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2024—2025學(xué)年度下學(xué)期
泉州臺(tái)商投資區(qū)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期末質(zhì)量抽測(cè)試卷
本試卷所有選擇題都是單項(xiàng)選擇題，所給選項(xiàng)有且只有一項(xiàng)是正確的。
1. 下列加點(diǎn)字的注音，正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
A. 我在浩瀚（hàng）的知識(shí)海洋中遨游。
B. 因?yàn)轶w力不支，我落（luò）在隊(duì)伍的后面。
C. 遠(yuǎn)上寒山石徑斜（xié），白云生處有人家。
D. 王楚欽在2025年世界乒乓球錦標(biāo)賽上摘得男單桂冠（guàn）。
2. 下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
A. 夜暮 干旱 柔和 年紀(jì)
B. 柔嫩 規(guī)矩 行使 戒指
C. 倘若 呼喚 伺侯 繁星
D. 盡職 瀟灑 預(yù)備 努力
3. 爸爸想給女兒取一個(gè)含有美玉意思，又便于書(shū)寫(xiě)的名字，下列哪個(gè)字符合要求？（ ）
A. 玙 B. 旺 C. 瓁 D. 噩
4. 期末將至，王剛準(zhǔn)備寫(xiě)一句話勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，他說(shuō)：“我dǔ信自己會(huì)一步一個(gè)腳印，取得一個(gè)好成績(jī)?！钡粫?huì)寫(xiě)“dǔ”，通過(guò)查字典，王剛要選擇哪個(gè)“dǔ”？（ ）
A. 堵dǔ ①〔動(dòng)〕堵塞：把窟窿～上 ②〔形〕悶；憋氣：心里～得慌
B. 賭dǔ ①〔動(dòng)〕賭博：～錢(qián)∣～場(chǎng) ②泛指爭(zhēng)輸贏：打～
C. 篤dǔ ①忠實(shí)，一心一意：～厚|～志 ②（病勢(shì)）沉重：?！珅病～
D. 睹dǔ 看見(jiàn)：耳聞目～|有目共～|熟視無(wú)～|～物思人
5. 下列句子所表達(dá)的感彩與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)？（ ）
A. 李麗歌聲甜美動(dòng)聽(tīng)，像只百靈鳥(niǎo)。
B. 他對(duì)不同的人就用不同的表情和言語(yǔ)，就像變色龍一樣。
C. 張銘是一名優(yōu)秀黨員，甘愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃牛。
D. 福州作為福建省的省會(huì)城市，是引領(lǐng)福建快速發(fā)展的領(lǐng)頭羊。
6. 根據(jù)語(yǔ)境，橫線上填入哪個(gè)成語(yǔ)最恰當(dāng)？（ ）
“北斗”發(fā)射任務(wù)是一項(xiàng)龐大而精密的工程，衛(wèi)星的成功發(fā)射離不開(kāi)航天人員對(duì)每一個(gè)發(fā)射細(xì)節(jié)的把控，否則就會(huì)“____________________”。
A. 機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。 B. 差之毫厘，謬以千里。
C. 尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 D. 一言既出，駟馬難追。
7. 現(xiàn)代詩(shī)《綠》給我們留下了豐富的想象空間，它的作者是誰(shuí)？（ ）
A. 葉圣陶 B. 冰心 C. 巴金 D. 艾青
8. 班級(jí)布置“仁義禮智信”文化角，要搜集一些名言，下列不符合要求的是哪一項(xiàng)？（ ）
A. 愛(ài)人若愛(ài)其身。 B. 仁者愛(ài)人，有禮者敬人。
C. 不遷怒，不貳過(guò)。 D. 不入虎穴，焉得虎子。
9. 填空。
（1）天行健，________________________。——《周易》
（2）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。____________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛。——［宋］范成大《四時(shí)田園雜興》（其二十五）
（3）我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，____________________?！墼萃趺帷赌贰?br/>希望小學(xué)“蒲公英”詩(shī)社準(zhǔn)備出版詩(shī)集，同學(xué)們圍繞“如何編排詩(shī)歌”和“給詩(shī)集取名”展開(kāi)討論。
