的頸聯(lián)描繪了在邊塞見到的奇麗壯闊的景象，為“千古壯觀”之句。
8. 根據(jù)課本內(nèi)容默寫。
(1)_______________？煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
(2)山隨平野盡，江入大荒流。_______________，_______________。(李白《渡荊門送別》)
(3)_______________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
(4)一切景語皆情語。王維慰問邊關(guān)守軍時，用“_______________，_______________”(《使至塞上》)抒發(fā)飄零之感。《庭中有奇樹》一詩中，女主人公獨賞春日佳景，反動思念之情，便想要“_______________，_______________”。
(5) 假期，你和父母去荊門旅游，欣賞了李白《渡荊門送別》中“_______________，_______________”的開闊景象。
9.班級開展了《紅星照耀中國》名著閱讀交流會，請你參與并完成下面小題。
(1)下列說法不正確的一項是( )
A. 《紅星照耀中國》的作者是美國記者埃德加·斯諾，這是一部“用事實說話”的杰出作品，作品是按照“探尋紅色中國”的時間順序來記錄見聞的。
B. 《紅星照耀中國》實際寫了兩個層面的事實：一是作者1936 年6 月至10 月采訪“紅色中國”的過程；二是“紅色中國”的歷史、現(xiàn)狀和未來。
C. “他是一位瘦弱的如同林肯般的人物，身材高出一般的中國人，背有些彎曲，披著一頭很長的濃厚的烏發(fā)，睜著一雙巨大而敏銳的眼睛，還有高鼻梁和突出的顴骨。”這是埃德加·斯諾第一次見到毛澤東時的印象。
D. “他的身體是魁梧奇?zhèn)サ模窭匣⒁粯訌姾贰Ｋm然已是五十歲以上的人，還是非常健旺。他從來不會覺得疲乏。”這個人物是朱德。
(2)小柯與小喬正拿著這學期所讀的名著熱烈討論呢，請你也加入其中，在橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。
小柯：我發(fā)現(xiàn)埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》中介紹人物時敘事角度有點兒奇怪，大部分用第三人稱講述，但介紹①____________ (人物)時，以第一人稱“我”的角度講述他的生平，看起來倒像是一篇人物自傳呢！
我：讓被采訪的人物自述生平，確實符合傳記②_______________的特點。
小喬：這樣既有第一手的新聞事實，也有傳主自身對事件的思考，使讀者對曾經(jīng)發(fā)生過的歷史事實有更清楚的了解，真是一部不可多得的紀實佳作呢！
10、金秋十月,學校開展“傳承中華傳統(tǒng)文化”系列活動,請你參加并完成下列任務。
(1)活動一:承習俗
同學們收集了一些唐代詩人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品,《九日齊山登高》是其中的一首,請你認真閱讀,回答問題。
九日齊山登高
杜　牧
江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。
塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。
古往今來只如此,牛山何必獨沾衣
你注意到這首詩中描寫的節(jié)日習俗了嗎 請寫出你學過的同樣描寫這個節(jié)日習俗的兩句詩。
(2)活動二:學對聯(lián)
對聯(lián)的基本要求:
①必須是兩句,而且這兩句字數(shù)一樣多。
②頭一句與第二句所用短語的結(jié)構(gòu)與詞性應當相同或相似,就是說必須形成對偶的修辭格。如:國家富強,人民幸福。這兩句就可以稱作對聯(lián):“國家富強”是主謂短語,“人民幸福”也是主謂短語;“國家”與“人民”都是名詞,“富強”與“幸福”都是形容詞。
③兩句的內(nèi)容必須有必然的聯(lián)系,如果內(nèi)容沒有聯(lián)系,即使符合前兩點要求,也不能叫對聯(lián)。
④上聯(lián)最后一個字應為仄聲,下聯(lián)最后一個字應為平聲。
請根據(jù)以上的要求,解答下面的問題。
你認為下面三個選項中,哪一個選項的內(nèi)容不可以作為對聯(lián) 請具體說出兩個理由。
A.發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
B.百花迎春滿地香,幸福臨門多喜氣。
C.東風化雨山山翠,政策歸心處處春。
二、閱讀理解
（一）閱讀下面的詩歌，完成練習。
