資源簡介

2024~2025學年第二學期
一年級學生語文期末課堂小練筆
第一部分：積累與運用
一、我會選擇一個正確的答案，把序號寫在括號里。
1.下列詞語中，加點字讀音正確的是哪一項？（ ）
A.書房(huáng) B.露(rú)出 C.熱鬧(nào) D.幸福(hú)
2.下列詞語中書寫有誤的是哪一項？（ ）
A.故鄉 B.手先 C.下雪 D.唱歌
3.下列哪一項與“愛我中華”這四個字的大寫音序一一對應？（ ）
A.I W Z H B.W A Z H C.Z H A W D.A W Z H
4.“飯、飽”都是食字旁，這個偏旁的字大多與下列哪一項有關？（ ）
A.動作
B.食物、飲食
C.身體部位
D.衣服
5.下列選項中，書寫規則與其它三項不同的是哪一項？（ ）
A.問
B.床
C.間
D.我
6.下列哪個詞不讀輕聲？（ ）
A.歡喜
B.樣子
C.故事
D.耳朵
二、我會讀拼音寫字詞。
lǎo shī（ ）告訴我們，běi jīng（ ）是我guó（ ）的shǒu dū（ ）,
gòng chǎn dǎng（ ）像太陽一樣溫暖,讓dà ji?。? ）在陽光下kuài lè（ ）地成長。
三、我會在加點字的正確讀音下面畫“ ”。
1.院子里只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)可愛的小貓。
2.奶奶真了(le liǎo)不起,提了(le liǎo)個大包還能一口氣爬上八樓。
3.小明背(bēi bèi)著一個大書包,背(bēi bèi)都直不起來了。
4.老師在空(kōng kòng)白的地方畫了一片藍藍的天空(kōng kòng)。
四、我會認一認，連一連。
一部 棉被 淘氣的 公路
一床 手機 透明的 儀式
一支 電視 壯觀的 翅膀
一臺 鉛筆 寬寬的 娃娃
五、我會選字填空。
今 斤
1.（ ）天是端午節，媽媽買了一（ ）糯米回家包粽子。
在 再
2.小紅（ ）一次（ ）書法比賽中取得第一名！
進 近
3.快遲到了,媽媽趕緊帶我抄（ ）路,在上課前把我送（ ）了學校。
運遠
4.小明向（ ）處望去，看到河對岸有許多人在做（ ）動。
六、我會照樣子，寫一寫。
1.例：口+少=吵
日+ = 戶+ = 木+ =
2.例:游來游去
來 去 來 去 來 去
3.例：樹上的葉子碧綠碧綠的。
天上的太陽 的。 地上的棉花 的。
七、我會根據語境填空。
1.周日的早上,爸爸看到天邊一片霞光,就決定不出門了,因為:“朝霞 ,晚霞 ”。
2.老師就要公布成績了,我的心里緊張極了,就像“十五個吊桶打水——
”。
3.夏日的荷塘真美呀!小荷葉剛從水面探出頭來,一只小蜻蜓就落在它的頭頂。這不正是楊萬里筆下的“小荷才露 ,早有蜻蜓 ”。
第二部分：閱讀與欣賞
八、我會讀短文，按要求作答。
小烏龜(guī)找朋友
小烏龜覺得自己太孤單了,想找朋友。于是,它慢悠悠(màn yōu yōu)地爬出了門。
小烏龜爬到大樹下,看見小猴子正在樹上蕩(dàng)秋千。小猴子說:“小烏龜,我和你做朋友吧,我們一起來蕩秋千?！毙觚斢X得小猴子太頑(wán)皮了，不想和它做朋友，就繼續(jì xù)往前爬。
小烏龜爬到小河邊,看見小螃蟹(páng xiè)在吐著泡泡捉小蝦米。小螃蟹說：“小烏龜，我和你做朋友吧，我們一起來比賽游泳?！毙觚斉滦◇π钒雅菖萃碌阶约荷砩?不想和它做朋友,就繼續往前爬。
小烏龜爬到草地上,看見小蚯蚓(qiū yǐn)正在地里松(sōng)土。小蚯蚓說:“小烏龜,我和你做朋友吧,我來教你用泥(ní)土造房子。”小烏龜嫌(xián)小蚯蚓只會躲(duǒ)在土里,不想和它做朋友,就繼續往前爬。
小烏龜找來找去都沒找到朋友,只好爬回家了。
(選自《兒童文學》，有刪改。)
請仿照文中的“慢悠悠”寫兩個詞語：
2.小烏龜在哪里遇(yù)到小蚯蚓？（ ）
A.小河邊
B.草地上
C.大樹下
D.山腳下
3.小烏龜為什么不想和小猴子做朋友？（ ）
A.覺得小猴子太臟(zāng)
B.覺得小猴子太難看
C.覺得小猴子太頑皮
D.覺得小猴子不好玩
4.小動物們分別邀請(yāo qǐng)小烏龜做什么？請你根據短文內容連一連。
小猴子 造房子
小螃蟹 比賽游泳
小蚯蚓 蕩秋千
5.小烏龜為什么一個朋友都沒有交到？你會建議(jiàn yì)小烏龜怎樣交
朋友呢？（不會寫的字可以用拼音代替）
第三部分：表達與交流
九、看圖寫話。
仔細觀察(chá)圖(tú)畫，想一想可能是什么時間？什么地點？他們在做什么 心情怎么樣 試(shì)著寫兩三句話。(不會寫的字可以用拼音代替)
【參考答案】
一、
1. C
2. B
3. D
4. B
5. D
6. A
二、
老師；北京；國；首都；共產黨；大家；快樂
三、
1. 只（zhǐ）有一只（zhī）
2. 了（liǎo）不起；提了（le）
3. 背（bēi）著；背（bèi）
4. 空（kòng）白；天空（kōng）
四、我會認一認，連一連。
一部 棉被 淘氣的 公路
一床 手機 透明的 儀式
一支 電視 壯觀的 翅膀
一臺 鉛筆 寬寬的 娃娃
五、
1. 今；斤
2. 再；在
3. 近；進
4. 遠；運
六、
1. 日 + 月 = 明；戶 + 方 = 房；木 + 木 = 林
2. 飛來飛去；走來走去；跳來跳去
3. 火紅火紅；雪白雪白
七、
1. 不出門；行千里
2. 七上八下
3. 尖尖角；立上頭
八、
1. 綠油油；紅彤彤
2. B
3. C
4. 小猴子——蕩秋千；小螃蟹——比賽游泳；小蚯蚓——造房子
5. 小烏龜一個朋友都沒有交到是因為它對每個小動物都挑毛病，不能接受它們的特點。建議小烏龜要學會欣賞別人的優點，包容別人的不足，積極主動地和其他小動物一起參與活動，真誠地對待它們。
九、
叮鈴鈴，體育課到了！操場上立刻熱鬧起來。六個同學迅速分成兩隊，拉著又粗又長的繩子，開始拔河比賽。他們腳蹬地面，身體后仰，像小牛犢一樣用力。裁判站在中間，舉著小紅旗，吹響口哨，嚴肅地判斷輸贏。雖然比賽很緊張，但小朋友們都笑得像彎彎的月牙，歡呼聲一陣接一陣！

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