李明說(shuō)：“我們組這樣分類(lèi)吧！比如‘春之章’放描寫(xiě)春天的詩(shī)，‘夏之章’放描寫(xiě)夏天的詩(shī)。詩(shī)集的名字可以叫《小荷尖尖》，因?yàn)椤『刹怕都饧饨恰ㄋ巍钊f(wàn)里）正好代表我們的詩(shī)社剛起步！”
王雪說(shuō)：“我想把詩(shī)歌分為‘歡笑的詩(shī)’‘思念的詩(shī)’。詩(shī)集名字可以叫《風(fēng)中有信》，取自詩(shī)句‘云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)’，希望讀詩(shī)的人能感受到溫暖和期待。”
10. 李明和王雪編排詩(shī)集的方法分別是什么？（ ）
A. 李明按季節(jié)分類(lèi)，王雪按字?jǐn)?shù)分類(lèi)。 B. 李明按情感分類(lèi)，王雪按季節(jié)分類(lèi)。
C. 李明按季節(jié)分類(lèi)，王雪按情感分類(lèi) D. 李明按作者分類(lèi)，王雪按內(nèi)容分類(lèi)。
11. 黃燕根據(jù)一定的主題整理詩(shī)歌，下列適合收錄進(jìn)詩(shī)集的一項(xiàng)內(nèi)容是（ ）
主題 內(nèi)容
“純樸鄉(xiāng)村”（收錄宋詞一句）
A. 茅檐低小，溪上青青草。 B. 籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。
C. 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。 D. 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?br/>12. 如果讓你為詩(shī)集取名，你會(huì)取什么名字？結(jié)合詩(shī)句或自然事物說(shuō)明理由。
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黑洞的神奇之旅
①在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，存在著一種神秘的天體，它吞噬一切，連光線也無(wú)法逃脫其強(qiáng)大的引力——這就是黑洞。黑洞，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)就令人心生敬畏的名字，實(shí)際上卻充滿(mǎn)了無(wú)盡的奧秘和魅力。
②黑洞的形成，源于宇宙中某些特定區(qū)域的極端物理?xiàng)l件。當(dāng)一顆恒星耗盡其核燃料，無(wú)法再產(chǎn)生足夠的熱量來(lái)支撐其龐大的外殼時(shí)，外殼就會(huì)在自身重力作用下坍縮。如果這顆恒星的質(zhì)量足夠大，那么它的坍縮就會(huì)形成一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的引力場(chǎng)，這個(gè)引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光線都無(wú)法逃逸，于是，一個(gè)黑洞就這樣誕生了。
③黑洞的奇妙之處在于，它雖然是宇宙中最黑暗的存在，但同時(shí)也是最神秘、最引人入勝的天體之一。科學(xué)家們通過(guò)觀測(cè)和研究黑洞周?chē)奈镔|(zhì)和光線，試圖揭開(kāi)黑洞的神秘面紗。他們發(fā)現(xiàn)，黑洞并不是完全黑色的，而是會(huì)發(fā)出一種稱(chēng)為“霍金輻射”的微弱輻射。這種輻射的產(chǎn)生，是由于黑洞附近的量子效應(yīng)所引起的。
④除了霍金輻射，黑洞還有許多令人驚奇的特性。例如，黑洞有一個(gè)被稱(chēng)為“事件視界”的邊界，一旦物質(zhì)或光線跨過(guò)這個(gè)邊界，就會(huì)永遠(yuǎn)消失在黑洞之中，無(wú)法再回到我們的宇宙。此外，黑洞還有一個(gè)被稱(chēng)為“質(zhì)量上限”的限制，即黑洞的質(zhì)量不能超過(guò)一定值，否則它就會(huì)因?yàn)樽陨硪Φ淖饔枚怏w。
⑤黑洞不僅是宇宙學(xué)中的一個(gè)重要研究對(duì)象，也是科幻文學(xué)和電影中經(jīng)常出現(xiàn)的元素。無(wú)數(shù)科幻作家和電影導(dǎo)演借助黑洞這一神秘的天體，創(chuàng)造出了許多引人入勝的故事和場(chǎng)景。這些作品不僅讓我們對(duì)黑洞有了更深入的了解，也激發(fā)了我們對(duì)宇宙探索的無(wú)限想象。
