資源簡介

參照秘密級管理女啟用前
試卷類型A
威海市2025年初中學業考試
語文
注意事項：
1.本試卷共6頁，共120分，其中5分為卷面分。考試時間120分鐘。考試結束后，
將本試卷和答題卡一并交回。
2.答題前，請你用05毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號填寫在答題卡和
試卷規定的位置上。
3.所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答。選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應
題目的答案標號涂黑，其它題目用0.5毫米的黑色簽字筆作答。在試卷或草稿紙上答題無效。
一、積累與運用（22分)
1.下列加點字字音、字形正確的一項是（
)。(3分)
A.蒼穹(qiong)
聰顆（ying)
技高一籌(chou)
勢不可當（dang)
B.嘹亮(16o)
豁亮(huo)
萬象更新(xiang)
以身做則（zuò)
C.道勁（jn)
恬靜(tin)
神通廣大(tong)
雕梁畫棟(ling)
D.稠密(mi)
格守(kè)
持之以桓(heng)
天倫之樂(1ún)
2.請根據提示，將下列能表達出豐富情感的詩句補充完整。(8分)
①茅檐長掃凈無苔，
(王安石《書湖陰先生壁（其一）》)
②勝日尋芳泗水濱，
(朱熹《春日》)
③草樹知春不久歸，
(韓愈《晚春》)
④今日聽君歌一曲，
(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
⑤
誰家斷燕啄春泥。
(白居易《錢塘湖春行》)
⑧
聽取蛙聲一片。
(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)
⑦
飛鳥相與還.
(陶淵明《飲酒（其五）》)
⑧
潭影空人心，
(常建《題破山寺后禪院》)
3.學校開展整本書閱讀探究活動，請完成下列任務。·(6分)
【任務一】閱讀《艾青詩選》前，我們可以從作者簡介、創作背景、主要內容、
等方面全面了解整本書。(3分)
【任務二】閱讀魯迅的《朝花夕拾》后，請將《范愛農》與《阿長與<山海經>》（或《藤
野先生》)放在一起研讀其共同點。要求設定探究專題，并結合內容進行解析。(3分)
4.下列括號中內容表述正確的一項是（)。（2分)
A各地旅游專列相繼開通，“大河之南”號、“齊魯之星”號、“黃閩風華”號等旅游列
車一票難求。（該句標點符號運用不正確)
B這些歷史經驗表明，正因為開放包容、與時俱進的特性，中國音樂才生機勃勃。(“開
放包容”“與時俱進”“生機勃勃”的短語類型各不相同)
C,文化強國之“強”最終要體現在人民的思想境界、精神狀態、文化修養上。（畫線部
分在此句中的句子成分是賓語)
D中小學科學教育是培養未來創新人才、應對全球科技競爭的戰略基石.（該句有語病）
5.請向同學小威轉述下面新聞的主要內容。（3分)
本報訊近日，山東省教育廳印發《山東省義務教育地方課程綱要》，進一步規范地方
課程設置，有效推進地方課程建設，發揮地方教育資源優勢，實現課程育人價值，促進學生
全面健康發展，更好發揮地方課程對國家課程的拓展補充作用。
(節選自《中國教育報》2025年4月16日)
二、古詩文閱讀（13分)
(一)詩歌閱讀(3分)
詠景德鎮兀然亭
繆宗周
陶舍重重倚岸開，舟帆日日蔽江來。
工人莫獻天機巧，此器能輸郡國材
【注釋】①繆宗周：明代廉吏。
6對本詩理解與賞析有誤的一項是(
)。(3分)
A.“陶舍重重倚岸開”，反映了景德鎮陶瓷產業發達。
B.“舟帆日日蔽江來”，描繪了繁忙的水上交通運輸，給景德鎮帶來了活力。
C,本詩后兩句的意思是工人不貢獻精湛的技藝，“此器”就比不上其它地方的陶瓷。
D題目中的“兀然亭”，交代了作者觀察的地點。
(二)文言文閱讀（10分)
閱讀下列語段，完成7~10題。
【甲】明有奇巧人曰王叔遠，·能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，
罔不因勢象形，各具情態。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒放者為艙，箬篷覆之。旁開小宙，左右各四，
共八扇。啟宙而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，
水波不興”，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡
右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現

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