晚 望
［宋］徐僑
陂①沼盈盈閑綠水，郊原浩浩涌青禾。
煙連山際無人語，只有晚歸樵牧歌。
【注釋】①陂(bēi)：池塘。
11. 詩人傍晚望見了滿塘的綠水、無際的青苗、______________、 ______________等景物。
12. 本詩最后兩句抒發(fā)的情感與王績《野望》中“相顧無相識，長歌懷采薇”所表達的情感有什么不同？
(二)閱讀下面的文言文,完成各題。
答謝中書書
陶弘景
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。
13.解釋下列加點的詞。
(1)答謝中書書(　　　　　　　　)　(2)曉霧將歇(　　　　　　　　)
(3)實是欲界之仙都(　　　　　　) (4)未復有能與其奇者(　　　　　　　　)
14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)兩岸石壁,五色交輝。
(2)夕日欲頹,沉鱗競躍。
15.下面對文章的理解與分析有誤的一項是(　　)
A.“山川之美,古來共談”,文章由感慨起筆,囊括了山水,縱覽了古今。
B.“高峰入云,清流見底”,極力描寫山之高,水之清,突出了山水映襯之美。
C.“猿鳥亂鳴”,突出了猿、鳥的鳴叫傳入耳際,繁多雜亂。
D.“兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備”,描繪出色彩紛呈、絢麗動人的景象。
16.這篇短文表達了作者怎樣的思想感情
（三）閱讀下面的文言文，完成下面小題。
【甲】 《記承天寺夜游》。
蘇　軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月 何處無竹柏 但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】崇禎二年中秋后一日，余道鎮(zhèn)江往兗。日晡①，至北固，艤舟江口。月光倒囊入水，江濤吞吐，露氣吸之，噀②天為白。余大驚喜。移舟過金山寺，已二鼓矣。經(jīng)龍王堂，入大殿，皆漆靜。林下漏月光，疏疏如殘雪。余呼小傒攜戲具，盛張燈火大殿中，唱韓蘄王③金山及長江大戰(zhàn)諸劇。
鑼鼓喧闐，一寺人皆起看。有老僧以手背摋④眼翳，翕然張口，呵欠與笑嚏俱至。徐定睛，視為何許人，以何事何時至，皆不敢問。劇完將曙，解纜過江。山僧至山腳，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。
(節(jié)選自張岱《金山夜戲》，有刪改)
【注釋】①晡(bū)：申時，相當于現(xiàn)在的下午三點到五點。②噀：含在口中而噴出。③韓蘄王：韓世忠。④摋：在這里指揉。
17. 解釋下列句中加點的詞。
(1)相與步于中庭 ___________________
(2)蓋竹柏影也 ___________________
(3)余道鎮(zhèn)江往兗 ___________________
(4)劇完將曙 ___________________
18. 下列選項中加點詞的意義不同的一項是( )
A. 有老僧以手背摋眼翳 以我酌油知之
B. 何處無竹柏 以何事何時至
C. 欣然起行 翕然張口
D. 庭下如積水空明 疏疏如殘雪
19. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)但少閑人如吾兩人者耳。
(2)徐定睛，視為何許人，以何事何時至，皆不敢問。
20.【甲】【乙】兩文中的“月”分別對蘇軾和張岱有什么影響？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
(四)閱讀下面文言文，回答問題。
記游定惠院
蘇　軾
黃州定惠院①東小山上，有海棠一株，特繁茂。每歲盛開，必攜客置酒，已五醉其下矣。今年復與參寥師②及二三子訪焉，則園已易主。主雖市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韌，筋脈呈露，如老人項頸。花白而圓，如大珠累累，香色皆不凡。此木不為人所喜，稍稍伐去，以予故亦得不伐。既飲，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居處修潔，如吳越間人，竹林花圃皆可喜。醉臥小板閣上，稍醒，聞坐客崔成老③彈雷氏琴，作悲風曉月，錚錚然，意非人間也。晚乃步出城東，鬻④大木盆，意者謂可以注清泉，瀹⑤瓜李，遂夤緣⑥小溝，入何氏、韓氏竹園。時何氏方作堂竹間，既辟地矣，遂置酒竹陰下。有劉唐年主簿者，饋油煎餌，其名為甚酥，味極美。客尚欲飲，而予忽興盡，乃徑歸。道過何氏小圃，乞其藂橘⑦，移種雪堂之西。坐客徐君得之⑧將適閩中，以后會未可期，請予記之，為異日拊掌。時參寥獨不飲，以棗湯代之。