⑥總之，黑洞是宇宙中最神秘、最引人入勝的天體之一。它的形成、特性和行為都充滿(mǎn)了無(wú)盡的奧秘和魅力。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和我們對(duì)宇宙探索的深入，相信我們一定能夠揭開(kāi)黑洞的神秘面紗，更加深入地了解這個(gè)宇宙中的奇跡。
13. 下列從文本中提取的信息，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 黑洞的形成，源于宇宙中某些特定區(qū)域的極端物理?xiàng)l件。
B. “霍金輻射”產(chǎn)生，是由于黑洞附近的量子效應(yīng)所引起的。
C. 黑洞吞噬一切，連光線也無(wú)法逃脫其強(qiáng)大的引力。
D. 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們已經(jīng)揭開(kāi)了黑洞的神奇與奧秘。
14. “無(wú)數(shù)科幻作家和電影導(dǎo)演借助黑洞這一神秘的天體，創(chuàng)造出了許多引人入勝的故事和場(chǎng)景。”請(qǐng)你猜測(cè)，以下哪個(gè)場(chǎng)景不是他們借助黑洞創(chuàng)造的？（ ）
A. 探險(xiǎn)家利用蟲(chóng)洞穿越到遙遠(yuǎn)星系尋找新家園。
B. 一名士兵被送入一個(gè)實(shí)驗(yàn)性計(jì)算機(jī)程序，讓他重復(fù)體驗(yàn)一名火車(chē)爆炸案受害者的最后八分鐘，并試圖找出炸彈制造者的身份。
C. 小東每天都是自己走路上學(xué)和放學(xué)。
D. 主人公發(fā)現(xiàn)自己能夠通過(guò)日記回到過(guò)去，并改變自己和他人的命運(yùn)。
15. “如果這顆恒星的質(zhì)量足夠大，那么它的坍縮就會(huì)形成一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的引力場(chǎng)，這個(gè)引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光線都無(wú)法逃逸?！弊x完這句話，你認(rèn)為以下對(duì)黑洞的評(píng)價(jià)正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
A. 黑洞是一種神秘的天體。 B. 恒星質(zhì)量越大形成的黑洞力量也越大。
C. 黑洞充滿(mǎn)了無(wú)盡的魅力。 D. 黑洞是令人生畏的天體。
16. 下列關(guān)于“黑洞”描述最正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
A. 黑洞就是一個(gè)黑色的大洞，能吞掉其他事物的洞。
B. 黑洞是指一顆行星耗盡其核燃料，無(wú)法再產(chǎn)生足夠的熱量支撐龐大的外殼，而坍縮形成的引力場(chǎng)。
C. 黑洞是宇宙中充滿(mǎn)無(wú)盡奧秘和魅力的神秘天體之一。
D. 黑洞是宇宙中的怪物，因?yàn)樗且粋€(gè)“只進(jìn)不出”的無(wú)底洞。
17. 文中寫(xiě)到“除了霍金輻射，黑洞還有許多令人驚奇的特性”，這句話在表達(dá)上有什么好處？
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18. 有人認(rèn)為黑洞是宇宙中最黑暗的存在，完全是黑色的。你認(rèn)為這種理解對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容說(shuō)說(shuō)黑洞的奇妙。
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19. 應(yīng)用文練習(xí)。
6月10日（周二）上午，輔導(dǎo)員到四年級(jí)（2）班找大隊(duì)長(zhǎng)。根據(jù)下面對(duì)話內(nèi)容，寫(xiě)一則通知。
輔導(dǎo)員：學(xué)校把“詩(shī)歌朗誦會(huì)”安排在本周五下午三點(diǎn)開(kāi)始，你負(fù)責(zé)通知三到六年級(jí)全體同學(xué)參加。
大隊(duì)長(zhǎng)：詩(shī)歌朗誦會(huì)是在綜合樓二樓禮堂舉行嗎？
輔導(dǎo)員：是的。請(qǐng)你以少先隊(duì)大隊(duì)部名義寫(xiě)個(gè)通知。
大隊(duì)長(zhǎng)：好的。
20. 《DeepSeek小助手》
