資源簡介

部編版四年級語文上冊第四單元測試卷
四年級 語文
限時：90分鐘 滿分：100分（含卷面5分）
一、基礎訓練營（44分）
下面加點字讀音完全正確的一項是（ ）。（3分）
A. 混沌（hún） 血液（yè） 懲罰（chěng） 敬佩（pèi）
B. 四肢（zhī） 身軀（qū） 憤憤不平（fèn） 饒恕（shù）
C. 溺水（nì） 歸還（huán） 鎖鏈（suǒ） 轟隆（lóng）
下面加點多音字的讀音完全相同的一項是（ ）。（3分）
A. 歸還 還是 還有 B. 肝臟 心肝 豬肝 C. 要求 要領 重要
讀語段，看拼音，規范寫詞語。（8分）
（1）傳說很久以前，天地一片hùn dùn巨人盤古用斧頭
劈開了天地，他的xuè yè變成了奔流不息的江河，毛發變
成了mào mì的森林。
（2）面對宙斯的懲罰，普羅米修斯沒有屈服，他堅定地說：“為
人類造福，我jué de值得！”
把下面的四字詞語補充完整，并按要求完成練習。（6+2+2+1，共11分）
精（ ）力（ ） （ ）憤不平 驅（ ）取（ ）
（ ）弓（ ）箭 氣（ ）敗（ ） 三（ ）六（ ）
（1）寫兩個ABAC式的詞語： 、 。
（2）第二行詞語都含有神話元素，這樣的詞語我還會寫：
、 。
（3）他為了完成這個項目，已經 了。（選詞填空）
按要求寫有新鮮感的句子。（每題3分，共6分）
（1）照樣子，把句子補充完整。
例：盤古倒下后，他的四肢變成了大地的四極。
女媧補天后，她的 。
（2）選擇一個神話人物，用動作描寫表現他的特點。
例：普羅米修斯堅定地站在高加索山上，任憑風吹雨打。
。
根據所學知識填空。（每空1分，共7分）
（1）《精衛填海》中，精衛“常銜西山之木石，以堙于東海”的原因是 。
（2）《嫦娥》一詩中，描寫嫦娥孤獨的詩句是“ ， ”。
（3）神話故事中的人物往往具有鮮明的特點，
如普羅米修斯
，女媧 。
口語交際。（6分）
班級正在開展“我最喜愛的神話故事”分享會，請你結合第四單元內容，向大家推薦一個故事，并說明理由。
二、閱讀空間站（26分）
（一）課內閱讀（11分）
《普羅米修斯》（節選）
普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”
火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。”
普羅米修斯仍然堅定地回答：“不！我不能做讓自己良心不安的事。”
選段中普羅米修斯的回答體現了他的______________________和______________________。（4分）
火神赫淮斯托斯對普羅米修斯的態度是______________________，這從側面襯托了普羅米修斯的______________________。（4分）
你覺得普羅米修斯會向宙斯屈服嗎？結合課文說明理由。（3分）
（二）課外閱讀（15分）
《愚公移山》（節選）
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
解釋加點字的意思。（4分）
（1）年且九十： （2）雜然相許： （3）汝之不惠：
（4）何苦而不平：
用現代漢語翻譯句子。（4分）
“以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”
愚公移山的故事體現了什么精神？聯系實際談談你的理解。（4分）
智叟和愚公的觀點形成鮮明對比，這樣寫的作用是（ ）。（3分）
A. 突出智叟的聰明，愚公的愚蠢。
B. 表現古代勞動人民的智慧。
C. 襯托愚公堅持不懈、敢于挑戰的精神。
習作展示臺（25分）
題目：神話人物再創造
要求：選擇一個你最喜歡的神話人物（如哪吒、后羿、夸父等），展開想象，創編一個全新的故事。注意寫出人物的特點，情節完整，語句通順。300字左右。
參考答案
一、基礎訓練營
C 2. B
（1）混沌 血液 茂密 （2）覺得
精疲力竭 憤憤不平 驅寒取暖 挽弓搭箭 氣急敗壞 三頭六臂
（1）示例：自由自在 無憂無慮
（2）示例：開天辟地 騰云駕霧
（3）精疲力竭
（1）示例：五彩石化作絢麗的彩虹
（2）示例：哪吒踩著風火輪，手持火尖槍，在東海掀起滔天巨浪。
（1）她被精衛鳥銜去的樹枝擊中溺水而亡
（2）嫦娥應悔偷靈藥 碧海青天夜夜心
（3）勇敢不屈 善良智慧
示例：我最喜歡《精衛填海》。精衛雖是一只小鳥，卻有著不屈不撓的精神，她用微小的力量對抗浩瀚的大海，讓我明白了堅持的意義。
二、閱讀空間站
（一）課內閱讀
勇敢不屈 堅定執著
敬佩 正義感
不會。因為普羅米修斯認為為人類造福沒有錯，他寧愿忍受痛苦也不愿違背良心。
（二）課外閱讀
（1）將近 （2）紛紛表示贊同 （3）同“慧”，聰明 （4）愁什么
憑你老邁的年紀和殘余的力氣，連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？
體現了堅持不懈、不畏艱難的精神。聯系實際：在學習中遇到困難時，要像愚公一樣堅定信念，持之以恒。
C
三、習作展示臺
（略，需根據學生實際作答評分，重點看是否突出人物特點、情節是否完整）
卷面分：5分
總分：100分
第3頁，共4頁 第4頁，共4頁
第1頁，共4頁 第2頁，共4頁

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