資源簡介

　10 　美麗的顏色　
1．請運用積累的知識，完成(1)~(4)題。
瑪麗后來寫道：“感謝這種意外的發現，在這個時期里，我們　　　被那展開在我們面前的新領域．吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。我們的時光就在實驗室里　　　。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜；有時候我們來回踱．著，一面　　　注意著某種實yàn的進行，一面談著目前和將來的工作。覺得冷的時候，我們在lú旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣。
(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
領域．( yù )　　　　踱．( duó )著
實yàn( 驗 ) lú( 爐 )旁
(2)依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是( B )
A．幾乎　度過　密切
B．完全　度過　密切
C．幾乎　渡過　秘密
D．完全　渡過　秘密
(3)根據“在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜”可知，他們的生活 很寧靜 ；根據“我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣”可知，他們能專注于 科學研究 。
(4)文中畫線處，居里夫人為什么覺得很快樂？請結合選文簡要分析。
正如居里夫人筆錄中所說，這個時期是她和丈夫共同生活中的英勇時期，他們把精力完全用在工作上，正是因為他們熱愛科學、癡迷科學，才使之產生了頑強忘我的動力，故在科研的道路上每前進一步都會給他們帶來“極大的快樂”。
2．寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它。( 擬人 )
(2)她獨自一個人就是一家工廠。( 比喻 )
(3)這種談話給人留下了清晰的記憶，因為它們是科學興趣和工作熱情的一種提神劑。( 比喻 )
3．文學常識填空。
居里夫人是 法國 (國籍)物理學家、化學家，原籍 波蘭 ，先后獲得1903年諾貝爾 物理 學獎和1911年諾貝爾化學獎。
4．學?！冻抗庑蟆窚蕚涑鲆黄谝浴吧钪械拿馈睘橹黝}的專欄，請你參加。
(1)上學途中，小明將學生卡落在了公交車上，鄰座的王大爺發現后冒著大雨將學生卡送到學校。專欄的記者得知消息后，特別感動于王大爺能這么做，打算采訪他，請你設計一個采訪提問。
示例：王大爺您好，請問是什么原因讓您冒著大雨也要送學生卡給這位學生呢？
(2)下面是兩位同學關于“美德”的對話，請你將對話補充完整。
甲：心靈美才是真正的美。有哲人說：“容貌美莫過如形體美，形體美莫過如心靈美?！蹦隳芘e一個事例印證這一觀點嗎？
乙： 示例：錢學森，以國為重，以科學為重，放棄美國優厚待遇，克服重重險阻回到祖國。
甲：你講的這個美德故事真讓人感動。但有同學認為，作為學生的我們，首要任務是學習，美德應放在第二位，對此，你怎么看？
乙： 這位同學的看法不正確。他將美德與學習看成是一對矛盾，要知道美德是一個人最起碼的素養，若無美德，即使學習成績再優秀，他將來對家族、對社會、對國家都不會有多大作用。
(3)［中華優秀傳統文化］為弘揚中華民族傳統美德，班主任組織同學們觀看了《“尋找最美孝心少年”頒獎典禮》錄像，并請同學們說說對這一活動的認識。下面是小明同學分享的對這一活動的理解，請你幫助修改。
“尋找最美孝心少年”這一活動，［甲］有效激發了廣大學生崇德向善、見賢思齊，學習身邊榜樣，培養良好道德行為習慣。［乙］孝心少年們的事跡詮釋了中華民族“百善孝為先”的傳統美德，加強了傳統文化的現代價值。
①［甲］處畫線句子有語病，請提出修改意見。
在“行為習慣”后加“的熱情”。
②［乙］處畫線句子搭配不當，應將“ 加強 ”改為“ 彰顯 ”。
◆類文薦讀
閱讀短文，回答問題。
我的信念(節選)
瑪麗·居里
①生活對于任何一個男女都非易事。我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價，都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經盡我所能了。”
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數周。我注視著我的女兒們所養的蠶，蠶結著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標上，我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學的研究，少女時期，我在巴黎大學孤獨地度過求學的歲月。在那整個時期，我丈夫和我在簡陋的環境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢幻中一般。后來我們發現了鐳。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現這個理想，我竭力保持寧靜的環境，以免受人事和盛名的侵擾。
⑤我覺得，在科學方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當比埃爾·居里和我決定是否在我們的發現上獲取經濟上的利益時，我們都認為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請專利，也就拋棄了一筆財富。我堅持我們是對的。誠然，人類需要尋求現實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家——科學研究強烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質上的利益。我唯一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學者的身份從事研究工作。我從不認為這種權益是理所當然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價值。
⑥我并非生來就是一個性情溫和的人。但從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當他猝然長逝以后，我便學會了忍耐。年紀漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點興趣。
5．第①段中，居里夫人認為對待生活應有哪兩種態度？
必須有堅韌不拔的精神；自己要有信心。
6．第②③段中，居里夫人對“蠶結著繭子”感興趣的原因是什么？“或許是因為有某種力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？
這些蠶固執地、勤奮地工作著，“我”感到“我”和它們非常相似?！φ胬淼奶剿鳌?
7．第⑤段中“尋求現實的人”與“夢想家”有什么區別？居里夫人對這兩類人的態度分別是什么？
尋求現實的人：他們工作或進行科學研究是為了獲得報酬?！粝爰遥和渡碛诳茖W研究本身，被純粹的科學研究吸引，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質上的利益?！η罢?，居里夫人表示理解，對后者她表示贊同。
8．從本文中，可以看出杰出的科學家具有怎樣的品質？用幾個四字短語來概括。
示例：專心致志、追求真理、甘于寂寞、淡泊名利、溫和沉靜等。 　10 　美麗的顏色　
1．請運用積累的知識，完成(1)~(4)題。
瑪麗后來寫道：“感謝這種意外的發現，在這個時期里，我們　　　被那展開在我們面前的新領域．吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。我們的時光就在實驗室里　　　。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜；有時候我們來回踱．著，一面　　　注意著某種實yàn的進行，一面談著目前和將來的工作。覺得冷的時候，我們在lú旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣。
(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
領域．( )　　　　踱．( )著
實yàn( ) lú( )旁
(2)依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是( )
A．幾乎　度過　密切
B．完全　度過　密切
C．幾乎　渡過　秘密
D．完全　渡過　秘密
(3)根據“在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜”可知，他們的生活 ；根據“我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣”可知，他們能專注于 。
(4)文中畫線處，居里夫人為什么覺得很快樂？請結合選文簡要分析。