情境創(chuàng)設(shè)：科技節(jié)活動(dòng)中，你獲得了一個(gè)叫“DeepSeek”的智能學(xué)習(xí)助手。它不僅能解答你的作業(yè)難題，還能帶你在知識(shí)海洋里遨游。請(qǐng)以一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為例，寫(xiě)寫(xiě)你和它如何合作完成任務(wù)的過(guò)程，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)智能科技的新認(rèn)識(shí)。300字以上。
2024—2025學(xué)年度下學(xué)期
泉州臺(tái)商投資區(qū)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期末質(zhì)量抽測(cè)試卷
本試卷所有選擇題都是單項(xiàng)選擇題，所給選項(xiàng)有且只有一項(xiàng)是正確的。
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】D
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】 ①. 君子以自強(qiáng)不息 ②. 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò) ③. 只留清氣滿(mǎn)乾坤
【10~12題答案】
【答案】10. C 11. A
12. 我會(huì)給詩(shī)集取名《繁星閃爍》。理由：“繁星”取自冰心的《繁星》，繁星雖小卻閃爍著光芒，就像詩(shī)社同學(xué)們的詩(shī)歌，或許稚嫩但充滿(mǎn)了對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)與獨(dú)特的思考，能在讀者心中留下光亮。
【13~18題答案】
【答案】13. D 14. C 15. B 16. C
17. 這句話在表達(dá)上的好處是：它起到承上啟下的作用，既總結(jié)了上文提到的霍金輻射，又引出下文要介紹的其他特性，如事件視界和質(zhì)量上限，使文章內(nèi)容連貫、邏輯清晰。
18. 不對(duì)。文本第③段明確指出：黑洞“并不是完全黑色的”，而是會(huì)發(fā)出一種稱(chēng)為“霍金輻射”的微弱輻射,即由黑洞附近的量子效應(yīng)引起。
黑洞的奇妙在于：它雖然吞噬一切，連光也無(wú)法逃脫，但有量子效應(yīng)產(chǎn)生輻射；它還有許多其他特性，如事件視界和質(zhì)量上限，使它成為宇宙中最神秘、最引人入勝的天體。
【19題答案】
【答案】
示例：
通知
少先隊(duì)大隊(duì)部定于本周五下午三點(diǎn)，在綜合樓二樓禮堂舉行“詩(shī)歌朗誦會(huì)”，請(qǐng)三到六年級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。
少先隊(duì)大隊(duì)部
6月10日
【20題答案】
【答案】例文：
DeepSeek小助手
在科技節(jié)活動(dòng)中，我獲得了“DeepSeek小助手”。它就像一位聰明的小老師，不僅能幫我解答作業(yè)難題，還能帶我探索知識(shí)的海洋。最難忘的一次合作是學(xué)習(xí)“太陽(yáng)系的奧秘”。
那天，科學(xué)老師布置了制作太陽(yáng)系模型的任務(wù)。我對(duì)著八大行星的順序和特點(diǎn)一頭霧水，便打開(kāi)了小助手。它先用動(dòng)畫(huà)展示行星的運(yùn)行軌道，讓我直觀看到水星離太陽(yáng)最近、海王星最遠(yuǎn)。接著，它問(wèn)我：“你知道為什么地球適合生命生存嗎？”我答不上來(lái)，它就耐心解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)榈厍蛴羞m宜的溫度、水和大氣層?！比缓螅覀円徊讲胶献鳎何邑?fù)責(zé)收集材料制作模型，小助手則通過(guò)語(yǔ)音提示我調(diào)整行星的大小和位置。當(dāng)我把模型完成后，小助手還幫我測(cè)試知識(shí)，用趣味問(wèn)答鞏固記憶，比如“木星的大紅斑是什么？”我答出“巨大的風(fēng)暴”，它夸我“真棒！”
通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)智能科技有了新認(rèn)識(shí)：它不僅是工具，更是學(xué)習(xí)伙伴。它讓知識(shí)變得生動(dòng)有趣，隨時(shí)隨地都能幫我解決難題，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)像一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)。

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