【注釋】①定惠院：在黃州東南。蘇軾初到黃州時曾寓居定惠院，作此文時已移居雪堂。②參寥師：僧人道潛，蘇軾友人。③崔成老：崔閑，精古琴，蘇軾友人。④鬻(yù)：賣，這里作“買”講。⑤瀹(yuè)：浸漬。⑥夤(yín)緣：循沿。⑦藂(cóng)橘：一叢橘樹。藂，同“叢”。⑧徐君得之：徐大正，字得之，蘇軾
友人。
21．解釋下面加點的詞語。
(1)園已易主__________________________________________
(2)晚乃步出城東______________________________________
(3)以后會未可期_____________________________________
22．下面各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一項是( )
A．客尚欲飲，而予忽興盡 飲少輒醉，而年又最高
B．此木不為人所喜 不足為外人道也
C．往憩于尚氏之第 為長安君約車百乘，質(zhì)于齊
D．時何氏方作堂竹間 方其遠出海門
23．下面對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是( )
A．本文是一篇記游小品文，以作者的情感變化為線索，記錄了他游定惠院時的所見所聞所感。
B．開頭即寫海棠每歲盛開，必去觀賞，可見作者對這株海棠喜愛之深。
C．雖然“園已易主”，但因蘇軾之故，主人對定惠院東小山上的海棠、枳木仍加意保存、愛護。
D．本文是作者應徐得之之請而作，以作為日后回憶時的談資。
三、寫作
24. 閱讀下面的文字，按要求作文。
行走在這個絢麗多彩的世界，我們的腳步是那樣的匆匆，以至忽略了身邊許多美好的風景：巍峨的高山、清澈的小溪、繽紛的四季……留心起來，生活中處處都是美麗的風景。
請以“風景”為話題，寫一篇文章。
要求：(1)除詩歌外，文體不限；(2)不得抄襲，不得套作；(3)600 字左右；(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。
答案
1. 溯 漱 zhǔ zhuǎn zhuàn 戾 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.C 8. (1)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
(2)月下飛天鏡 云生結(jié)海樓 (3)庭下如積水空明(4)征蓬出漢塞 歸雁入胡天 攀條折其榮 將以遺所思 (5)山隨平野盡 江入大荒流 9. (1)D (2)①毛澤東 ②真實性
10.(1)答案示例 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
(2)B　理由:B項,“滿地春”與“多喜氣”不構(gòu)成對偶(或短語結(jié)構(gòu)與詞性不同)。上聯(lián)最后一個字應為仄聲,而“香”是平聲;下聯(lián)最后一個字應為平聲,而“氣”是仄聲。
11.彌漫的山煙 放歌的歸樵
12.示例：本詩最后兩句表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境，抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村生活的熱愛；《野望》則表達了詩人歸隱避世、苦悶惆悵的心情。
13.(1)書信　(2)消散　(3)指人間　(4)參與,這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思
14.(1)兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。(2)夕陽快要落山了,水中潛游的魚兒爭相跳出水面。
15.C　
16.表達了作者沉醉于山水的愉悅之情,與古今知音共賞美景的得意之感。
17.（1）共同，一起 （2）大概是 （3）前往 （4）天亮
18.A
19.（1）只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。（2）(他們)慢慢地定睛(望過來)，想看看(我們)到底是哪里的人，因什么事情、什么時候來到這里的，(可是)都不敢問。
20.示例：【甲】文中的“月”讓蘇軾心生快意，吸引蘇軾“欣然起行”，和好友一起到月下漫步，享受閑適之樂；【乙】文中的“月”使張岱大為驚喜，前往金山寺，鑼鼓喧天地唱夜戲。
21.(1)換了。　(2)走。　(3)約定時日。
22．C　
23．A　
24.略

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