2．寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它。( )
(2)她獨自一個人就是一家工廠。( )
(3)這種談話給人留下了清晰的記憶，因為它們是科學興趣和工作熱情的一種提神劑。( )
3．文學常識填空。
居里夫人是 (國籍)物理學家、化學家，原籍 ，先后獲得1903年諾貝爾 學獎和1911年諾貝爾化學獎。
4．學校《晨光小報》準備出一期以“生活中的美”為主題的專欄，請你參加。
(1)上學途中，小明將學生卡落在了公交車上，鄰座的王大爺發現后冒著大雨將學生卡送到學校。專欄的記者得知消息后，特別感動于王大爺能這么做，打算采訪他，請你設計一個采訪提問。

(2)下面是兩位同學關于“美德”的對話，請你將對話補充完整。
甲：心靈美才是真正的美。有哲人說：“容貌美莫過如形體美，形體美莫過如心靈美。”你能舉一個事例印證這一觀點嗎？
乙：
甲：你講的這個美德故事真讓人感動。但有同學認為，作為學生的我們，首要任務是學習，美德應放在第二位，對此，你怎么看？
乙：
(3)［中華優秀傳統文化］為弘揚中華民族傳統美德，班主任組織同學們觀看了《“尋找最美孝心少年”頒獎典禮》錄像，并請同學們說說對這一活動的認識。下面是小明同學分享的對這一活動的理解，請你幫助修改。
“尋找最美孝心少年”這一活動，［甲］有效激發了廣大學生崇德向善、見賢思齊，學習身邊榜樣，培養良好道德行為習慣。［乙］孝心少年們的事跡詮釋了中華民族“百善孝為先”的傳統美德，加強了傳統文化的現代價值。
①［甲］處畫線句子有語病，請提出修改意見。

②［乙］處畫線句子搭配不當，應將“ ”改為“ ”。
◆類文薦讀
閱讀短文，回答問題。
我的信念(節選)
瑪麗·居里
①生活對于任何一個男女都非易事。我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價，都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經盡我所能了?！?br/>②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數周。我注視著我的女兒們所養的蠶，蠶結著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標上，我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學的研究，少女時期，我在巴黎大學孤獨地度過求學的歲月。在那整個時期，我丈夫和我在簡陋的環境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢幻中一般。后來我們發現了鐳。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現這個理想，我竭力保持寧靜的環境，以免受人事和盛名的侵擾。
⑤我覺得，在科學方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當比埃爾·居里和我決定是否在我們的發現上獲取經濟上的利益時，我們都認為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請專利，也就拋棄了一筆財富。我堅持我們是對的。誠然，人類需要尋求現實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家——科學研究強烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質上的利益。我唯一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學者的身份從事研究工作。我從不認為這種權益是理所當然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價值。
⑥我并非生來就是一個性情溫和的人。但從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當他猝然長逝以后，我便學會了忍耐。年紀漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點興趣。
5．第①段中，居里夫人認為對待生活應有哪兩種態度？

6．第②③段中，居里夫人對“蠶結著繭子”感興趣的原因是什么？“或許是因為有某種力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？

7．第⑤段中“尋求現實的人”與“夢想家”有什么區別？居里夫人對這兩類人的態度分別是什么？

8．從本文中，可以看出杰出的科學家具有怎樣的品質？用幾個四字短語來概括。

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